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文档简介
1、2019-2020 年度幼儿园保育员开学模拟考试试题试卷( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备,材料和物品的使用情况, 下一
2、次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备,物品和材料 . 室内活动的设备,物品和材料 . 本班设备,材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备,物品和材料3、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉4、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话第1页共10页C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭5、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便6、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重
3、学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能7、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。 . 活动前 . 活动后 . 活动前,后. 活动中8、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作9、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动10、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁11、分发餐具的时间是()。A、进餐前
4、 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟12、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右15、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。第2页共10页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药16、保育员平时要做好
5、()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见17、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏18、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处19、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月20、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现21、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗22、 ()是幼儿园的隔离
6、制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上23、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒24、便池应该重点擦拭的地方是()。A入水口B.边沿C.拐角D.池外25、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时第3页共10页填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。2、缺乏维生素A可患()。3、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予() 和() 。4、对疾病的防治应做到(
7、),早预防、 ()、早治疗。5、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有() 、 ()、()。6、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ()。7、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。8、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。9、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。10、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。12、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。13、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。14、进行心脏挤压术,挤
8、压的部位应在()。15、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。16、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。17、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。18、玩具应摆放(),认真 (),定期 (),经常 ()。19 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。20、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。第4页共10页判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。2
9、、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。3、()注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。4、()幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。5、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。6、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。7、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。8、()幼儿剧烈运动后,要休息10-15 分钟,再进食。9、()让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。10、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不
10、要有残留,并挤出淤血。11、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。12、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。13、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。15、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?第5页共10页3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?5、请谈一谈传染病的预防?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1
11、、影响幼儿能力的主要因素有哪些?2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 C3、 B4、 C5、 B6、 A7、 C8、 A9、 C10、 D11、 C12、 B13、 C14、 D15、 D16、 B17、 B18、 B19、 C20、 D21、 A22、 B23、 B第7页共10页24、 A25、 D填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、消毒水, 太阳底下晾晒2、夜盲症3、答案:反应、需要、帮助、指导4、早发现,早隔离5、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、传染源、传播途
12、径、易感人群7、开窗通风,紫外线灯照射8、专人专用,每天9、细嚼慢咽,食物10、2,111、协调性、灵活性12、初中 ,幼儿保育13、 3个半14、胸骨偏下方15、晒太阳16、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸17、答案:肥皂;饭前便后18、答案:整齐、检查、清理、消毒19、良好的卫生习惯,生理特点20、传染源,传播途径 ,易感人群判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第8页共10页2、3、4、5、×6、7、8、×,要休息20-30 分钟9、10、11、×12、13、×14、×15、×问答题(本题共6 小题,每题
13、4 分,共 24 分)1、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。2、答:( 1)周围人的关心、承认、尊重和信任;( 2)个人成功的活动经历。3、答:( 1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;( 2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;( 3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。4、参考答案:( 1)教育和艺术相结合的原则;( 2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;( 3)童趣和科学性相结合的原则;第9页共10页( 4)教师和幼儿共同参与的原则。5、 ( 一 ) 管理传染源传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1
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