部编五年级下册语文第一单元复习卡

1、部编五年级下册语文第一单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1 .千里江山图的创作者是北宋画家（）A.张择端 B. 王希孟 C. 郭熙2 .千里江山图现收藏于（）A.北京故宫博物院 B.台北故宫博物院 C.上海博物馆3 .判断下列说法的对错，对的打，错的打“X”(1)千里江山图是中国九大传世名画之一。千里江山图采用了散点透视法。孤句千里江山图运用了 “青绿山水”的画法。过关、下列加点字的读音有误的一项是（A.稚子(zh i )旖旎(ni )玷污(di cn)秉性(b in g )B.徘徊（huai）点缀(zhu i )无垠(y in g )华侨(qi oo)C.萌动（mrng）倭瓜(wo

2、)蚌壳(ben g )澄澈三、拼写乐园。1 .看拼音，写词语。in g hu axia n cog c cochcn g sh dushu n zh u（）（）（）2 . 根据语境写字词。（1）早晨妈妈在田间耕ym （）,弟弟在smg sh u （）下一只手拿着ch n zi （）松土，另一只手b& c ao （）。（2）花丛中hu di e （）飞来飞去，像在gumgji e （）似的，ma zh a （）蹦来蹦去，像是在和行人打招呼，爷爷拿着shui pi do （）耐心地给那些花花草草洒水。四、选择恰当的关联词填空虽然但是不是而是因为所以1.(）樱桃和李子都不大结果子,）觉得它们

3、并不存在2. 我也过来浇，但（）往菜上浇,）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。3. (腊月天气，毕竟也凉飕飕的。4. 太阳（）出来，榆树的叶子（）发光了。A. 我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧！五、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（比喻）B. 鸟飞了，就像在天上逛似的。 （拟人）C. 玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 （夸张）D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）六、下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是（A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑 船的小渔船仍然是那么亲

4、切，那么难忘C.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷 香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。D.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得 上一个太阳。七、句子天地。1 .倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（仿写句子）愿意就,愿意就。2 .即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）3 .牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（解释诗句意思）4 .仿照例句，写一写下列情景。例：写热一一八月，天多热。鸡热得聋拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。冷一一回顾八、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打,错的打“X1. “

5、黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜”一句中量词用得很恰当。（）2. 稚子弄冰 一诗写出了儿童的童真与可爱， 表现了诗人对儿童的喜爱之情。（）3. 祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子。（）4. 月是故乡明一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。（）5. 墨梅图和绣花手绢饱含着外祖父对祖国的眷恋之情。（）九、课文内容回顾。1. 四时田园杂兴 （其三十一）中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是 “， ” ， 特别是诗中的 “”字，流露出诗人对的赞扬。2. ，山衔落日浸寒漪。 ，短笛无腔信口吹。3. 稚子金盆脱晓冰， 。 ， 忽作玻璃碎地声。4. 祖父的园子 一文通过作者对里

6、的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的 ， 展现了作者快乐、自由、幸福的 ，表达了作者对童年生活的5. 月是故乡明中作者运用了 的修辞手法，表现了作者对的怀念之情，抒发了作者强烈的 。6. 梅花魂 通过对身居海外的 生前对一幅 和祖国的一些往事的追忆， 表达了身在异国的华侨老人的思想感情。7. 将下列古诗补充完整，再完成练习。游子吟慈母手中线， 。，意恐迟迟归。1 ）这首诗的作者是代诗人 。2 ）最后两句诗把阳光对小草的照耀比作，表达了诗人对慈母的 之情。第一单元复习卡参考答案一、听力材料：千里江山图是中国十大传世名画之一，由北宋画家王希孟创作，现收藏于北京故宫博物院。千里江山图

7、以长卷形式，采用散点透视法，在整幅绢上，以惊人的功力、 绚烂夺目的色彩描绘了祖国雄伟壮丽的锦绣河山， 层峦叠嶂， 逶迤连绵，江海浩渺，辽阔无垠。它将繁复庞杂的林木村野、楼台殿阁、水榭茅蓬、大小舟船、桥梁水车，以及商旅行人、渔民捕捉、农夫劳作、游赏呼渡等布置得井井有条。人物虽以粉点，形象极小，但造型准确、神态生动。在画法上，山石先以墨色勾皴， 后施重彩，大胆将石青石绿色以没骨法烘染岗峦顶部， 更显得青山叠翠， 鲜丽厚重， 大面积的江河一丝不苟地勾出水纹， 与没骨色彩形成对比。 它发展和丰富了唐宋以来的青绿山水技法，也反映了青绿山水画在宋代的辉煌成就。1.B 2.A 3.(1) X (2) V (3) V二、B4、 1. 因为 所以 2. 不是 而是 3. 虽然 但是 4. 一 就5、 C6、 C7、 、 1. 蚂蚁 爬上树 爬上树 钻进洞 钻进洞2. 因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。3. 牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。 他拿着一支短笛， 随口吹着，也没有固定的曲调。4. 寒冬腊月，天真冷啊！草坪冻得披上了银装，公鸡冻得缩进了鸡窝，大树冻得抖落了所有的树叶。八、1. X 2. ，3. V 4. x 5.，九、 1. 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜学热爱劳动的农村儿童2. 草满池塘水满陂牧童归