关于小学植树节发言稿_第1页
关于小学植树节发言稿_第2页
关于小学植树节发言稿_第3页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于小学植树节发言稿关于小学植树节发言稿 三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了 五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是 否闻到了春的气息。俗话说,一年之计在于春 ! 春天是温暖的季节 ; 春天是万 物复苏的季节 ; 春天更是播种的季节 ! 同学们,你们知道,今 天是什么节日 ? 植树节 对 ! 树木与人类生存息息相关,全世界有 50 多个国家规 定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相 同,每年的 3 月 12 日是中国的植树节。很多同学都知道, 在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的能赖以生存 的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地 球

2、上的植被正在逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上 升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生 态环境,是每个公民应尽的义务。为此,学校向全体队员发出建议,开展我和小树交朋友 活动。要求大家从身边每一件小事做起, 做一个环保小卫士, 在家里,在学校,在社会上都能力所及地保护周围的环境, 随手拾起地上的垃圾,劝阻不文明的破坏环境的人,保护学 校的一草一木,不摘树叶,不踩踏草地,有条件的同学在家 里种一棵小树或栽一盆花,让绿在身边,花在眼前,用我们 的实际行动做绿色的小天使。孩子们,行动起来吧,从小事做起,从身边做起,从现 在做起,时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来, 我们的校园

3、将更加美丽,我们的城市也将更加美丽 ! 我们祖 国的明天也一定会更加明媚灿烂。关于小学植树节发言稿老师们,同学们:早上好 ! 今天我在国旗下讲话的题目是?播种绿色的希 望,争做绿色小天使?三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了 五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是 否闻到了春的气息 ?俗话说,一年之计在于春 ! 春天是温暖的季节 ; 春天是万 物复苏的季节 ; 春天更是播种的季节 ! 同学们,你们知道 3 月 12 日是什么节日吗 ?对!3 月 12 日是植树节 同学们,全世界有 50 多个国家规定了植树节,各个国 家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的 3 月

4、 12 日是我们中国的植树节。我们中华民族自古就有爱树、育树 的传统。 爱白杨的挺拔, 爱垂柳的柔美, 爱松树不屈的风骨。 除了这种精神的寄托外, 人们更看重它的实用价值。 有了树, 才会有和谐美丽的大自然 ; 有了树,才会有清爽、新鲜的空 气 ; 有了树,才会有高楼、房屋和铁路。同学们,再让我们把目光扫向我们的学校,校园的每一 个角落都洋溢着绿色,一棵棵小树茁壮成长 ; 两栋宽敝明亮 的教学楼紧紧相连,中间的花坛中花草树木错落有致 ; 运动场地绿草茵茵,还摆放着我们最喜欢的各种运动器械。 学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过 要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,

5、你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗 ?你有过随手扔下一张废 纸、一个零食袋吗 ?你有过采摘树叶和花草的行为吗 ?你有过 为我们四小建成优美的学园、乐园、花园提一个建议,出一 个点子吗 ?I 八、JJ 同学们,在植树节即将到来之时,学校德育办向全体同 学发出建议,开展争做绿色小天使活动。希望同学们积极行 动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操 场上的小树培一培土,不采摘树叶,不穿越绿化带,不践踏 绿地。有条件的班级还在教室里种一些绿色植物或栽一盆 花,用我们的实际行动来美化我们的校园,我相信有我们全 体师生的共同努力,四小必将更加美丽 !

6、关于小学植树节发言稿今天是 3 月 12 日,是我国的植树节。 我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。有了树,才 会有和谐美丽的大自然 ; 有了树,才有清爽、新鲜的空气 ; 有 了树,才会有高楼、房屋和铁路。树,它不仅能防风固沙, 保持水土,还能美化环境,比方绿树进行光合作用,提供人 类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天 然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸收粉尘、噪音 等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才 有了这一年一度的绿色节日植树节。如今,植树造林已成为 民族风气,绿化家园成为时代的追求。绿色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母亲,生命 的模版。同学们

7、,我们作为地球的一份子,在植树节到来之 前也要积极行动起来,在校内保护花草树木,一起来美化绿 化我们的校园。除此之外我们每一位同学更要争做绿化宣传 员、环保小卫士,要保护我们校园中的一草一木,保护我们 身边的一草一木。同学们,在植树节里,让我们牢记,多走 几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,不摘花,不摘叶子。勿 以善小而不为,勿以恶小而为之,从我做起,从你做起,从 小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的 有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的地球也将更 加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂 !谢谢大家 !关于小学植树节发言稿老师们、同学们,早上好 !早春三月,春暖花开。 3月

8、 12日是植树节,我们中华民 族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔 美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看 重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然 ; 有了 树,才有清爽、新鲜的空气 ; 有了树,才会有高楼、房屋和 铁路。树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是 城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新 装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的 工作呢 !比方绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。 它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有 调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都 使人们高度重视绿树

9、的作用。于是才有了这一年一度的绿色 节日植树节。如今,植树造林已成为民族风气,绿化家园成 为时代的追求。同学们,在植树节到来之前也要积极行动起来保护我们 校园中的一草一木, 让我们牢记, 多走几步, 不穿越绿化带, 不践踏绿地。 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之, 从我做起, 从你做起, 从小事做起, 从身边做起, 从现在做起, 做绿化、 美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的 城市也将更加美丽 ! 我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂 !关于小学植树节发言稿老师们、同学们: 大家好:春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向 荣。今天又是 3 月 12 日植树节了 ! 又到了植树造林

10、的好时节, 同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗 ?自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之 间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能 之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生 病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不 良后果。森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风 吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大 减弱 ; 雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树 皮所堵截, 能渗透到地下而不会迅速流走。 在少雨的季节里, 这些储藏在地下的水,一局部汇成溪流,流出森林,滋养农 田,一局部经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又

11、变 成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。许多国家的护林实践说明,当国家森林覆盖率占全国总 面积的 30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大的 风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有 16.5%, 这怎么不让我们深感焦虑呢 !而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无 不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海 洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而 关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的根本环 境。但是,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然 的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和 回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却 使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活 动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物 灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全 球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢 ?保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能 为全人类的环境作出特别大的奉献,但我们可以从身边的环 境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论