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文档简介
1、永康一中 2009 学年第二学期高一年级期中考试语文学科试卷第I卷(选择题,共42 分)1下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )A.涟漪(y 1)蹩进(bi e缱绻(ju岔)命途多舛(chu岔)B.脑髓(su 1)鬈(qu m)曲褶 (zh e) 皱通衢(q u)大道C.绯红(f ei)罡(g mg)风颓垣(yu m)俊秀婀娜(nu o)D.攻讦(ji e趿(j拉愧怍(zu ©旌(j mg)旗招展2下列词语中,没有错别字的一组是()A. 飞流急湍冠冕堂皇云蒸霞尉层峦叠嶂B. 班驳陆离历尽苍桑浮想联翩玲珑剔透C.茕茕孑立翠锦斑斓残羹冷炙昙花一现D. 一蹴而就消声匿迹粉妆玉琢峨冠
2、博带3下列加点的词语使用恰当的一项是( )A. 清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们心荡神驰, 犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运 的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。B. 对外国观众来讲,京剧舞台上那种木头刀枪稀松一碰,口中一吆喝就打了一仗,简直不可理喻.C. 在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕.,因此对当今的广大青少年进行“孝”的教 育是非常必要的。D. 传统文化并非明日黄花,而是与今天和未来息息相关。4. 下列各句中没有语病的一句是( )A. 日前,网易、新浪等 14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,号召营造健康文明的网 络文化环境
3、,清除不健康信息,已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。B. 当林俊杰凭专辑江南击败了候选名单上的劲敌周杰伦后,成为当晚大赢家,并最终获得包括“港台地区最受欢迎男歌手”在内的四项大奖。C流亡生活、高度的文化修养、痛苦的心境和肖邦对自己使命的不凡见解,使这画 面复杂化了,或者说,像一层雾遮蔽了这些画面。D.乱收费的存在,既有认识不到位、经济利益驱动的原因,也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。5、下列句子中加点字的用法与其他三项不同的一项是()A. 北亦未敢遽轻吾国家B.买五人之头而函之C. 则直前.诟虏帅失信D.以旌其所为6
4、下列句中与其他三项句式不同的一项是()A. 激于义而死焉者也B.吾社之行为士先者C.不能容于远近D.身死人手,为天下笑7、 下列句中加点的词语的意义,与现代汉语相同的一项是()A. 是时以大中丞抚吴者为魏之私人.毛一鹭B. 非常之谋难于猝发C. 待圣人之出而投缳道路.D 令五人者保其首领 ,以老于户牖之下二 阅读下面文字,回答 810 题。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功, (姑且让我们这么说说罢) ,得了一所大宅子, 且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管 三七二十一, “拿来”!但是
5、,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头; 勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这 回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。 “拿来主义”者是全不这样的。他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化” ,只要有养料,也和朋友们 像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底 革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪 和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周 游世界,一定会
6、有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还 有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然, “拿来主义”怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。 然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能 自成为新文艺。8. 对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! ”的含义,理解错误的一项是( )A 运用脑髓是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。B “放出眼光”是指实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。C. “自己来拿”是指实行“拿来主义”时要自己去拿,不要
7、坐等人家送来。D 这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。9、对最后一段中的词语理解正确的一项是() “拿来的”指的是外国文艺。 “沉着”是指面对“宅子”能冷静思考而不慌不忙,“勇猛”是指敢于拿来而不犹豫。 “有辨别”是说能“或使用,或存放,或毁灭”。 “新人”即“沉着,勇猛,有辨别,不自私”的人。 “新主人”和“新人”的性质完全相同。 “宅子也就会成为新宅子”用的是借喻手法。A. B .C .D.10对文中的“孱头”、“昏蛋”、“废物”和“拿来主义者”对待文化遗产的不同态度,理解错误的一项是()A. “孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度,害怕继承,拒绝借鉴。B. “昏蛋”为
8、了表示自己的“革命性”强,而故意毁灭遗产,对文化遗产采取虚无主义的态度。C. “废物”对文化遗产采取无所作为的态度,而且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。D. “拿来主义者”对文化遗产“占有、挑选”,取其精华,弃其糟粕。三、阅读下列语段,完成第 11 15题相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。 ”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,
9、出其璧,从径道亡,归璧于赵。秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之 使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪大王乎?臣知欺大王之罪当诛, 臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之。”史记廉颇蔺相如列传且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直也。入璧而秦弗予城,曲在秦;秦出城而璧归,曲在赵。欲使曲 在秦,则莫如弃璧;畏弃璧,则莫如弗予。夫秦王既按图以予城,又设九宾,斋而受璧,其势不得不予城。璧入而城弗予,相如则前请曰:“臣固知大王之弗予城也。夫璧,
10、非赵宝也;而十五城,秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城,十五城之子弟,皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城,而绐赵璧,以一璧故 而失信于天下;臣请就死于国,以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之,而归璧于赵?(明朝王世贞蔺相如完璧归赵论)11. 对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是A.间至赵矣(间:或许)B 臣请就汤镬(即刻)C.入璧而秦弗予城,曲在秦(曲:弯曲)D 今使大王以璧故而亡其十五城(亡:失去)12. 下列加点词语的意思和用法,相同的一项是A. 设九宾于廷,臣乃敢上璧项伯乃夜驰之沛公军B. 赵岂敢留璧而得罪大王乎北躯予并往,而不在使者之目C. 臣固知大王之弗予城
11、也盖当蓼洲周公之被逮D. 皆厚怨大王以弃我如草芥晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋13 .下列句子中加点词语的活用方式和其他三句不同的一项是A.臣乃敢上璧B .乃使其从者衣褐C.以明大王之失信D .今奈何使舍人怀而逃之14下列内容全都能体现蔺相如的“智”和“勇”的一项是臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬召有司案图,指从此以往十五都予赵且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直也夫璧,非赵宝也;而十五城,秦宝也A. 今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷B. 乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵C. 秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也D. 相如度秦王虽斋,决负约不偿城15.对上面两段文字的分析,有错的一项是A.
12、 蔺相如知道秦王是不可能拿十五座城市和赵国交换和氏璧的,于是派人悄悄地把和氏璧送回了赵国。 对蔺相如的这一做法,王世贞持否定态度。B. 蔺相如让秦王斋戒五日,并且在朝廷上设置九宾之礼,他以为秦王绝不会答应,没想到秦王竟然答应 了。于是蔺相如骑虎难下,只得让人把和氏璧送回赵国。C. 王世贞认为,既然秦王已经“召有司案图”,而且也按蔺相如的要求“斋戒五日”,并“设九宾之礼” 那他应该会把十五座城市送给赵国的。D. 王世贞认为,为了得到一块璧,秦国如果失去十五座城市,那是得不偿失的事;但如果不失去十五座 城市,又会失信于天下。所以秦王实际上是处于两难的境地。第H卷(105分) 四、(20分)16 把
13、下列句子翻译成现代汉语。(9分)(1)虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不新服。(4分)(2)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉? (2分)(3)向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何? (3分)17.补写出下列名句中的空缺部分。(8分)(1)不念 ,,德不处其厚,情不胜其欲。(2)凡百元首,承天景命 ,莫不, 。(3) 念高危,;惧满溢,。(4) 故余与同社诸君子, ,而为之记,亦以明死生之大, 。(5) 而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训, ,亦曷故哉?(6)吾所以为此者,.(7) 日月忽其不淹兮, 。惟草木之零落兮, (8) ;吾将上下而求索
14、。五阅读下文,回答 18 21题。(18分)莫高窟(节选)余秋雨莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的 标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命! 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱,呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方,你可以蹲下身来细细玩索一块碎 石,一条土埂,在这儿完全不行。你也被裹卷着,身不由主,踉踉跄跄,直到被历史的洪流消融。在这儿, 一个人的感官不够用,那干脆就丢弃自己,让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。
15、只记得开头看到的是青褐浑厚的色流。那应该是北魏的遗存。色泽浓厚沉着得如同立体,笔触奔放豪 迈得如同剑戟。那个年代战事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难汇合,流泻到了石窟的洞 壁。当工匠们正在这洞窟描绘的时候,南方的陶渊明,在破残的家园里喝着闷酒。陶渊明喝的不知是什么 酒,这里流荡着的无疑是烈酒,没有什么芬芳的香味,只是一派力、一股劲,能让人疯了一般,拔剑而起。这里有点冷、有点野,甚至有点残忍。色流开始畅快柔美了,那一定是到了隋文帝统一中国之后。衣服和图案都变得华丽,有了香气,有了 暖意,有了笑声。这是自然的,隋炀帝正乐呵呵地坐在御船中南下,新竣工的运河碧波荡漾,通向扬州名 贵的奇花。
16、隋炀帝太凶狠,工匠们不会去追随他的笑声,但他们已经变得大气、精细,处处预示着,他们 手下将会奔泻出一些更惊人的东西。色流猛地一下涡漩卷涌,当然是到了唐代。人世间能有的色彩喷射出来,但又喷得一点儿也不野,舒 舒展展地纳入细密流利的线条,幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不再仅仅是初春的气温,而已是春风浩 荡,万物苏醒,人们的每一缕筋肉都想跳腾。这里边禽鸟都在歌舞,连繁花都裹卷成图案,为这个天地欢 呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸,挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面,都非双眼能够看尽, 而每一个角落,都够你留连长久。这里没有重复,真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板,刻板容不下真 正的人性。这里什么
17、也没有,只有人的生命在蒸腾。一到别的洞窟还能思忖片刻,而这里,一进入就让你 燥热,让你失态,让你只想双足腾空。不管它画的是什么内容,一看就让你在心底惊呼,这才是人,这才 是生命。人世间最有吸引力的,莫过于一群活得很自在的人发出的生命信号。这种信号是磁,是蜜,是涡 卷方圆的魔井。没有一个人能够摆脱这种涡卷,没有一个人能够面对着它们而保持平静。唐代就该这样, 这样才算唐代。我们的民族,总算拥有这么个朝代,总算有过这么一个时刻,驾驭那些瑰丽的色流,而竟 能指挥若定。色流更趋精细,这应是五代。唐代的雄风余威未息,只是由炽热走向温煦,由狂放渐趋沉着。头顶的 蓝天好像小了一点,野外的清风也不再鼓荡胸襟。终
18、于有点灰黯了,舞蹈者仰首看到变化了的天色,舞姿也开始变得拘谨。仍然不乏雅丽,仍然时见妙 笔,但欢快的整体气氛,已难于找寻。洞窟外面,辛弃疾,陆游仍在握剑长歌,美妙的音色已显得孤单, 苏东坡则以绝世天才,与陶渊明呼应。大宋的国土,被下坡的颓势,被理学的层云,被重重的僵持,遮得 有点阴沉。色流中很难找到红色了,那该是到了元代。这些朦胧的印象,稍一梳理,已颇觉劳累,像是赶了一次长途的旅人。据说把莫高窟的壁画连起来,整整长达六十华里。我只不信,六十华里的路途对我轻而易举,哪有这般劳累?18 第一段中“看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命”一句中,“标本”是指什么? “一千年的生命”
19、又是指什么? (4分)答:(1) (2) 19 纵观全文,(1 )作者给我们描绘了哪几个朝代的壁画,分别用了怎样的色流概括各朝代壁画的特点。(2)根据第四段的内容,概括出唐代洞窟艺术创作的三个特点。(6分)答:(1)(2)20 对“这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾”一句含意的理解,请从客观和主观两个方面作简要回答(4分)答:(1)客观上:(2)主观上:21 结合全文,说说你对“据说把莫高窟的壁画连起来,整整长达六十华里。我只不信,六十华里的路途对我轻而易举,哪有这般劳累?” 一句的内涵的理解。(4分)答:六、语言运用(10分)22在以下各句中的空白处填上恰当的话,使前后内容衔接、句式对应、修
20、辞方法相同。(4分) 青春如火焰。进取者为它加油,让它越烧越旺;退缩者 。 年华似流水。勤奋者 ;懒惰者随波逐流,终成碌碌无为的流浪汉。23 在某环境整洁、风景优美的名胜游览区,一游客随手扔掉饮料罐。一位清洁工见状批评该游客的不文明行为,但游客却说:“我不扔,你不就因为没事干而下岗了吗?”清洁工按照这位游客的“逻辑”说了一段反驳他的话,说得游客哑口无言。请以清洁工的口吻,续写两句话。“为了我不下岗,你就可以乱扔了。那么,为了 , ?为了, ?” (2 分)24太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时注入一滴水,难时拥有太平洋。”请你说说,这句广告语好在何处?(4分)七、作文( 60 分)2
21、5、又是一年芳草绿,依然花重锦官城。当春日的惠风吹拂面庞,那些发生在春天里的如烟往事,会在我 们不经意的时候浮上心头;当春日的暖阳温情拥抱,那些曾一起走过春天的鲜活面容,会在我们的心底挥 之不去请以“ 春日的回忆 ”为题,写一篇记叙文 。字数不少于 800 字(8) 高一语文期中考试答卷纸选择题(45分)123456789101112131415第n卷(105分)四. 15. (8 分) (4分)(2分)(3分)16. ( 6 分)(4分)(2分)(3分)17. ( 8 分) 五. (18分)18. (4 分)(1) 19. (6 分)(1) (2) 20. (4分)(1)客观上:(2 )主观
22、上:21. (4 分)答:六、语言运用(10分)22. ( 4 分)(1) (2) 23. (2 分), ? , ?24. (4 分)七. 作文(60分)(写反面)参考答案12345678910BCDCABCDDC11- D (A f®;夙小路B.就=摟受C.曲=理亏')13. C f连接主谓,取消句子独立性.A, 75:才 于是就乩而=来 但是D以;用 因为)13. C黑容词件动词.其他老词作动词)14. A15. E L蔺祸如骑虎雅下,貝得让人把和氏璧送回赵国”不当)16* < 1)虽1分,句式1分董1分*后两句1分(2)他们可耻的人粕 下屹的行为,比起这五个人的死箱 意賈轻垂到底怎样呢?(3)以前,假淒我的戸骨拋弃衽荒野里,我虽然
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