2020年三级保育员每周一练试卷A卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年三级保育员每周一练试卷A卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。. 将

2、袜跟穿在脚面上 . 袜子穿在衬裤腿里面. 袜子筒包住衬裤的裤脚 . 袜子不提起来3、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法4、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录5、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上6、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地7、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁

3、B.5岁C.4岁以下D.3岁以下8、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结 B. 保育工作计划 C 组织活动的心得 D 对工作的改进意见9、为避免污染，餐具应在餐前 ( ) 分发。A、餐前 20-30 分钟B 、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟10、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生11、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C 、因人盛菜D 、一次分光12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、使用

4、84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟14、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗15、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的17、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性18、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D 、

5、艰苦朴素习惯19、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点20、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州21、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到22、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班23、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干24、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性

6、25、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。第1页共5页2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离支持的态度。开。9、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路() ，消路()，不 ()，做好 ()工10、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。作。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教

7、， 教中有保， 保教结合”的思想。4、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ( )、（）。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。5、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。13、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。技能等方面的发展。7、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予 ()14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不和()。要有残留，并挤出淤血。8、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的

8、一日生活。15、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。11、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()问答题（本题共 6 小题，每题4 分，共 24 分）分钟左右，不可 () ，避免()。13、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童( 生理特

9、点 ) 相适应的体格锻炼计划。15、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？17、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。20、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）4、员在幼儿入厕时的工作有哪些？1、（）口吃

10、是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损5、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？伤角膜。5、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。7、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8

11、 分，共 16 分）1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么 ?如果是你，该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第3页共5页参考答案11、早发现 , 早隔离12、答案：更换、20 30、过早、污染单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、传染源 , 传播途径 , 易感人群1、 D14、良好的卫生习惯2、 B15、1 , 23、 B16、

12、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替4、 D17、答案：肥皂；饭前便后5、 B18、高中，幼儿保育6、 A19、协调性、灵活性7、 D20、 2岁半左右，20 ，六龄齿8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 D2、11、 A3、12、 A4、13、 C5、14、 A6、15、 A7、16、 A8、17、 B9、18、 B10、19、 B11、20、 C12、21、 C13、22、 A14、23、 B15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 C1、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安

13、填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）静的进餐环境。1、晒太阳进餐的过程：2、答案：低处、湿毛巾（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；3、答案：明、清、丢失、记录（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；4、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、5、25,30 人 ,35人不大声讲话。6、 3个半进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要7、答案：反应、需要、帮助、指导养成饭后擦嘴、漱口的习惯。8、科学、合理2、一旦发生这种情况，原则是立即

14、送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了9、开窗通风，紫外线灯照射方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，10、预防某些传染病不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒第4页共5页物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的减少毒物的吸收。儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给紧急救助方法：我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。 . 让患儿

15、饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。. 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、 1、允许幼儿

16、随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。5、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的 1二作程序是：开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜