【配套K12】人教版七年级上册英语知识点全第九单元unit9知识点_第1页
【配套K12】人教版七年级上册英语知识点全第九单元unit9知识点_第2页
【配套K12】人教版七年级上册英语知识点全第九单元unit9知识点_第3页
【配套K12】人教版七年级上册英语知识点全第九单元unit9知识点_第4页
【配套K12】人教版七年级上册英语知识点全第九单元unit9知识点_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、配套K12教育资料人教版七年级上册英语知识点全第九单元unit 9 知识点Unit 9 My favorite subject is science. 1、 学会星期及学科的英语表达;2、掌握并运用 What' s your教学重、难点favorite.他人谈论喜欢的人或学科。、重点词汇:favoHte, subject , science , PE, music, math,Chinese , geography , history , why, because, Monday, Friday, Saturday, free, cool, Tuesday, Wednesday, Th

2、ursday, Sunday, , useful ; from, Mrs., finish, lesson,hour 2、常考短语:favorite subject最喜爱 的科目 体育老师play games 玩游戏the next day 第二天 onMonday 在周一 have math上数学课 have an artlesson 上一节美术课for two hours 两小时语法点:1、有关科目的名称:PE(physical education), art,science, music, math, Chinese, geography, history, physics, chemi

3、stry, politics , biology 生物 2、science 当“科学”讲时是不可数名词;当它指理科的一门学科时, 是可数名词。I have science on Monday.周一我有科学课。配套K12教育资料配套K12教育资料scientist n. 科学家Qian Xuesen is a great scientist.钱学森是一名伟大的科学家。2、What' s your favorite subject你最喜欢的学科是什么? =What subject do you like bestMy favorite subject is math.我最喜欢的学科是数学。

4、=I like math best. 1)What 's your favorite . What. . . . do you like best Myfavorite . is =I like . best.2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词 如I, He 等。What' s Gina ' s favorite subject Gina 最喜欢的学 科是什么?Her favorite subject is math.她最喜欢的学科是数学。 3 ) favorite( 美)亦可拼为favouri

5、te( 英)4 ) favorite n.最喜欢的人或物These clothesare my favorites.这些衣服是我最喜欢的。Whichcolor is your favorite哪种颜色是你最喜爱的?3、Whydo you like math你为什么喜欢数学?Because it ' sinteresting.因为它很有趣。4、How/ s your day今天过得如何?It ' s OK.还行。Great!棒极了! 5、have +学科:上奥一学科的课。haveEnglish 上英语课 have a class / lesson 上课 have breakfas

6、t / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚 饭have a soccer game 举行足球比赛 have a school trip开展校外活动 6、That ' s for sure.的确如此。7、 be busy with sth / be busy doing sth忙于做更事I ' m busy with my homework = I ' m busy doing my homework我在忙着做家庭作业。He is busy writing a letter.他在忙着写信。8、interesting / funnyInteresting

7、“有意思的;有吸引力的”,指引起理性 的或智慧的兴趣。Funny "逗乐的;有趣的;使人快乐的”, 强调“滑稽可笑的"English is interesting. 英语很有趣。I find this book interesting.我发现这本书很有意思。 This is a funny movie.这是一部搞笑的影片。This game looks fun.这个游戏看起来好玩。9、from to "从到”,用来表述时间、 地点等范围。from Monday to Friday从周一到周五from Beijing to Shanghai从北京至 上海10、for

8、 +一段时间:表持续了多长时间。I played with him for two hours.我和他玩了两个小时。11、Is that OK with you那对你来说合适吗?补充:1、be strict with sb.对莫人要求严格be strict in sth.对某事要求严格Our English teacher is very strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。Our English teacher is very strict in our homework. 我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。2、look,see, watch, read1)

9、look为不及物动词,指看的过程,不一定看见。后接宾语须加at。2)see用作及物动词。后面直接接宾语。“看见,看 到”强调看的结果。“看医生” “看电影”常用这个词。He looks at the blackboard, but can ' t see the words.他看了看黑板,但看不见这个词。 see the doctor看医生 see a film/movie 看电影3)watch为及物动词。“观看,注视”指非常仔细全神 贯注地看。“看电视” “看比赛”习惯用这个词。watchTV看电视 watch the football game看足球比赛4 ) read本义为“读,

10、朗读”,“看书,看报,看杂志”常用这个词read a book 看书 read the e-mail读这封电子邮件read a newspaper 看报纸 3、 辨析 interesting 与 interested1) interesting可作表语,指莫人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语) I have an interesting book. 我有 本有趣的书。2) interested 用于 be/get/bexxe interested in (对感兴趣 )这一结构中。He is interested in

11、playing football.他对踢足球感兴趣。4、on weekends 在周末 5、join / take part in 参力口1 ) join多指参加莫个团体或组织,成为其中的一员。2 ) take part in多指参加奥项活动,并在其中起一定的作用。join the Party 入党 join the army 参军 take part in the meeting 参力口会议3 ) join in( 参加奥项活动)=take part in4 ) join sb.加入到莫人当中join us加入到我们当中 6、 辨析 speak , say, talk, tell1) spe

12、ak "说”,“讲话”。强调说的能力。作及物动词,只能接莫种语言作宾语:speak +语言“说莫种语言”。作不及物动词,“讲话,发言”She is speaking. 她正在讲话 /发!K。2)say "说”,后面跟说的内容。 I can say ABC.我会说 ABC. say hello to sb.向莫人问好。 say sorry to sb.向莫人道歉。 say it in English用英语说。3)talk "谈论,交谈”。talk to sb.对奥人说话 talk with sb 同奥人交谈talk about/on 谈论4) tell”告诉,讲述”

13、。 tell sb. sth. = tell sth. to sb.告诉某人某事 tell sb. about sth.告诉莫人关于莫事tell sb. to do sth.告诉奥人去做莫事tell sb. not to do sth.告诉奥人不要做莫事tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth 讲实话7、Help Wanted寻求帮助 wanted常用于招聘或启事等的标题8、Teachers Wanted 招聘教师 Waiters Wanted 招聘 服务员9、be good with sb和莫人相处得好be good tosb 对奥人好 My

14、 teacher is good to me.be good for . 对有益 Learning Englishwell is good for us.be good at . 擅长Lucy is good at English. 10、 help1) n. 帮助U Thanks for your help.谢谢你的帮助。2) v. 帮助 help with sth. 帮着做奥事 Please help with my homework.help sb. with sth.帮助奥人莫事 Could you help me with my English help sb.(to) do sth

15、.帮助莫人做奥事 Could you help me (to) learn English 11、选择疑问句:用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不 能用yes和no ,选择什么答什么。读选择疑问句时,or前用升调,or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并 列部分,or用来连接最后一部分,前面并列部分用逗号隔开。Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar I can play the piano. 我会弹钢琴。Which is the smallest, the sun, the moon or th

16、e earth 哪一个是最小的,太阳,月亮还是地球?12、辨析 little, a little, few, a few1) little, a little修饰不可数名词;few, a few 修饰可数名词。2) little, few表否定含义“几乎没有",a little, afew表肯定含义“一点儿,少量"There is waterin the cup. 杯子里有点水。I know English.我几乎不懂英语。There are apples on the table.桌子上有几 个苹果。 The stone is too heavy,people can m

17、oveit. 13、 get up 起床 go to bed 睡觉 14、 what time / when都可对时间进行提问,表示“什么时候"。what time用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段。1)询问动作发生的具体时间时,两者可互换。What time / When do you usually go to school你通常几点去上学?2)询问钟表示的具体时间时,只能用 what time, 不能用 when。What time is it 几点了 ?=What' s the time3)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能

18、用 when, 不能用 what time。 When is the Music Festival 音乐 节是什么时候? 15、感叹句感叹句常用 what和how引由强调部分,并放在句首, 一般情况下,what修饰名词,how修饰形容词、副词。 1) what感叹句的结构为:a / an + 形容词+可数名词单数What + 形容词+可数名词复数 +主语+谓 语+其他!形容词+不可数名词What a good boy he is!他是一个多么好的男孩啊!配套K12教育资料配套K12教育资料What an interesting book it is !多有趣的书啊 ! What delicio

19、us broccoli (it is) !多好吃的花椰菜啊 !What beautiful flowers in the garden !花园中的花式多么美丽啊!2 ) how感叹句的结构为:How+形容词/副词+ 主语+ 谓语+ 其他! How interesting the book is !这书多有趣啊 !How beautiful the flowers in the garden are !花园中的花式多么美丽啊! How well he draws ! 他画得多好啊!16、People love to listen to him!人们喜欢听他。1 ) people “人,人们”,集

20、合名词,没有单数形式, 作主语时,谓语动词总是用复数。The people there are teachers.那儿的那些人是老师。2 ) hear / listen tolisten to”听”强调“听”的行为,不一定听见;hear “听见,听到",强调“听”的结果。Please listen to me.请听我说。I can't hear .我听不见。17、. Can you think what his job is你能想由他是做什么工作的吗?what his job is是think 的宾语,因它也是一个句子, 故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句,疑问词后面的部 配套K12教育资料配套K12教育资料分应用陈述句话序。How old is he Do you know how old he isWhat' s your nameI want to know what yourname is.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论