小班体育活动分散跑

1、小班体育活动：花园中的蝴蝶（四散追逐跑）活动目标：1 .练习四散追逐跑，提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2 .幼儿乐于参与游戏，在游戏中体验快乐，并学会保护自己。活动准备：蝴蝶妈妈头饰、小蝴蝶若干、小猫头饰一个 小花若干活动过程：1 . 开始部分今天天气真好，蝴蝶宝宝和妈妈来到了草地上飞舞着， 他们飞上飞下，好快乐呀!2 . 基本部分.蝴蝶妈妈：我们蝴蝶的工作就是传播花粉，等一会我们到花丛中去和小花做 游戏，你们开心吗.但是这个美丽的花园是小猫家的，小猫特别喜欢它的花园。所以，我们去花 园时不能随便乱踩的，也不能去摘花的，要不然小猫会生气的。（要爱护小花，养成不能随便采摘的好习惯）.小猫：这

2、么多美丽的蝴蝶呀，我最喜欢蝴蝶了，我要抓抓住他们，让它跟我 玩。（想让别人和你玩，该怎么做，像小猫一样拿着网去抓蝴蝶，蝴蝶会跟它玩 儿吗帮住幼儿梳理经验，要一商量的口气说话，才能得到同伴的欣赏。）3 .向四散跑（小猫来了，小蝴蝶要赶紧飞出花园）.示范跑的方法，不能往一块跑，要分散着跑，以免撞到。.要学会躲避，不容易被捉到。4 .游戏：捉蝴蝶.念儿歌：蝴蝶蝴蝶真美丽，飞得高来飞得低，飞到花丛做游戏，当心别让小 猫捉住你。.当念到“当心别让捉住你”时，蝴蝶开始飞，小猫开始抓蝴蝶，幼儿开始四 散跑，要学会躲避，不要被捉到。捉到就不能参与游戏。、游戏反复进行，游戏中提醒幼儿注意躲闪，不要和他人碰撞。5

3、 .结束部分.天黑了，蝴蝶宝宝和妈妈一起回家吧！”.跟着教师边走边做动作放松身体。1 .选课理由：四散跑的体育活动有很多，我之所以选择花园中的蝴蝶主要觉得蝴 蝶是孩子常见的，而且很漂亮。不论在幼儿园里，还是公园的花丛里，只要看见 蝴蝶，孩子们就会不约而同的去追逐、 伸出小手试图捉一只可爱的小蝴蝶， 这就 是孩子的真实流露，他们并没有任何的恶意，只是想靠近这些可爱的蝴蝶朋友。 但是往往在捉的过程中会有很多问题存在， 如：在跑的过程中不知道如何保护自 己，在捉的过程中不知道爱护花草树木等。于是，根据孩子的这些年龄特点我设计了这个活动。2 .目标定位对于小班幼儿，首先要培养他们对体育活动的兴趣，只有

4、孩子们感兴趣了才能对他们起到一定的作用，如技能的练习，在活动中学到保护自己的方法等，因此我目标定位如下：1 .练习四散追逐跑，提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2 .幼儿乐于参与游戏，在游戏中体验快乐，并学会保护自己。三.反思回顾孩子扮演可爱的蝴蝶，在花园里四散飞舞，在飞都飞过程中不能破坏花园 里的花，否则花园的主人会生气的，主要目的是想让孩子通过活动要养成爱护花 草树木的好习惯，知道公园里的花不能随便乱摘的，孩子在活动中也做到了这一 点。在活动中小蝴蝶们跟随蝴蝶妈妈在花园里快乐飞舞，闻闻花香、跳跳快乐的舞蹈，孩子们感受到了游戏的快乐。但自己在活动中的掌控不是很好，开始和结束都有些匆忙。中间的

5、细节把 握的也不是很到位，这在以后的活动中值得自己注意的。小班体育交流课教案：勇敢的兔宝宝（四散追逐跑）电梯直达楼主发表于2012-2-22 10:12:32| 只看该作者活动目标：1、练习四散追逐跑，提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2、培养幼儿能主动、积极的参加体育活动。活动准备：1、小兔子头饰、大灰狼面具、录音机、磁带2、户外大型运动器械作小动物的家。活动过程：1、开始部分、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔子在场地中央自由活动。、兔妈妈带着小兔子边念儿歌边活动身体：“小兔子起得早，伸伸手 跳，小动物跑跑跑。”2、基本部分、兔妈妈带着小兔子到“菜地”里拔萝卜。音乐起，突然间“大灰狼 家。、请幼儿

6、说说跑时应注意什么。、小结：有很多人在一起跑时要看好方向，尽可能不要与他人碰撞在、游戏反复进行2-3次，游戏中提醒幼儿注意躲闪，不要和他人碰撞 3、结束部分、兔妈妈说“天快黑了，我们一起回家吧！”、音乐起，跟着教师边走边做动作放松身体。活动名称老鹰捉小鸟（四散跑）活动目标1、练习在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。2、活动中会动脑，有初步的自我保护意识和安全意识。环境创设塑料圈一个，可翻动变化成小鸟、老鹰的头饰一个活动过程一、开始部分：师：小鸟们，跟妈妈到森林里去玩吧！教师头戴小鸟的头饰，带领幼儿做小鸟飞的模仿动作：Upanddowrft上飞（上肢运动）、低飞（下蹲运动）Roundand

7、round原地转圈飞（平衡运动）Leftandright （体侧运动）要求动作自然协调。二、基本部分：1、设置游戏情景，引出游戏。师：小鸟们，你们最怕谁（老鹰）有一只老鹰正向你们飞来，它嘴里叼着一张网， 想来抓你们，注意了，老鹰来了，快跑！2、教师将头饰翻成老鹰的画面，手拿圈去捉幼儿。3、同幼儿一起讨论游戏的玩法和规则。A.提问：有什么办法不会被老鹰捉住B.共同确定游戏 玩法和规则：在场地一端设立小鸟的家，当老鹰飞来时，小鸟 要快跑或躲闪跑回自己的家，老鹰便不再追赶。当老鹰飞走时，小鸟可以再飞出 来玩。跑的时候要 注意安全，不要碰撞，要保护好自己。C.游戏重新开始，进行34次。D.简单小结；表

8、扬追逐时会动脑筋，保护好自己的幼儿。三、结束部分：师：小鸟们，我们已经玩了很久了，我们回家吧。幼儿园小班体育教案：聪明的小兔子（绕着障碍跑1 .活动内容：聪明的小兔子2 .活动目标 1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。2.在游戏中体验参与活动的乐趣。3 .活动准备 1.场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。3.刷牙歌悄悄话音乐。4 .活动过程（一）开始部分1 .以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。（播放刷牙歌，带幼儿做动作）今天天气很好，妈妈带你们去 玩，好吗”2

9、.以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、 踮脚走的身体动作练习，发展身体 协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗（介绍场地，教师先完整示范）（1）踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡能力。师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。（2）以师生双脚跳跃的形式过小河，发展跳跃能力。师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心 了，别掉进河里去了。（孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走）（二）基本部分（游戏） 森林到了，兔宝宝们我们来玩一个抓人的游戏吧！（1）教师讲解游戏规则：妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑，如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或者躲到 蘑菇伞里。（提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。）（2）第二次游戏。森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法，如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞 里，这样狐狸就抓不到你们了。（三）结束部分（1）放松活动。（