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文档简介
1、人类活动对土壤生态的影响人类为了生存发展和提升生活水平,不断进行了一系列不同规模 不同类型的活动,包括农、林、渔、牧、矿、工、商、交通、观光和 各种工程建设等等。人类加以开垦、搬运和堆积的速度已经逐渐相等 于自然地质作用的速度,对生物圈和生态系改造有时也会超过了自然 生物作用规模。人类活动已成为地球上一项巨大的营力, 迅速而剧烈 地改变着自然界,反过来又影响到自身的福祉。人类活动常可使得环境不断恶化,一方面使环境的脆弱性变得显 著,自我调整能力转趋薄弱,一方面使人类自身抗灾的能力亦日益下 降,再一方面许多人类破坏环境的过程本身就是自然灾害形成的过 程。在这些多重因素的效应下,自然灾害的层出不穷
2、和快速增长当然 成为意料中事。各地长期开发下,森林饱受破坏,生态逐渐失衡、土层裸露,控 水能力变差,一经大雨就可导致山洪暴发、乾季则缺少基流补注,以 致无论旱涝均与时俱增。任何一个生态系统都由生物群落和物理环境两大部分组成。阳光、氧气、二氧化碳、水、植物营养素(无机盐)是物理环境的最主要要 素,生物残体(如落叶、秸杆、动物和微生物尸体)及其分解产生的 有机质也物理环境的重要要素。物理环境除了给活的生物提供能量和 养分之外,还为生物提供其生命活动需要的媒质,如水、空气和土壤。 而活的生物群落是构成生态系统精密有序结构和使其充满活力的关 键因素,各种生物在生态系统的生命舞台上各有角色。生物多样性是
3、指包括自然世界所有的生物资源,如植物、动物、 微生物,以及它们生存的生态系统,同样也包括构造出生命的重要基 石 染色体、基因和脱氧核糖核酸。我们人类自己也是生物多样性的一部分。生物多样性使生命在地 球这个行星上的生存变得可能。没有生物多样性,你几乎不能在这个 行星上生存,就算你可以生存下来,你也不可能喜欢这个灰暗的、无 生气的、光秃秃的、无聊的世界。没有生物多样性,你不会感受到树 林带给你的绿意、海洋带给你的蓝色,也不会有你呼吸的空气、吃的 食物、喝的水。然而,人类不科学和不可持续的开发活动却威胁到了许多物种的 生存,正威胁着构成地球这个宏伟的不能代替的支持生命的系统。当今生物物种所受到的威胁
4、是有史以来最大的。所有这些威胁的实质是由于人类对生物资源发管理不当而引起的,而且这种行为还经常遭受错误引导的经济政策和不完善的制度的激励。物种的自然灭绝是生命的一个事实,是天经地义的自然规律。现在至少有一两百万个 物种估计是曾生存过的几十亿个物种的幸存者。 过去的灭绝由于自然 的过程而发生,即自然灭绝,但今天人类的活动已毫无疑问地是加速 物种灭绝的一个最主要的原因。人类对生物多样性的破坏主要体现在 以下几个方面:1. 对食物、能源和其他自然资源的不断增加的需求2. 对待生物多样性问题人类的无知与冷漠3. 短视行为,不考虑长期影响4. 空气、水、土壤污染5. 缺乏对生物多样性的经济利益的鉴别6.
5、 在防止过渡利用资源上及适当管理上的失败7. 人类移民、旅行、国际贸易的增加导致外来物种的入侵8. 过渡捕杀及过度捕捞9. 收集珍稀蝴蝶、鸟类、古树、根头等物种做标本或移做园林树种、 雕刻、盆景保护环境的意义:环境是指周围所在的条件,对生物学来说,环境是指生物生活周围的气候、生态系统、周围群体和其他种群。从环境保护的宏观角度来说,就是这个人类的家园地球。人类生活的自然环境。那么保护环境既是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然 环境恶化,进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏, 并努力改善环境、美化环境、保护环境,使它更好的适应人类生活和 工作需要。换句话说,环境保护就是运用环
6、境科学的理论和方法,在 更好地利用自然资源的同时,深入认识污染和破坏环境的根源及危 害,有计划地保护环境,预防环境质量恶化,控制环境污染,促进人 类与环境协调发展,提高人类生活质量,保护人类健康,造福子孙后 代。人生活在自然环境中,所以自然环境是人类生存的基本条件, 是发展 生产、繁荣经济的物质源泉。如果没有地球这个广阔的自然环境,人 类是不可能生存和繁衍的。随着人口的迅速增长和生产力的发展, 科 学技术的突飞猛进,工业及生活排放的废弃物不断地增多,从而使大 气、水质、土壤污染日益严重,自然生态平衡受到了猛烈的冲击和破 坏,许多资源日益减少,并面临着耗竭的危险;水土流失,土地沙化 也日趋严重,
7、粮食生产和人体健康受到严重威胁,所以,维护生态平 衡,保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。解决方法:建立自然保护区建立自然保护区是保护森林生物多样性的重要途径建设自然保护区是保护野生、珍稀、濒危动植物资源及其栖息的生态 系统的最有效措施。建立自然保护区的意义在于:保护自然本底,以 便人类能更准确地认识生物间的制约关系; 保护贮备物种,供人类持 续利用生物物种资源;维持合理的生态系统结构、维护生态系统平衡; 保留自然界的美学价值;自然保护区也是良好的科学研究、 科普教育 的场所。自然保护区就是为了保护自然及其自然资源而划出一定的空间范围并加以保护的地区。自然保护区是在有代表性的自然景
8、观地域, 如 地带性天然森林植被、珍稀动植物的天然分布区、重要的天然风景区、 水源涵养区、具有特殊意义的自然地质或化石产地以及为了科研、教育、文化娱乐为目的而划定的保护地域的总称。自然保护区的作用 为人类提供研究自然生态系统的场所。 提供生态系统的天然本底”。对于人类活动 的后果,提供评价的准则。 是各种生态研究的天然实验室,便于进行连续、系统的长期观 测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。 是宣传教育的活的自然博物馆。 保护区中的部分地域可以开展旅游活动。 能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。建立自然保护区的意义呆护自然本底自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态
9、系统,可以为 子孙后代留下天然的 本底”。这个天然的 本底”是今后在利用、改 造自然时应遵循的途径,为人们提供评价标准以及预计人类活动 将会引起的后果。贮备物种保护区是生物物种的贮备地,又可以称为贮备库。它也是拯 救濒危生物物种的庇护所。开辟科研、教育基地自然保护区是研究各类生态系统自然过程的基本规律、研究 物种的生态特性的重要基地,也是环境保护工作中观察生态系统 动态平衡、取得监测基准的地方。当然它也是教育实验的好场所。保留自然界的美学价值自然界的美景能令人心旷神怡,而且良好的情绪可使人精神 焕发,燃起生活和创造的热情。所以自然界的美景是人类健康、 灵感和创作的源泉。中国自然保护区的类型 按
10、保护对象和目的可分为 6种类型: 以保护完整的综合自然生态系统为目的的自然保护区。例如以保护温带山地生态系统及自然景观 为主的长白山自然保护区,以保护亚热带生态系统为主的武夷山自然保护区和保护热带 自然生态系统的云南西双版纳自然保护区等。 以保护某些珍贵动物资源为主的自然保护区。如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主,黑龙江扎龙和吉林向海等自然保护区以保护 丹顶鹤为主;四川铁布自然保护区以保护 梅 花鹿为主等。 以保护珍稀孑遗植物及特有植被类型为目的的自然保护区。如广西花坪自然保护区以保护 银杉和亚热带常绿阔叶林为主; 黑龙江丰林自然保护区及凉水自然保护区以保护红松林为主;福 建万木林自
11、然保护区 则主要保护亚热带常绿阔叶林等。 以保护自然风景为主的自然保护区和国家公园。如四川九寨沟、缙云山自然保护区、江西庐山自然保护区、台湾省的 玉山 国家公园等。 以保护特有的地质剖面及特殊地貌类型为主的自然保护 区。如以保护近期火山遗迹和自然景观为主的黑龙江五大连池自 然保护区;保护珍贵地质剖面的天津蓟县地质剖面自然保护区; 保护重要化石产地的山东临朐山旺万卷生物化石保护区等。 以保护沿海 自然环境 及自然资源为主要目的的自然保护 区。主要有台湾省的淡水河口保护区,兰阳、苏花海岸等沿海保 护区;海南省的东寨港保护区和清澜港保护区、广西山口国家红 树林生态自然保护区(保护海涂上特有的红树林)等。由于建立了一系列的自然保护区,中国的大熊猫、金丝猴、坡鹿、扬子鳄等一些珍贵野生动物已得到初步保护,有些种群并 得以逐步发展。如安徽的扬子鳄保护区繁殖研究中心在研究扬子 鳄的野外习性、人工饲养和人
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