冬季取暖安全管理制度

1、冬季取暖平安管理制度为了加强学校冬季取暖工作， 做到管理标准， 责任到人， 确保学校财产不受损失，确保师生的生命平安，保证师生有 一个平安的学习环境，坚决杜绝冬季取暖工作的平安隐患， 特制定学校冬季取暖工作规定。一、建立组织。学校成立冬季取暖工作小组，负责学校冬季 取暖工作的监视、检查、指导。各班级要成立冬季取暖工作 监视员，并设立专人负责班级里空调管理工作。二、落实责任。校长是学校冬季取暖工作的第一责任人，对 学校的冬季取暖工作负全责，班主任是班级里冬季取暖工作 的直接责任人，如果发生重大的平安事故将追究相关人员的 责任。三、学校和班主任要加强对学生冬季取暖平安工作的宣传教 育，利用板报和墙

2、报宣传防火工作的重要性， 树立预防为主， 防措结合的思想，确保广阔师生平安度过取暖期。四、学校要组织有关人员每天对各班级炉子进展检查，发现 问题要及时解决，对因管理不利，并造成严重后果的责任人 要追究责任。3 / 5为保证师生冬季取暖工作的顺利进展 ,为了加强冬季取暖工 作的平安防范，确保师生冬季取暖，我校特制定如下平安预案。一、加强领导 ,明确责任成立平安工作领导小组，具体工作分配 到每个成员，明确责任，实行责任追究制。二、加强教育预防事故对教师及学生进展一次教育， 对冬季取暖方面的常识进 展教育，对学生进展一次纪律教育，要求做到纪律严明，令行制 止，听从指挥。三、取暖方面1、使用前对取暖设

3、备进展一次全面检查，消除隐患。2、采用燃煤取暖，并经常检查平安状况。3、对炉子进展要远离易燃品，防止发生火灾。4、经常检查电源、导线等是否漏电，防止触电。5、加强学校用电设施、线路的检查。6、各年级教师要亲自管理电暖器，防止学生发生危险。2021.11.15冬季取暖分工表组长：林建亮 副组长：安传伟 组员： 一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级：李叶华李叶华安传伟崔为东李婷婷林建亮许传鹏各班主任签字：冬季取暖工作自查报告寒冬降临， 为做好今年的冬季取暖， 给师生创造一个温暖舒适的 工作、学习和生活环境，保证学校教育、教学的顺利进展，在做好各 项平安工作的同时， 我校提前动手

4、， 采取多项措施， 认真做好冬季取 暖的准备工作。一、成立领导小组，对学校的教室、办公室、各种实验室、器材室进 展了实地查看并进展排查， 确保用电平安、 用暖平安，通风设施完善， 无平安隐患。 为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理， 严防火灾等 平安事故发生， 确保师生在平安、 温暖的环境中学习生活。 我校采取 多种措施做好学校冬季防火平安工作。1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖平安督查组，制订冬 季取暖平安规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。2、要求空调在使用之前进展必要的平安隐患排查，发现问题及时反 应学校并协同解决。3、学校值班人员每天对各班教室、教师办公室开窗通风换

5、气情况进 展催促检查， 检查情况纳入学校平安考核管理的内容， 确保室内空气 流通。4、加强对师生的平安教育， 充分利用校会、 班会等多种渠道开展冬 季取暖平安教育和注意能源节约教育工作，特别是加强用电防火教 育，进一步标准全校师生的用电防火行为， 杜绝平安事故和浪费现象 的发生。实现平安教育常态化、制度化。5 / 5二、思想重视，认识到位学校取暖平安工作责任制落实到位。 把平安责任落实到人。 做到 分工明确，职责落实。在此根底上，学校加强对工作的指导与监视。 完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想平安，抓平安 的良好气氛。三、管理到位，严格制度为最大限度减少平安事故的隐患， 我校从实际出发， 加强平安日 常工作的管理。我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己， 大力消除用电平安隐患； 从源头上抓起， 将冬季取暖平安隐患扼杀于 萌芽状态。 为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。 做到严