创新意识与社会进步

1、省阜中09年 秋学期学案 高二政治(选修)N0:13第十课创新意识与社会进步编写者：孙传兵审核人：孙凌云一、教学目标1. 识记：(1) 辩证否定的含义(2)形而上学否定观(3)肯定一切(4) 否定一切(5) “扬弃”2理解(1) 辩证的否定是事物自身的否定(3)辩证的否定是联系的环节(5) 创新是一个民族进步的灵魂，是3.分析的含义(6)创新意识(2) 辩证的否定是发展的环节(4)肯定中有否定，否定中有肯定-个国家兴旺发达的不竭动力(1) 运用辩证否定观，分析说明怎样对待民族传统文化(2) 运用辩证否定观，分析说明怎样对待外来文化(3) 运用辩证否定观，分析说明社会主义改革(4) 运用辩证否定

2、原理，分析说明社会主义和资本主义的关系(5) 结合现实例子说明创新的重要性二、重点难点1、辩证否定观2、辩证法的革命批判精神；三、知识梳理1、辩证否定观与创新意识：(1) 辩证的否定是事物 的否定，即 否定 , 发展。(2) 辩证的否定是 的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的 。(3) 辩证的否定是 的环节，新事物产生于旧事物， 它总是、和旧事物中的因素，作为自己存在和发展的基础。(4) 辩证否定的实质就是 。辩证的否定，既不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切，而是既 又，既又，克服的是，保留的是(5) 辩证的否定观要求我们，必须树立 意识，做到 , ,只.。2、辩证法的革命批判精神

3、与创新意识(1) 世界永远处在不停的 、和发展的过程中，任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的 ;但是对他自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说， 它就变成 和的理由了，它不得不让位于 的阶段，而这个也要走向衰落和灭亡。(2) 辩证法在对 的肯定的理解中同时包含对 的否定的理解，即对现存事物 的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而(3) 辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的，敢于突破与不相符合的成规陈说，敢于破除落后的 ，注重研究 ，善于提出 ，敢于寻找 ，确立，开拓新境界。3 创新推动社会生产力的发展(1) 迎接未来科学技术的挑战，

4、最重要的是坚持,勇于。“科学的本质就是。科学技术的每一步都是通过 实现的。(2) 创新更新人们的 和，提高了 ，开辟出更广阔的 ，推动了 的发展。4 创新推动生产关系和社会制度的变革基础上的理论创新是和的先导，通过理论创新推 动、以及其他各方面的创新。5 创新推动人类思维和文化的发展(1)创新推动着人类思维方式的变革，不同的实践活动决定着 的不同性质和 _的不同内容。实践基础上的 和理论指导下的 在推动科技发展 的同时，也使得人类认识的 和 日趋广阔，使得人类思维的 和不断更新和提高。(2)创新推动人类文化的发展。当代中国的先进文化，是中国人民在社会主义建设的实践中， 在、和的指导下，继承中国

5、文化，吸取外国文化 ，在内容和形式上不断创新，从而形成的面向，面向，面向、的的的社会主义文化。四、课堂检测(一)单项选择题1 .辩证的否定就是()A 事物自身的否定B 否定一切C.外力作用的结果 D 蔑视权威，不相信书本2 现代西方哲学中有人主张“绝对否定”，认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”；经过否定，一切对立面都将消灭，剩下的仅仅是“衰落和虚无”。这种观点的错误在于() 把否定看作全盘抛弃把否定和肯定绝对对立起来把否定的结果看作发展的环节把否定看作联系的环节A . B . C . D .3没有自主创新的勇气、智慧和精神，就没有中国航天事业的今天，也没有中华民族的今 天。这表明() 只有开拓

6、创新，才能不断发展创新是马克思主义哲学的基本原则创新是做好一切工作的起码要求创新是一个国家兴旺发达的不竭动力A . B .C . D .4“穷则变，变则通，通则久”、“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天，天 不变，道亦不变”的观点，反映了()A .唯物论与唯心论的对立B .唯物论与辩证法的统一C 辩证法与形而上学的分歧D.唯心论与形而上学的联系5 司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。 这件事给我们的启示是（）A 办事情必须充分重视意识的能动作用B 必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论C 办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维D 发挥主观能动

7、性必须以尊重客观规律为前提和基础6.有人算过，比尔盖茨每秒进账2500美元，但他没有坐享每秒钟2500美元的进账。他在42岁的精力旺盛时期，却悄然地“退居二线”，把公司的日常运作交给了他的 “亲密战友” 负责，自己则专注于未来新软件的开发，因为他清醒地认识到“微软离破产永远只有18个月”。这表明（）A 不断创新才能推动事物的发展B 发展需要经历一个曲折的过程C 解放思想是办事情取得成功的关键D 财富总是属于头脑清醒的人7 哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（）A 人类历史的发展就是新制度与旧制度彻底决裂，一刀两断B 只要敢于否定一切，人类历

8、史就会向前发展C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展&实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，这体现的哲理是（）A 只要有理论创新就会有社会的发展和进步B 科学理论对实践有着巨大的指导作用C 人的认识是在实践基础上不断发展的过程D 社会实践的发展为理论创新奠定了坚实基础9“十一五”时期，必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自 主创新能力，必须加强和谐社会建设。提高自主创新能力就要（）树立辩证法的革命批判精神注重研究新情况，善于提出新问题敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界敢于破除落后的思想观念A

9、.B .C. D.10. 个国家不管现在处于何种地位，如果不重视创新，都有可能面临被淘汰出局的挑战与 危机。创新对社会进步和发展具有巨大的推动作用表现在（）创新是推动社会生产力的发展创新推动人类思维和文化的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革创新是社会发展的动力A .B .C .D .（二）、问答题11 运用辩证否定的观点说明在建设社会主义新文化进程中如何对待外国文化。五.课后作业（一）单项选择题1 毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的 外国文化，作为发展中国新文化的借鉴；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”。

10、把这一观点用于向外国学习的问题上，应该坚持（）A .肯定中有否定B .肯定一切C .否定一切D .赞成和反对的统一2 从人类历史发展的规律看，新制度必然代替旧制度。新的社会形态必然代替旧的社会形态。从哲学上说，新社会对旧社会的否定是（）社会性质的根本变化.是一个质变的过程彻底砸烂旧社会的一切 “扬弃”社会发展的中断性和连续性的统一A.B .C .D .3. “青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是（）A.辩证否定是一事物对另一事物的否定B.否定是对旧事物的保留C事物的否定是对旧事物的克服D.否定是事物联系的环节、发展的环节4 .在Windows XP的成功普及后，微软的步伐并没有

11、停息。他们研发了界面更加绚丽，内核更加完善、更加安全的操作系统Windows Vista，这种不断创新的精神是微软不断走向成功的重要原因。这启示我们（）要敢于否定自己，自己发展自己要发扬大胆抛弃一切的革命批判精神创新是永无止境的创新推动社会制度的变革A .B .C.D .5. 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这说明（）A .要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新B .先有理论创新，后有实践创新C .理论创新是社会发展和变革的决定因素D .理论创新无止境（二）、问答题材料：历经30年的改革开放，当代世界的关系发生了历史性变化，中国发展离不开世界， 世界繁荣

12、稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义，必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切 文明成果，并同各国人民携手，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战。6. 结合材料，运用唯物辩证法知识，说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原 则。课堂检测1 5 A A D C C 610 A C B B D11 答案：（1 ）辩证否定观认为，否定既是发展的环节，又是联系的环节，是肯定和否定、 保留与克服的统一。（2）社会主义文化是对外国文化的批判性吸收，它既吸收了外国文化中的合理内容，又排除了外国文化中的糟粕。对于外国文化甚至是资本主义文化中的许多合理的内容，如先进的科学技术、管理经验等，我们可以学习、借鉴吸收，而对于外国文化中的各种糟粕，如 资本主义制度、资产阶级生活方式等，我们则应该加以抵制、批判。（3）在对待外国文化的问题上应反对两种错误倾向：一是肯定一切的全盘西化，二是否定一切的盲目排外。课后作业1 5 A D D A