五年级科学下册 2.5《四季是怎样形成的》课件1 湘教版-湘教版小学五年级下册自然科学课件_第1页
五年级科学下册 2.5《四季是怎样形成的》课件1 湘教版-湘教版小学五年级下册自然科学课件_第2页
五年级科学下册 2.5《四季是怎样形成的》课件1 湘教版-湘教版小学五年级下册自然科学课件_第3页
五年级科学下册 2.5《四季是怎样形成的》课件1 湘教版-湘教版小学五年级下册自然科学课件_第4页
五年级科学下册 2.5《四季是怎样形成的》课件1 湘教版-湘教版小学五年级下册自然科学课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第2 2单元地球的运动单元地球的运动5 5四季是怎样形成的四季是怎样形成的 地球的公转是地球绕太阳的运地球的公转是地球绕太阳的运动。地球公转一周需要一年。四动。地球公转一周需要一年。四季是在地球公转过程中形成的。季是在地球公转过程中形成的。 在地球公转的过程中,地轴总是倾斜在地球公转的过程中,地轴总是倾斜的,而且方向不变,那么,同学们,的,而且方向不变,那么,同学们,地轴的倾斜是四季形成的原因吗?地轴的倾斜是四季形成的原因吗? 太阳直射点为赤道不变,光线没有改变,太阳直射点为赤道不变,光线没有改变,气温不变,且四季昼夜相等,则气温不变,且四季昼夜相等,则四季无变四季无变化。化。当地轴倾斜、方向不变时当地轴倾斜、方向不变时光线的分布情况光线的分布情况夏至日夏至日春分日、秋分日春分日、秋分日冬至日冬至日思考:四季是怎样形成的?思考:四季是怎样形成的? 四季是地球围绕太阳公转时,地四季是地球围绕太阳公转时,地轴始终倾斜保持不变,同一地区太阳轴始终倾斜保持不变,同一地区太阳有时直射(温度高),有时斜射(温有时直射(温度高),有时斜射(温度低)的变化,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论