幼儿园新生家长会发言稿与幼儿园新生家长会工作计划汇编

1、幼儿园新生家长会发言稿与幼儿园新生家长会工作计划汇编幼儿园新生家长会发言稿各位家长：大家好！非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄 6 年, 是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师 , 幼师毕业 . 在我园实习阶段 , 曹老师能平等的对待每一个孩子 , 给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面 ; 。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园

2、前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的：第一、问题的提出：对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿 更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：第1页共10页（一）让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园

3、的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。（二）幼儿适应性的性别差异： 1. 男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对 家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。2、可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲喜欢恐惧喜欢 ;哭闹装生病说同伴欺侮他绝食（举例说明

4、）来接的时候委屈的哭（三）适应性的年龄差异适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越强烈，许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。第2页共10页（四）幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响问卷调查发现 , 适应性差 , 尤其是有过度分离焦虑行为的孩子 , 其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护 . 而且只花很少的时间去陪伴孩子 . 观察发现 , 这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度 . 他们很难接受劝慰 , 情绪十分不稳定 , 成天想着妈

5、妈回来接我的等 . 适应能力低的孩子在参加集体活动是 , 往往缺乏独立与同伴交往的能力 , 尽管想去 , 但不会主动加入 . 其实 , 现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养 , 但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢 ?其原因是护理人的概念 : 自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子 幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。 孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到

6、同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。（四）解决的方法1. 让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的，我园准备在 9 月 1 日、 9 月 2 日两天请家长陪读，以免孩子产生孤独、焦虑感。2. 让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。第3页共10页3. 要随时了解幼儿在园的情况，即使发现问题、解决问题。第二、提前家访，问卷调查。为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间（ 8 月）小班的两位老师

7、将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会认真解答家长的提问，向 家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的意见与要求，以便做好入园后工作计划的制定。第4页共10页幼儿园新生家长会工作计划一. 活动时间 ;（开学后 1 周左右）二. 活动目的 ;帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作三. 活动准备 ;会场布置、家长会PPT、人员分工、发言稿（见文末）四. 活动流程1 提前为家长发送参会信息尊敬的家长：您好！欢迎您的宝宝入读我园，感谢您对 XX

8、幼儿园工作的信任与支持！为了增进家园联系，帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园，同时引导家长树立正确的教育理念，了解我园的教育教学工作目标及孩子在园的一日生活基本情况，更好地配合教师做好各项班级管理工作，我园定于X月 XX日（星期 X）下午 X 时召开新生家长会，请您准时参加会议！2、家长到指定处签到根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。3、简要介绍本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注、也是各位家长都关心的问第5页共10页题。为了让您进一步了解

9、幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容4、带班老师发言班级情况分析 ;班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）班级基本情况介绍（如幼儿人数、性别、发育特点等）午睡室、餐厅、活动室等的介绍本学期教育任务及内容介绍学期总目标概述学习内容及任务概述兴趣班概述5、幼儿一日生活作息安排7：30-8 ：00 入园晨间体育游戏时间8：00-9 ：00 进餐9：00-10 ：00 游戏教学活动10：00-11 ：00 户外体育游戏时间11：10-12 ：00 进餐睡前散步1

10、4：30-15 ：00 起床喝水吃水果15：00-16 ：00 教学游戏活动16：00-16 ：50 户外体育游戏时间17：00-17 ：30 进餐17：30-18 ：00 离园第6页共10页6、幼儿接送、安全问题幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班老师，晚上接孩子离园时必须和老师打招呼如委托别人接孩子，被委托人应年满18 岁以上，并需要家长提前打电话告之本班老师尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪7、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）如您的孩子有过敏史或疾病请告知老师如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请与老师交流后把孩子留在家中休

11、息如孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，告诉服药时间、剂量等。8、给家长的建议如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人配合教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子9、家长答疑第7页共10页对于新生家长来说，孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班老师进行面对面交流。演讲稿各位家长朋友们：大家好！非常感谢您在百忙之中参加小班首次家长会，

12、您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一起共同呵护孩子们的成长。我是 X 老师，与我共同搭班的是 X 老师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长可以多提意见，我们都会虚心接受。我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也非常有爱心。她随班级一起活动，对孩子的一日在园情况也特别了解，当老师不在时，家长们有事也可以跟阿姨说，她会及时转达的。我们的联络方式已

13、经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为 8：00 后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上 8：00 前就送孩子入园。下午幼儿离园时间是下午 5 点 30 到 6 点，家长要准时来园接他回家，避免孩子产生焦虑情绪。在接送孩子时，家长们可以看看班级门口的家园联系栏上的内容，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配第8页共10页合，也可以随时和我们两位老师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情况进行针对性的教育。今天召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一

14、些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和老师站在“统一战线”，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入到集体一日生活中去。孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢？现在我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报：1、语言方面：现在的孩子都很聪明，我们班上有些孩子普通话说得特别好，有些孩子却不会说，但是听得懂。上课时，老师与孩子们会用普通话来交流，充分锻炼孩子们的语言表达能力，所以也希望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。2、自理能力：班上有些孩子自理能力非常强，都会自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭，对年龄较小和自理

15、能力较差的孩子，我们会帮助他们。但是，我发现有部分小朋友不是不会自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老师们来帮，这样对孩子的发展百害而无一利，在此也请家长在家多锻炼孩子的动手能力，能放手就放手。3、交往方面：现在很多孩子都是独生子女，家里人都围着他转，但是进入幼儿园就不一样了，要学会“分享”、学会“谦让”、学会过“集体生活”。起初，他们往往很不适应，有一种不安全感，甚至会出现攻击性行为，这需要我们共同的教育与引导。小班是孩子们在第9页共10页幼儿园的关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。安全工作，警钟长鸣，在此，我想把安全工作特别强调一下：（1）每天幼儿来园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹珠、刀片、纽扣等）入园。（2）不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。（3）孩子如有特殊情况不能来园，请及时与带班老师取得联系并请假。（4）如孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，告诉服药时间、剂量等