幼儿园老师个人总结范文与幼儿园老师优秀辞职报告汇编_第1页
幼儿园老师个人总结范文与幼儿园老师优秀辞职报告汇编_第2页
幼儿园老师个人总结范文与幼儿园老师优秀辞职报告汇编_第3页
幼儿园老师个人总结范文与幼儿园老师优秀辞职报告汇编_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园老师个人总结范文与幼儿园老师优秀辞职报告汇编幼儿园老师个人总结范文幼儿园老师工作总结幼儿园老师个人总结范文【一】一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为 了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄 阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼 儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新纲要 为指

2、导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动 手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织 的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的 活中,我们都尽量设计一第1页共8页些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他 们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心

3、,更积极地做好事情,完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上 课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉 快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成 为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待 时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合 孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,

4、共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他 们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在 以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己 驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。幼儿园老师个人总结范文【二】第2页共8页童年时代,我渴望着有一天,许多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做游戏,争先恐后的喊 我“老师”,现在我实现了这个愿望,并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已经六年,班主任工作也正一 步一步有序的展开着

5、。一、注意培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发 展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜 ; 洗手草草了事,有的洗下来后身上 、袖口、地上都是水 ; 玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他 们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于大班的孩子则 要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比 较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎

6、样怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果一定没有提高孩 子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简单的系鞋带动作,其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要 么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走,有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想,何不编个小儿 歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握 握手。”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一 日生活、活动当中。第3页共8页二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世

7、界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养 幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重 要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或 幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿观察是何 等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的 自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误 ,这一点,对幼儿的教育意

8、义是非常重要的。针对个别幼儿的情况,我加强了个别教育。徐宇超小朋友从农村转学而来,各方面行为习惯较差, 我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小朋友 具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务, 如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了。三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步,教育观念也在不断改进,现在组织幼儿活动时,教师一定要树立正确观念,即幼儿 是教学活动中心,教师只是作为活动的组织者,应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。第4页

9、共8页本学期我园继续配合江苏省教研室开展了幼儿园综合活动的课程改革,在教学中打破了各个科 目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。这不光对教 师提出了新的要求,同时对幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼。根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的集体备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教 师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前, 就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面 的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结

10、、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识 。在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上 得到提高。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活 动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会。四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。我园的办园特色是家长工作,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时 间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定 不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的

11、目的。我就通过家长园地将一 定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。第5页共8页通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,每月不定时的家访 ,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。对于工作比较繁忙的家长,家园联 系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少, 他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应,并向我提出一些问题 ?作为老师我有责任给他们正确解决 问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满意的回答。五、教师互相配合,使班级工作

12、顺利进行。今年我和顾鹃老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人互相适应着对 方的管理习惯。学期初,根据我班情况商量制定各种计划,在环境创设中更是有商有量。由于我们二人工作 经验都不是特别丰富,在教育、教学等方面总是有些漏洞,老师们看到了,总能及时、耐心的进行指导,使 我班能跟上全园的水平。班主任的工作细碎而又繁琐,作为一名年轻的教师在工作中一定有不足之处,今后 我将会更加努力,注意学习、不断充实自己,争取在下学期的工作中取得更好的成绩。第6页共8页幼儿园老师优秀辞职报告尊敬的 XX:您好,我是 *. 看到您来到这里我举得很惊喜,因为我一直记得您给我的那种很有洞察力、温柔有

13、强大的感觉 . 只是很遗憾我又选择离开 . 很冒昧我有一种把您当作朋友诉说真心话的感觉 . 我想如果您在我现在的位置也许会更了解我的感想 , 没准假是一个导火索 , 但背后是对休假安排的不合理及许多问题 . 就像当初离开育佳 , 我认为很好的几个老师也都相继离开了那里 , 我想这个问题应该由那里的管理者来想想了 . 启明当然比育佳在管理上更成熟但从收取高学费却支付给老师低廉的工资可以看出这里对教师这个劳动力的重视程度 . 很坦白的说论教育理念、专业培训、老师的待遇和责任心这些方面 , 我后来所经历过的幼儿园都比不上我离开的小大人 . 不过我并不后悔走出那里 , 因为我在的地方也有新的收获 .

14、我随时还可以再回去 , 但我还没有地学习和掌握到我想拥有的东西 . 在我有条件的时候 , 我宁愿多花些时间去看 , 去感受 . 说太多自己了 , 其实不是启明有多么不好, 是我想给自己的机会去体会和寻找. 我目前知道的几家认为综合条件都很好的幼儿园 . 我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园, 要那样的风格和感觉的 ,因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作, 也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解. 也许太感 , 也许有点空谈 , 但我很乐观 , 在努力! 非常感谢您对我表现出的关注和耐心, 我也相信幼儿园在您的带领第7页共8页下会有更大的改观 , 只是我又一次没能成为您领导的团队中的一员 , 除去我我那么多的感想和也许不切实际的梦想 , 我的一定要提前回去的原因也是真实的 , 还有我母亲确实准备在年后做一个手术 , 我想能多在家里一段时间陪她 , 因为我一结婚 , 上船, 就会离家久和远了 . 至于我在这里是不是重要 , 我也在接近管理层的位置工作过 , 相信我们心里都很清楚我也相信您会在这个方面做得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论