2020高考语文专题复习：理解文中重要词语的含义

1、专题十九 理解文中重要 词语的含义一阅读下面一段文字,完成1 3题.接受者应该透过作品的表*层而抵达作品的深层,这种文 学解读的方法和模式,在朱熹 之前,就已经有理论家提由 过.如北宋的诗论家苏轼就提 由著名的“深观其义说：“大寺 者,不可以言语求而得,必将 深观其义焉.苏轼所说的“不 可以言语求而得,是说读者 在接受和解读诗歌作品的时 候,不应该简单的从诗句及其 字面意义去探寻诗的本意,因 为这样是谈不上对诗意的真正理解的.苏轼所说的“以言 语求,其实就是朱熹所说的 随文解义,艮服仅了解语言 文字所传达的字面意 义,对这 种解读方法,他们都是反对 的.而苏轼所说的“深观其义 与朱熹所说的晓得

2、意思好 处也是同一个意思,即要求 读者透过作品的字面意义去 进一步把捉作品的深层意蕴. 必须指由的是,对于接受者怎 样才能“深观其义,苏轼并未 作进一步的理论说明,这个问 题在朱熹手里才最后得以解 决,这就是朱熹提由的“涵泳 的文学解读方法与途径.1、结合文段试解释第一句话中“忠与“汨的含义答复 均不超过10个字表层：口口口口口口；深层：口口口口口口口.2、试根据文意,推测“把捉 一词的含义.答： O3、根据全段解说,准确概述“涵 泳 T司的含义答复不超过 25 字:二阅读梁教明?生命的概率?节选,完成4-5题.众所周知,蛋白质和核酸组 成了蛋白体,生命是蛋白体存 在的方式.蛋白体是一种构造非

3、常复 杂的高分子化合物,它是由不 同的氨基酸组成的.氨基酸有 二十多种,而每种氨基酸又是 根据严格的次序排列的.就拿与人胰岛素极为相似 的牛胰岛素来说吧,它的分子 是由两条分子链组成的,一条 叫A链,一条叫B链.A链是 由21个氨基酸组成,B链由 30个氨基酸组成,且每 种氨 基酸都是根据严格的次序排 列的.就像用线穿珠子一样,把五光十色的珠子 严格按次 序逐个穿进,如先穿一粒红 的,再穿两粒黄的,然后穿一 粒白的、四粒黑的、两粒红的、 一粒绿的而且在合成牛 胰岛素时,每加上一粒“珠子 氨基酸,常常要经过好几 步化学反响,总共要经过近 200步合成,错一步都不行. A、B两条链之间,是由两条

4、硫原子连在一起,A链中还有 自己的一对硫原子.一个牛胰 岛素分子里,共有 777个原 子.尽管它的结构如此复杂、严 密,但它是从无机物的运动中 产生的.早在1965年,我国 就用人工方法率先合成了 结 晶牛胰岛素,这有力地证实了 生命是从无机物中产生的,引 起了全世界的轰动.氨基酸、蛋白体是无机物在 特定的条件下,根据严格的次 序排列组合而成的.尽管它是 由于偶然的 组合,但运动是物 质的固有特征.因而在漫长的 物质运动开展过程中,这种条 件和 组合的概率又是必然存 在的.所以说,从无机物到氨 基酸、蛋白体的形成直至进化 为人,是客观物质运动和漫长 演化的必然产物.4、对于“蛋白质这一概念的述

5、 说,符合原文内容的一项为哪一项A、蛋白质是组成以生命方式 存在的蛋白体的主要成分之" OB、蛋白质是构成生物体活质 的最主要局部,是生命的基 础.C、蛋白质是一种高分子化合 物,其结构相当复杂.D、蛋白质是由许多不同的排 列严格有序的氨基酸组成的.5、以下关于“牛胰岛素的说 法,正确的一项为哪一项A、牛胰岛素的结构是相当复 杂而严密的,由于它是从无机 物的运中产生的.B、牛胰岛素的分子是由严格 根据次序排列的氨基酸组成 的,并且这些氨基酸的排列也 是根据严格的次序进行的.C、牛胰岛素的A、B两条分 子链上,共有51个五光十色 的氨基酸.D、在牛胰岛素合成过程中, 每加上一个氨基酸,

6、往往要经 过好几步化学反响,总共要经 过200步准确无误的化学反 应,才能完成合成工作.三阅读下面文字,完成文后 6-9 题.未与邮包结缘之前,我就 读过那山.那山的高度是跑乡 邮的父亲丈量给我的,数据是 父亲那大脚底的层层厚茧；那山的风采是跑乡邮的父亲描 绘给我的,秀色是父亲口中的 滔滔不绝我是在仰视中阅读那山 的.跑乡邮的父亲说,这种方 式注定你永远读不透那山.于 是我默然接 过父亲递来 的邮 包,在父亲苍老的伫望目送中 攀援那山,在父 亲无言的祝愿 中展读那山如今,我能背起邮包对那 山进行俯读.我用坦然和自信 诵读那山的所有内涵,我用淡 泊和平静感受那山的所有博 大.而跑了一辈子乡邮路的

7、父 亲却笑着对我说,是你先读懂 了自己,然后你才读懂了大 山.6、短文多处用到了 “读稚 之有关的词语,如“阅读 “展 读 “做诵读等,请结合语境,解释这些词语的含义.我是在仰视中阅读那山的_ 在父亲无言的祝愿中展读 那山我能背起邮包对那山进行俯读 我用坦然和自信 诵读那山 的所有内涵是你先读懂了自己,然后你才读懂了那山 7、细读全文,体会一下文中的 “山瞳什么,那“山的高度 数据 “山飒采 “秀色又是 代指什么呢山:山的高度、数据:山的风采、秀色：8、第二段中“这种方式是才匕 即9、“我用坦然和自信诵读那山 的所有内涵 一句中“内涵的 含义是：口口口口口口 口 口口口 含标点不超过 15 字

8、.四阅读小说?那团云雾?, 完成文后10、11两题.真见鬼!尽管他一遍遍地自 我抚慰,可缠绕在他心头的惆怅,仍像严严实实地包裹着天 都峰顶的那团云雾一样,推不 走,排不开.他是来游玩的,却失落了兴 致,那惟妙惟肖的巧石、 苍郁 虬髯的青松、清澈透明的流 泉,在他的眼里,似乎只是一 片空白.早晨从北海下山,面对大自 然的造化神工,他手舞足蹈, 如醉如痴,每一个景点,他都 细细品味,流连忘返,以至同 行的伙件们再也经不住他那 磨蹭劲,先下山了,相约在玉 屏楼等他.可现在,唉他深深地叹了口气.他为自己而悲哀：堂堂五尺 之躯,竟然被一件小事 搅得心 绪不宁,而且无法自拔.确实是小事一桩一一光明 顶上,

9、他花了一元 钱从一位老 太婆手里买了一袋云 雾茶,可 没到莲花峰,就知道吃亏了, 那里也卖这样的云雾茶,只要 8角钱.真没生息他在心里又一 次骂自己.现在几角钱算得了 什么加个夜班,少吃几根冰 棒,或者一一虽然他企图从愁 云悲雾中解脱由来,可是不 行,头昏沉沉的,一切思维都 没了头绪,步履也越来越沉重 了.好不容易走到玉屏楼,他懒 懒地坐在一棵松村下.对面有 个地摊,不看倒也罢,一看心 里更窝火：那里也在卖茶叶, 和自己买的一模一样,可价格 只有5角.他又叹了口气,闭上了双 目.你怎么才来不知什么 时候,几个伙伴站在他面前.他没有答复,下意识地摸着 那袋茶叶.哟,他也买了云雾茶 - 个伙件问.

10、他点点头,小声地说：刚 刚在这里买的.说完他 感到脸上有些发烧.“那尔可没吃亏,瞧,我们 每人4袋,都是在光明顶买的, 一袋要贵5角钱呢.“其的?他眼晴里忽然迸射 由一道光亮,一阵莫名的欢悦 使他猛地站了起来.怪呀,眼 前的一切又显现由迷人的魅 力,每一座山峰,每一棵青松, 都像一幅绝妙的图画,在他的 眼前跃动起来.失去的兴致又在身上复归 了,狂喜竟使他的心怦怦乱跳 起来.再看天都峰,峻峭宏伟,直 插霄汉,看着,看着,他感到 奇怪了：咦,那团云雾呢 10、第二段中“似乎只是一片空白,句“似乎,有何含义请结合文章具体分析不要超过30 字答：口口口口口口口 a 11、纵观全文,题目“见时云雾 有多

11、层含义,请简要分条列由总数尽量不要超过30字口口口口口口口口口口口口口口 口口口口口口口 五阅读陈菲的?画之悟语? 节选完成12 13题.读书乃人生的一大乐事.平 素读书杂芜,东翻一本,西翻 一本,也就读生了东、西方共 同的绘画见解.清代盛大土?谿山卧游录?日：“米之颠, 倪之迂,黄之痴,此画家之真 性情也.凡人多熟一分世故, 即多生一分机智.多一分机 智,即少却一分高雅.故 颠而 迂且痴者,其性情于 画最近. 利名心急者,其画必不工.虽 工必不能雅也.此处所说的 颠且迂且痴者,指的是宋代米 芾、元代倪瓒、黄公望三位有 代表性的画家.英国约翰拉斯 金的学术小品?论画家的修 养?中说：“一个虚荣

12、或自私 的人不能作画,虚伪的人那么 不能作画浅薄猥琐的一类人 那么不能作画“,双仅机敏或仅 仅才分绝不能使人成 为一位 画家.惟有心智之 圆熟、调谐、 深邃、坚毅,总之,只有具有 了人类心智的一切高贵品质 方能使人在艺术上抵于想象 的境界.东、西方人均认为, 画者须具执著艺术、献身艺术 的真性情或日“缺品质.这种真性情或“做品质于 画最相近,那么疏离了圆滑的“世故亦即虚伪；那么疏离了 小家子气的“机智亦即仅仅 机敏或仅仅才分,抑或浅薄 猥琐；那么疏离了熏心昏智的“利名,亦即虚荣或自私. 具备这种真性情或日“高贵 品质,必然导引画者进入一 种宁静的精神世界,淡化了心 浮气躁,平息了意乱神摇,近

13、乎进入了禅界,老僧入定一 般.禅界推崇“平常心,其精 神内蕴乃是唤醒般假设智慧. 由此而进入一种宁静的创作 状态,于是乎智慧之泉汩汩流 出,也就能产生由高品位、高 标格、高境界的画作.12、文章开头“平素卖书杂芜, 东翻一本,西翻一本,也就 读 由了东、西方共同的绘画见解 一句中两组东 “西,看倾 承,含义却不相同,请分别解 释.前者:后者：13、文中画线处的“其具体指 代的是A、米之颠,倪之迂,黄 之痴B、米芾、倪瓒、黄公望 三位画家C、利名心急者D、米带、倪瓒、黄公望这 一类的画家六细胞外壁缺损在医学上 称为缺壁型或L型菌,称L型 是由于该型菌最早发现于Lister研究所.以青霉素治疗 金

14、黄色葡萄球菌 为例,在剂量充足,作用时间充分时,葡萄 球菌因其 细胞壁合成 严重受 阻,终至不能繁殖而死亡；假设 抗生素剂量缺乏或疗程太短, 葡萄球菌中可有局部耐力强 者,以胞壁缺损形式保存下 来,这种细胞称为金黄色葡萄 球菌L型.这些“体无完肤的 病茵依然可以繁衍后代,而且 迟早还会修复成原先的病菌. 事实上,但凡阻碍 细胞合成的 因子,均可导致由现L型,常 见的物理、化学、生物因子有 抗生素、溶菌酶、补体、抗体、 胆波等.各种病菌均可以L型 形式残存下来.14 .对文中“体无完肤的含义,理解正确的一项为哪一项A、病菌表皮爻损B、病菌胞壁受损C、病菌失去表皮D、病菌失去胞壁七隔天清晨,在焦灼

15、不安 的牵绊中抱着满怀美丽的企 盼,去探望插在厅中的瓶花, 在惶恐中生生 惊喜,瓶中多了 一朵直挺鲜红的花,散生淡淡 的芬芳,灿烂地绽放着.欢喜和赞叹的微笑缓缓 地展现,原来有些花是不睡觉 的,当我们在睡梦的时候,姿 态脆弱的花不但没有睡意,反 而在寂静的夜里,一点一点, 徐徐地发愤图强,终于盛开由 来.昨日以为只有两朵,今 天忽然多了一 朵预期不开的 花,而且绽开来竟是绚亮鲜明 的红.向来不喜欢刺眼艳红的 人,竟因此而对夺目的红色产 生好感,真是璀璨动人的颜 色.意外的收获往往令喜悦放 到最大.就像你一直在渴望见面 却以为今生再也不会相逢的 人,蓦然由现在你眼前,你那 悲楚中的欣喜毫无言 辞

16、可以 形容和表达.15 .分析文章第二段中画线的 “微笑行的内涵.答：八新时期以来,名著重印, 给读书界带来了从未有过的 生气.但如何重读名著呢我 想,所谓“重卖,并非“再看一 遍,也非多看几遍.如果仅 仅停留于“看几遍,那也许只 是“无用的重复.“酸应是 指把名著完全置于新的阅读空间之中,即对名著进行主动 的、参与的、创造性的阅读.16 .对“名著需要重读的“重 读,理解不正确的一项为哪一项A.对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读.B.破除陈旧的阅读方式, 用开放的阅读心态去阅读.C.破除简单化的思维格 局,用多向多元多层次的思维 格局去阅读.D.为提升自身的文化修 养、培养自身的文化性格

17、而阅 读.(九)当然,鲁迅和周作人是 亲兄弟,鲁迅也并不知道周作 人的“后事.但即使从周作人 的“前事而言,他与鲁迅的地 位也是不可同日而 语的.这不 仅是从文学史角度的评价,而 且是就他 们对于中国文化对 中华民族的意义而言的.鲁迅 不仅是新文化运动的一名骁 将,而且是新的民族精神民族 灵魂的重铸者；鲁迅所批判的 不仅是哪一种制度哪一个阶 级哪一派文化 现象,而是在几 十年封建文化“酱缸浸泡中、 在近百年半殖民地政治囚 笼扭曲中霉变畸形的民族灵 魂.鲁迅积其一生之力铸造国 人的灵魂.他自己也成为我们 民族的不朽 灵魂；周作人也曾 是新文化的发言人,也曾是传 统伦 理文化的批判者.但很 快,新文化只沦为他的工具.他仍然以传统士大夫的心 态, 用冲淡的白