人教版】小学数学四年级下册《三角形解决问题——四边形的内角和》课件15_第1页
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文档简介

1、四边形的内角和是多少度?四边形的内角和是多少度?例例7阅读与理解阅读与理解9090909090909090360分析与操作分析与操作擂擂 台台 赛赛我们有比你大的角,我们的内角和才大呢!4个直角,内角和最大!我有4个直角你准备用什么方法验证?你准备用什么方法验证?其它四边形的内角和也会是其它四边形的内角和也会是360吗?吗?活动活动要求要求1.请给所选四边形的每个内角标上序号。2. 选择你喜欢的方法验证,并填好报告单。3. 组内交流。若时间充裕,可选择其它方法继续研究。活动活动报告单报告单小组成员 1. 我们选择的验证方法有( )。2.成果展示:3.我们的结论:四边形的内角和是( )。分分 一

2、一 分分18036021802360想想 一一 想想1802360回顾与反思回顾与反思我们有比你大的角,我们的内角和才大呢!4个直角,内角和最大!我有4个直角擂擂 台台 赛赛我我们的内角和一样大,都是们的内角和一样大,都是360变魔术变魔术 将一个四边形分成两个四边形,每个四将一个四边形分成两个四边形,每个四边形的内角和是多少度?边形的内角和是多少度? 两个四边形合成两个四边形合成一个四边形,它的内角和是多少度?一个四边形,它的内角和是多少度?321456782178 小明剪了一个四边形,他遮住了一个角,已知小明剪了一个四边形,他遮住了一个角,已知其它其它三个内角的度数和是三个内角的度数和是300度度,被遮住的,被遮住的内角是内角是多少度?多少度?360 30060小小设计师小小设计师 我们来我们来重新剪这个四边形,重新剪这个四边形,如果如果将遮住的将遮住的内角去内角去掉,剩下多边形的内角和比原来是大了?还是小了?掉,剩下多边形的内角和比原来是大了?还是小了?小小设计师小小设计师 我当设计师我当设计师不变不变小了小了大了大了180 360 我们来我们来重新剪这个四边形,重新剪这个四边形,如果如果将遮住的将遮住的内角去内角去掉,剩下多边形的内角和比原来是大了?还是小了?掉,剩下多边形的内角和比原来是大了?还是小了??量量 拼拼 分分四边形的内角四边形的内角和是和是360

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