写作指导：如何撰写研究报告

1、如何撰写研究报告如何撰写研究报告不同的课题研究有不同的研究报告，如研究报告、实验 报告、调查报告等，一般有比较通用的格式，但不应完全受 到束缚。一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副 标题，字数不宜过长。二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。三、 引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告 的主体部分，因此要简明扼要。内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设；5、说明研究的意义。四、研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。如实 验研究法、行动研究法、经验总结法等，这是研究报告的重 要部分。以实验研究法为例，其内容应包括：1、研

2、究的对象及其取样；2、仪器设备的应用；3、相关因素和无关因素的控制；4、操作程序与方法；5、操作性概念的界定；6、研究结果的统计方法。五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要 求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要 实事求是，切忌主观意断。其内容：1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；2、描述统计的显著性水平差异；3、分析结果。六、讨论（或小结）。这也是研究报告的主体部分。其 内容：1、本课题研究方法的科学性；2、本课题研究结果的可靠性；3、本研究成果的价值；4、本课题目前研究的局限性；5、进一步研究的建议。七、结论。这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨

3、、逻辑性强。主要内容：1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；3、指出要进一步研究的问题。八、参考文献九、 附录。如调查表、测量结果表等，如采用行动研究的有关证明文件等研究报告之撰写原则慎选题目如果授課老師未指定題目，建議各位在挑選題目時，範 圍不要太大，題意要明確，以免超過自己的能力，而造成吃 力不討好的情況。如果授课老师未指定题目，建议各位在挑 选题目时，范围不要太大，题意要明确，以免超过自己的能 力，而造成吃力不讨好的情况。若無法找到適當的題目，不妨多和老師討論。若无法找到适当的题目，不妨多和老师 讨论。具有说服力研究报告之简单分类

4、文献回顾、整理型針對某一個主題，從報章、雜誌、期刊、學術報告、網 路等蒐集以往相關的文獻，將之做有系統的整理。针对 某一个主题，从报章、杂志、期刊、学术报告、网路等搜集 以往相关的文献，将之做有系统的整理。資料整理的重點，在於緊扣著主題，並客觀地呈現對主題正反兩面的意 見或看法，最後可以提出你個人的建議，但是需注意推論的 邏輯。资料整理的重点，在于紧扣着主题，并客观地呈现对 主题正反两面的意见或看法，最后可以提出你个人的建议， 但是需注意推论的逻辑。理论推演型在適當的假設下，用圖形、數學、或其他科學方法建立模型，並將之推演而得到某些結論。在适当的假设下，用图形、数学、或其他科学方法建立模型，并

5、将之推演而得到某些结论。 其重點在於假設是否合理、推演過程是否正確、 以及所得結論是否和現實生活的觀察相符。其重点在于假设是否合理、推演过程是否正确、以及所得结论是否和现实生活的观察相符。实证研究型此類型的的報告，通常是依據別人建立的理論模型，找到實際的資料用統計方法來驗證。此类型的的报告，通常是 依据别人建立的理论模型，找到实际的资料用统计方法来验 证。研究报告架构一般通用架构前言（绪论、导论、绪言）此一部分最主要的目的，在於導引報告閱讀者，在最短的時間內了解該報告想要討論的問題，以及報告的目的。此 一部分最主要的目的，在于导引报告阅读者，在最短的时间 内了解该报告想要讨论的问题，以及报告的

6、目的。此一部份至少应包含：1.问题的背景绿起、2.研究的动机、3.过去其他相关研究的简述 注、4.研究 范围的界定、5.为何你采取某种研究方法的原因及其步 骤。在本节末最好可将整个报告之架构简述一次，以收提纲 切领之效。研究方法文献回顾、整理型有系統地歸納整理文獻，並加以利弊之分析。有系统地 归纳整理文献，并加以利弊之分析。理论推演型應詳細說明所採研究方法之假設、模型之意義、符號定義、並進行模型之推演等。 应详细说明所采研究方法之假设、 模型之意义、符号定义、并进行模型之推演等。实证研究型應詳細說明所依據之理論模型所含之前提假設、並依模型所得之推演建立用以檢驗之統計假說(hypothesis)

7、，進行驗證之數量、統計量、或計量迴歸模型，並說明所用資料 數據之來源。应详细说明所依据之理论模型所含之前提假 设、并依模型所得之推演建立用以检验之统计假说 (hypothesis)，进行验证之数量、统计量、或计量回归模 型，并说明所用资料数据之来源。结果分析文献回顾、整理型將所整理文獻，歸納成具體結論，並分別討論其中之涵意。将所整理文献，归纳成具体结论，并分别讨论其中之涵丿意、。理论推演型以科學方法證明模型推演之結果、並整理成具體的結 論，並解釋其意義，最好能舉實際之例子以支持所得結果之 合理性。以科学方法证明模型推演之结果、并整理成具体的 结论，并解释其意义，最好能举实际之例子以支持所得结果 之合理性。实证研究型將實證分析之結果以易懂的方式呈現 （圖、表為最常見 之方式）。将实证分析之结果以易懂的方式呈现 （图、表 为最常见之方式）。並分別討論所得出之數據其背後可能隱含之意義。并分别讨论所得出之数据其背后可能隐含之意义。若有與理論不符，應嘗試分析其可能原因為何。若有与理论不符，应尝试分析其可能原因为何。结论此部分至少应包含：1.