25词五首第2课时

1、课件课件PPT 2525 词五首词五首第第2 2课时课时李清照李清照(1084约1151)，号易安居士。济南人，南宋著名的女词人，婉约词派的代表作家。其作品后人辑有漱玉词，今人辑有李清照集。作者简介作者简介鲜花经过春风的摇动已经零落了，只有土地上还留有花的芬芳，天色已晚，自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是先流泪。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的哀愁。 课文课文解析解析 整体感知整体感知暗指： 自己年老珠黄，寓寄词人漂泊零落，红颜迟暮的身世之恸。此句是什么描写？ 典型的生活细节描写通过具

2、体的外在行为展现人物的什么心理？表达什么情感？心灰意懒 浓重的哀愁由景到人由此，这两句是通过景色、典型细节来抒情。（采用含蓄手法进行间接抒情。） 课文课文解析解析 精研细读精研细读这两句紧承上句叙述了什么内容？ 叙述了哀伤的原因、程度。“人非”具体指词人的什么遭遇？国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇因此，这两句是词人直抒胸臆，再次借助神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。“闻说闻说”、“也拟也拟” “只恐只恐”欲抑先扬欲抑先扬，曲折尽情的表达，曲折尽情的表达作者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。作者沉重、无奈的心理变化，道出哀愁之重。“闻说”、“也拟”表达词人 一种什么心理？ “

3、只恐”否定自己的计划。两句中词人运用什么修辞仍然表达自己内心不解的哀愁？ 比喻词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的“愁”转为具体可触的立体感，说“舟轻愁重”使“愁”有了形体、重量、动态。这种写法是化虚为实 这首词采用借景抒情、化虚为实的手法，表达女词人内心中，因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。主题概括主题概括题材上：写生活中个人情趣、恋情、愁思。抒发的思想感情：个人的荣辱悲喜，离愁别绪。相同点婉约派李清照、秦观为代表不同点1.望江南对夫的思念。武陵春还包括故国之思，情感较为深。2.望江南反映由希望到失望到肠断的心理变化。武陵春从愁思满怀写起，经历片刻轻松，终究愁重难遣。3. 望江

4、南清新明快，武陵春直率凄婉。 课文课文解析解析 精研细读精研细读1. 课文课文解析解析 精研细读精研细读 如梦令，常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 课文课文解析解析 拓展延伸拓展延伸绝唱： 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 课文课文解析解析 拓展延伸拓展延伸课文课文解析解析 拓展延伸拓展延伸为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾作者简介作者简介 破阵子：词牌名。选自稼轩长短句集。陈同甫，名亮，南宋婺州（现在浙江省金华县）人，同辛弃疾是志同道合的好朋友。赋，写作。文题解说文题解说课文课文解析解析 整体感知整体感知参考译文： 沉醉中挑亮灯光抽

5、出剑来细看，梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。 战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。课文课文解析解析 整体感知整体感知“醉”表达了此人此时内心的愁闷，以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，他仔细端详心爱的宝剑；“剑”，是一种兵器，可见他杀敌报国、驰骋疆场的愿望是多么强烈。课文课文解析解析 精研细读精研细读梦回吹角连营赢得生前身后名。这几句，从分食牛肉、翻奏战歌、检阅军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息，表现了官兵们昂扬的斗志

6、。课文课文解析解析 精研细读精研细读生动地描绘了惊险激烈的战斗场面，进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵，所向无前的英勇气概，历历如在目前。 完成大业、赢取功名 ，这里洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。课文课文解析解析 精研细读精研细读 材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗

7、金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。 从岁至岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。 课文课文解析解析 精研细读精研细读 这一切，只是梦中的回想，现实中，仍然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！何等悲愤！何等苍凉！ 结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落，表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲愤心情。课文课文解析解析 精研细读精研细读永遇乐京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？辛弃疾代表词作南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？ 曹刘。生子当如孙仲谋！ 课文课文解析解析 拓展延伸拓展延伸清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。青玉案元夕 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动，玉壶光转，一