七年级下学期家长会

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。七年级下学期家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.在与各位家长相处的这不到一年的时间里,各位家长给予了我以及我们班很大的支持和关注.在这里我首先感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才.今天的家长会主要总结本班这学期以来的的一些情况：  一.考试成绩分析大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错.有些同学也取得了较

2、大的进步,同时有些同学就会有退步。结合着成绩和孩子在校的表现，我总结了几点:1.学生的稳定性有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬我班的团支书张靖田同学.他一直认真完成他的工作,是老师的得力助手,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他的观察总结几点:(1)不张扬,态度认真(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总积极思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的(4)他的复习有计划,重点突出.我在这里举这个例子,也是想

3、要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生.2.学生的偏科现象较为严重每次考试结束，大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等；有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等；有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后.这次考试少了0.5分就差了几名,少了1分就差了十多名.如果真的在中考,高考,1分可能有几十、几百名的差距,也会让你站在门槛之外.所

4、以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更大地优秀；这也突出表现在课堂上，自己喜欢的学科认真听，否则就溜号、开小差！表现在小科极其严重，甚至违反纪律，影响老师的讲课！值得大家反思！我多次给孩子们讲道理，效果甚微！3.一切皆有可能这次考试有的同学进步很大,就拿我班的赵静同学来说,就有很大的进步,数学有很大进步,取得了92分的成绩，与平时的成绩和其他同学进行比较，相对他而言,这就是成功；还有祁祺同学的语文88分，政治94分；现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信这点!本学期与上学期期末比较有进步的同

5、学有：刘家辉、张文翰、丛舒剑、寇宇飞、李涵奕霖、邓峻玮、张佳娈、杨智淳、张智慧等等。（这里可能有遗漏的同学）二、存在的问题,希望引起大家注意1.德育问题现在的教育目标首先是育人.可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注.我们学校对德育一直没有放松.一直在展开一系列的活动来教育孩子:主题班会,校园广播,升旗仪式等等一系列活动，让孩子全面发展.但还有这些问题需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够文明,容易讲粗话、动手打同学、破坏公物，这是受现在网络和电影的影响，产生心理问题，语言古怪、服装奇异,发型古怪等；当然这些现象在我校还不是很严重,但还是引起我们的高度重视；

6、我们要给孩子一个干净的环境去学习.(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上.教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题.但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们.这一点已经无可厚非了。2.习惯问题现在我们的中学生都是00后,当然有他们自己的想法.但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任.社会上也会存在许多问题.许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够.而习惯问题会极大影响孩子的一生.比如:(1)礼貌习惯(2)忘记带作业,检查作业(3)不参加值日扫除（4)忘记写名字(5)上课溜号，不紧跟老师的思

7、路（6）记作业漏项等等这些都需要从小就培养,许多家长却忽视了这些细节。现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子.3.孩子自我要求不高,自尊心不强现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养.有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长从各方面观

8、察,身体力行.我们的态度和行动在很大程度影响着他们；我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们.孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子.为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出；我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,我们的孩子没有特权,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上添加更多的障碍.所以我们对自己要求高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。4.家长的误区许多家长有这些误区.现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事

9、,你只要好好在校学习,就可以了.所以很多家长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好.这是一个普遍现象,但也是一个误区.家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就会了.教育孩子需要许多方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的.所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习.在这里家长还有这样的错误想法和做法:(1)孩子没有目标,家长也没有目标(2)孩子太辛苦了,不学了就算了,还搞不到饭吃吗? (3)现在不学习,不考到好学校,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们等等，是的！现在的社会在进步,竞争也很激

10、烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于实际和压力；不要有条件的学习，即如果你学习好了，爸爸妈妈就怎怎样，如果学不好，那就又怎怎样。；这样的学习会给孩子一种赌的心理，好了，就表扬给东西；否则，就会挨骂，不给好脸子。 5.孩子的上网、玩手机、看课外杂志漫画问题许多家长不明白上网的影响有多大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的，网上有太多的诱惑,比如,网络游戏,网络聊天,等等.许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用网络去玩游戏,甚至成瘾.在这里,不是说不要孩子利用网络,而是要控制,特别是在周末和假期,一定要

11、严以控制.比如说有的同学星期一上课显得很困,我就会问是否昨天上网,说爸妈同意我玩到10:30睡觉,那我就知道了，我知道什么?很明显他在玩游戏,家长以为10:30睡觉时间也应该足够了,但10:30他是睡觉了,可根本睡不着,他很兴奋也很懊恼,没有接下去玩,要有两个多小时的时间去想这件事,导致很晚才入睡,第二天肯定没精神,还有许多孩子把心思花在网上聊天,QQ空间设计,浏览一些不健康的无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成绩上不来,既然家长都希望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有一定的自控能力,在上网问题上一定要严格控制,还有手机上网或短信、看课外杂志漫画也要控制；许多

12、家长因为事情较忙,在这个问题上没有给予很大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的监督。"一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子"是我们的共同目标.今天的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长.对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人.今天您的孩子以学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣.让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努力!最后,再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会! 总之，通过这次家长会，希望家长更多的了解自己的孩子，关注孩子的学习和成长，找到自己孩子存在

13、的问题，对症下药，让孩子在初中阶段愉快的学习，收获更多的知识，不要让孩子输在起跑线上，只要你们不放弃，多坚持，多付出，孩子们也一定会有所提高的。谢谢大家!时间过的很快,本学期已经过去了一多半的时间了.从学生的本次考试成绩来看总体成绩很不错.很多学生已经养成了很好的学习习惯和思维习惯,学习主动性很强,学习习惯也很好,考试成绩也不错.成绩的取得和学生本人的努力和家长的付出都有一定的关系.成绩好的同学他们主要是上课注意听讲,认真记笔记,课堂积极发言,勤动脑善思考,有良好的学习习惯和学习的主动性,还有就是课余时间抓的很紧,充分利用课间和自习课的时间,作业书写工整,对学习有兴趣. 对于成绩中下

14、等的学生来说问题有以下几点：第一，对于学习缺乏主动性和良好的学习习惯.上课不认真听讲,不认真记笔记,搞小动作,说话,看与学习无关的书,作业书写不认真,不能按时完成老师布置的作业,作业拖拉. 第二 就是对学习缺乏兴趣,讨厌学习,把学习当成一种负担,迫于老师和家长的压力不得不学习.第三 就是不会利用在学校的课余时间,自习课和课间不能很好的利用,经常说话,打闹,玩卡片贴人,整天心里根本没有学习的概念.  第四 就是不会预习和复习，做什么事都没条理，老师讲练习册和卷子经常不带，再有就是老师讲课跟不上老师的思维，上课老师提出的问题不知道是什么。 第五 就是不按老师的要求去做

15、，课堂上老师讲过的内容不懂得怎样整理记忆。错题也不认真去改，错过下次还错。第六 部分学生学习效率太低，每天坐在那里很难安心学习，一会弄这一会弄那，一会去喝水一会去洗手间，总之就是在磨蹭时间。第七 就是有的学生有抄袭他人练习册或自己弄答案抄，我曾经在班级抓到过很多次。 第八 就是学生的思想变化。现在的学生早熟，青春期来的早。有的学生思想方面有变化，注重自己的穿衣打扮，过分注重自己的形象，上课甚至还照镜子，喜欢和异性交往。第九 就是上网玩游戏现象很普遍，无论学习好的学习不好的，都普遍存在这样的问题，尖子生之所以不够特别拔尖我觉得这就是问题所在，不是全身心的投入到学习中。学习差的学生更是在

16、游戏方面浪费时间很多。学习成绩差的很多同学在玩游戏方面都是高手。 第十 就是手机问题。现在很多家长都给学生买手机，但是很少有同学能够正确的使用。有的学生把手机当作在同学中炫耀的资本，还有的学生上学带手机，上课发信息，玩游戏，挂qq,。为了学生能够很好的渡过初中这三年的学习生活，取得更优异的成绩，我对家长提出以下几点建议： 第一 要经常关注自己的孩子，看看孩子进来有没有特别的变化。第二 要经常和孩子沟通，从孩子那里了解班级及他们的学习情况。第三 对于那些学习差的同学，家长要分析分析原因，孩子存在的问题是什么，该怎样的去帮助孩子提高学习成绩？第四 希望家长不要过多的相

17、信孩子，有时他们根本没写完作业自己就说写完了，这个问题主要存在班级的后几名同学身上。第五 希望家长经常翻看学生的书包，练习册，查看学生的作业和卷子。可以看看他们的书写情况和对错情况，包括老师讲过的错题的改写情况。 第六就是认真分析孩子的几次月考成绩，把几次的考试成绩做个比较，看看自己的孩子在班级的基本位置。第七就是帮助整理错题集，对于做过的练习，考过的试卷一定要认真整理。一些成绩差的学生，他们经常是老师讲过的卷子不认真去改，甚至把卷子都扔掉了，错题也不认真写，从而导致成绩越来越差。第八就是英语的单词，语文的字词家长能做到的要经常去考考他们，每学完一单元一课都要抽出时间考考他们。第九要

18、经常关注孩子的交友情况，物以类聚人以群分，尽量的让自己的孩子和好一点的孩子接触学习，可以学习到他人的优点和长处。 第十 希望家长经常采取鼓励的方式和方法去教育孩子，赏识孩子，不要总是打骂贬损孩子，让他们对学习提高兴趣，逐步培养他们自主学习的能力，家长可以一起和孩子制定学习时间表和学习计划，按照定的计划逐步提高，目标不要定的太高，有的同学一直都是后几名，家长就不要说下次考试一定要考进班级前十名，这根本不可能的，但是家长可以要求孩子在原来的基础上进步几名，这就可以了。只要孩子有进步，努力就没白付出，天道酬勤，只要家长和孩子一起努力，学生的成绩就一定有提高的。希望家长经常和老师沟通沟通，了

19、解一下孩子的近期情况，不要等到老师找到你们，那样就晚了。   总之，通过这次家长会，希望家长更多的了解自己的孩子，关注孩子的学习和成长，找到自己孩子存在的问题，对症下药，让孩子在初中阶段愉快的学习，收获更多的知识，不要让孩子输在起跑线上，只要你们不放弃，多坚持，多付出，孩子们也一定会有所提高的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，天才也是学出来的，希望在三年以后你们的孩子也像我上届学生那样优秀，中考夺冠，取得优异的成绩，待到中考揭晓时，我们齐欢笑。三.暑假的一些建议.1.作业安排:(1)完成暑假作业(2)完成预习作业(3)利用暑假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目.当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查,防止抄袭(2)做好复习,开学有考试(3)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差.2.一定要制订暑假学习计划以及学习目标,最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起快乐.让孩子们感受到家长和他们时刻在一起.在学习的道路上自己并不孤单.注意以下几点:(1)首先要自我分析,制订适合自己的学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的.3.订的计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对