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文档简介

1、 上节课学习了“电脑简笔画”，快来练练手吧！请从以下几幅简笔画中挑选一幅喜欢的画一画，选择你喜欢的颜色哦！课前操练三年级下册第四课1.自主学习自主学习 阅读书P14-15相关内容。2.小组交流小组交流 什么是“文件名”？ 为什么要取“文件名”？ 文件名是怎样组成的？一、认识文件名人 名：姓 名如：李 小刚文件名：主文件名 扩展名如：我的作品 . jpg 不同类型的文件有不同的扩展名，用画图软件不同类型的文件有不同的扩展名，用画图软件制作的作品，存盘时通常都用制作的作品，存盘时通常都用bmp或或jpg做扩展名。做扩展名。一、认识文件名二、保存自己的作品 参照书P1516页相关内容，尝试保存自己的

2、作品，自由命名。二、保存自己的作品保存文件的步骤：文件保存（另存为）命名保存在这里输入新文件的名字最后点击这里保存二、保存自己的作品想一想：想一想： 作品保存关闭后，今后想要打开它时，我们到哪里去找到它呢？三、打开保存好的作品1. 认真观看帮助文件“打开画图作品”2.说一说用画图软件打开已经保存的画图作品有哪些方式？3.用自己喜欢的方式打开自己之前保存的作品。温馨提示：温馨提示： 遇到困难时小组同学可以互相帮助，但只教方法遇到困难时小组同学可以互相帮助，但只教方法不代劳；也可以从文件接收柜打开帮助文件再次学习不代劳；也可以从文件接收柜打开帮助文件再次学习。四、修改、另存作品小组探究：小组探究：

3、 1.已经保存过的作品还可以再“保存”或“另存为”吗？ 2.对已经保存过的作品来说“保存”和“另存为”有区别吗？ 3.什么时候需要“另存为”？四、修改、另存作品实践操作实践操作： 用2分钟时间在自己的作品上进行修改、添加，再用1分钟通过“另存为”把作品命名为haha，保存在图片收藏夹。四、修改、另存作品你遇到了什么困难？你遇到了什么困难？小组互助，完成任务。小组互助，完成任务。五、盘点收获，自我评价1.说一说，这节课你学会了什么？说一说，这节课你学会了什么？五、盘点收获，自我评价2.对照以下要点，给自己打打分吧！对照以下要点，给自己打打分吧！项目要求分值知道文件名的组成及类型20分能用画图程序打开文件10分能保存“画图”作品20分能使用“另存为”保存作品30分不会时，能向书本、帮助材

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