勤奋学习之星申报材料范例

1、勤奋学习之星申报材料我是 。我自上一年级起，年年被评为“三好学生” “学习之星”，一直担任班长，副班长，各科成绩一直名列前 茅。在我很小的时候，妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事， 爱迪生一生几百种发明，靠的是吃苦勤奋，告诉我天才是百 分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫 人，爱因斯坦等很多科学家的故事，我对科学知识产生了浓 厚的兴趣，立志要向科学家那样勤奋努力，将来为社会创造 财富。一、明确学习目标，有浓厚的学习兴趣。我曾在课外书中知道，有人对美国哈佛大学的学生做调 查，有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成 就，而没有目标的学生成就平平，在我心里，我暗暗确定目 标，近

2、期目标就是认真学好各门功课，在学校年级里成绩遥 遥领先，远期目标为将来考上一所重点大学，成为国家的栋 梁之才。从小我就很好奇，遇到问题总喜欢问为什么？在每天的 学习中，我知道了很多知识，每弄懂一个问题，我感到无比 快乐。对学习产生了浓厚的兴趣，我每天带着问题在学习， 在知识的大海中遨游，每次听到上课铃声，我又高兴又紧张， 高兴的是我又可以学到新知识，紧张的是又有新的问题向我 挑战。二、良好的学习习惯，最优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业 成就，我从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带 着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作， 注意听老师的讲课和同

3、学的回答，想老师所讲的内容，提出 的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、 勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审 题，专心致志，独立完成，自觉检查。数学家高斯小时候学习方法特别好，当数学老师出一道 1+2+3+100的计算题时，别的同学在埋头计算，还没有 算到一半时，高斯就用巧妙算法求出和，这使我明白了，在 勤学习中要善于学习，灵活掌握技巧，可以达到事半功倍的 效果。我在学习时，特别注重学习方法，在语文课上，当认 真听完老师分析课文后，我就掌握了文章的结构，就能准确 熟练地将课文背出来。在英语课上，在听老师讲解，朗读课 文时我用心去学用心去记英文句子、单词，课后我不

4、用看书 就能将文中的单词、句子默写出来。数学课上，我经常用不同的方法解决问题，记得有一次，老师在教同学们数带号的长方形有几个时，老师还没有数完，我就高高地举起了手， 说我能用计算的方法算出长方形的个数，这样，我的学习效 率大大提高，我所取得的优异成绩与这是分不开的。三、脚踏实地，一丝不苟，刻苦钻研的精神。老师经常给我们讲闻鸡起舞 、铁杆磨针的故事， 使我明白了业精于勤励荒于嬉、汗水是滋润花魂的甘露，勤 奋是理想实现的阶梯，把握勤奋的钥匙，打开知识的宝库， 才能将理想变成现实。在学习中，我一丝不苟，从不放过任 何一个问题，认真对待每一次作业，我专门准备一本练字本， 每当做完语文作业时，我都将仔细

5、检查一遍，并且将写得不 好的字，在练字本上，工工整整地写一行。我特别喜欢做奥 数题，每天中午我和妈妈一道回家，妈妈烧饭时，我就做奥 数题，常常是一道难题要想几天，一个星期想不出来，才去 请教老师、同学，每次奥数竞赛没能做出的题我都记忆犹新， 每当老师讲到新的巧妙的解题方法，我的心里豁然开朗，说 不出有多兴奋。四、热爱科学、大量阅读课外知识。我爱读书，书是我亲密的好朋友，每次爸爸妈妈送给我 的礼物就是一本本散发油墨芳香的书籍，如今我已阅读了上下五千年、格林童话、三国演义、水浒传、爱的教 育等许多中外名著，在书的海洋中，我懂得了“少壮不努 力，老大徒伤悲”的道理，我最爱看的书要数科学知识了，百 科知识、十万个为什么，我已看了幼儿版、注音版、少儿 版等四套，我现在正在看高年级版的十万个为什么，我还特别喜欢做手工、做实验，曾将黄豆放在三种不同环境的水 杯里在发芽试验，从中我懂得更多的科学知识，开拓了眼界， 心里感到无比的快乐。五、取得的成绩由于我刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，幼儿美术获全国铜奖，二年级语文写字能力竞赛，获市三等奖，四年级 古诗文竞赛获市三等奖， 创作的四季童谣获校二等奖，环 保日记获校二等奖，三年级数学奥数竞赛，小小数学家考 试为全年级第一。每学期期中、期末考试都名列前茅。“书山有路