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文档简介

1、“模拟法庭进校园”活动“模拟法庭进校园”活动策划、活动背景近年来，未成年人犯罪已成为社会各界关注的一个热 点，学校作为培养和教育未成年人的重要阵地，探索未成年 人喜闻乐见的教育形式已迫在眉睫。为了创新新形式下普法 教育的新路子，校园模拟法庭展现在人们的眼前。它以一种 新颖的普法教育形式，通过模拟法庭上的角色，真实地再现 了法庭上的审判过程，让同学们融入角色中，从而接受案例 给予人们的启示。它不仅具有案例本身的教育意义，同时让 中学生做到“学法、用法、守法”，宣传法制，维护法律。 二、活动主题弘扬法治精神，普及法律知识三、活动目的通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使中学生熟悉司 法审判的实际程

2、序、过程。利用身边的案例对中学生进行法 制教育，增强中学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼 中学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能 力，让更多的中学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法， 做一个真正的法制公民。四、活动单位活动前期准备1、选取“危险驾驶罪”作为案例。2、选定角色，进行模拟法庭彩排。3、为现场审判员提供法袍，书记员提供记录设备。4、选定所有工作人员，责任到人，安排工作。六、活动地点及时间活动地点：活动时间：七、模拟法庭简介模拟法庭是指在法院工作人员及教师的指导下由学生 扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人 等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判

3、莫一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基 本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件 的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解 熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。让大家 了解法庭审理案件的整个流程和细节，对学生进行模拟审判 训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能 力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素质， 宣传法治精神。八、模拟法庭安排1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物角色演员角色根据审判的诉讼参与人初步确定为：审判长：1名、审判员：2名、书记员：1名、公诉人: 2名、辩护人：2名、被告：1名、法警：2名2、召集所有演员排练，布置具体任务(1)审判、公诉、辩护三方在正式开庭前完成所需要 的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步 意见并列由提纲。(2)让各位演员熟悉庭审程序，熟悉角色任务，熟练 演绎法庭现场审判过程。九、活动现场流程1、主持人介绍活动相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案 件的相关情况，致欢迎辞。2、宣布“模拟法庭进校园”活动正式开始。3、现场就危险驾驶罪进行模拟法庭审判活动。4、庭审结束后现场嘉宾做由点评、指导，并对表现良 好学生提由表扬。5、宣布活动结束，全体合影留念。十、活动预期效果1、通过此次活动，让中学生了解法律诉讼程序问题， 让大家对法律知识有

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