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1、2014年小学语文苏教版四年级下册期末试卷(4)一、读拼音写汉字(12分)gu qú wéi fàn n wi cu cù ( ) ( ) ( ) ( ) gng jìng xuán yá lián x sh h( ) ( ) ( ) ( )chóu ( )缎 ( )密 发( ) ( )谢què 喜( ) ( )定 退( ) 鸦( )无声二、勤于积累 (10分)1.根据句子意思,填上合适的名句。一个人的成功不能代表集体的成功,只有人人进步,集体才会向上。由此我想到了: 。 (1分)孝敬父母,是中
2、华民族的美德,三字经中这样写道 。(1分) 2.在括号里填上表示“看”的词语,但不能有“看”字。(3 分) ( )天空 ( )美景 ( )远方 ( )大地 ( )报纸 ( )故居3. 填上来源于象棋的成语。(3分) 接力比赛开始了,我班运动员像 ( ),勇往直前,与其他五个代表队展开了角逐。在一个个回合中,各队速度相差无几,真是( ) ,就在冲刺的那一刻,我班( ),接力棒掉了下来,与冠军失之交臂。4.小红生病了,落下了几天的功课,心里十分着急,你可以这样安慰: 。(1分)5.仿写句子: 风在花园里捉迷藏。 小露珠 (1分)三、按课文内容填空(18分)1.池上和小儿垂钓这两
3、首诗都传神地刻划出天真可爱的儿童形象,请选出两句写出来。(3分) (1) , 。 (2) , 。再写一句描写儿童活动的诗句: , 。2. 学了黄河的主人,我知道黄河的主人是 ,他凭着 , ,战胜了 ,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。看到滚滚的黄河,我想到了一句描写黄河的诗句: , (3分)3.诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了 , 的策略,刘备听了 ,像 。我知道有关三国演义中的故事,有 、 、 ,这部书与 、 、 称为我国古代四大名著。(5分)4.通过本学期的学习,有许多人物给我们留下了深刻的印象,如 的竺可桢、
4、 的祁黄羊、 的叶欣、 的爱因斯坦 他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从最佳路径一文中,我们知道了 ;从苹果里的五角星一文中,我懂得了
5、160; 这些文章使我受益匪浅。 (4分)5.本学期我们进行了大量的课外阅读,我最感兴趣的一本书是 ,这本书的主要内容是 。(3分)四、阅读(25分) ( 一 )阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价 的。可以毫不夸张地说,在这里, 一棵树的费用(抵 底)得上 一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳(ké qiào)。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶( è)劣的自然环境并没有难(nán nàn)倒阿联
6、酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结( jié ji)的沙石挖去,(填 添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。 1.在括号中把不正确的音节或汉字划去。(3分)2.用“培”组成合适的词语填在横线上,不要重复。(3分)3.语段中 这一词语让我感受到沙漠环境的恶劣,再写几个能体现沙漠环境恶劣的词语: 、 、 。(2分)4.阿联酋人民为什么那样爱护花草树木?(1分) 5.这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”在文中划
7、出。(1分)6. 请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。(1分) ( 二 )弯弯的小路 骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来 。 呀 无数只脚就要踩到杏子 怎么办 这时 一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声 大家别动 人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰 “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹
8、果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的回忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来 姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。 这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼 噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花1.给第二自然段没有标点的地方加上标点(2分)2.从文中找出下面词语的反义词:(2分) 寒冷( ) 舒展( ) 分散( ) 稳稳当当( )3. 联系上下文解释词语。(2分) 蜂拥而上: 。 掩面哭泣: 。4. 用“”画出文中打比方的句子。它是用 比喻 。(2分)5.用“ ”画出描写小姑娘外貌的句子。(1分)6.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。 (2分) 7.认真阅读短文,然后选出你认为表述最准确的一项:( ) (1分) a、本文表现了果农丰收的喜悦。 b、本文表现了姑娘心情变化。 c、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。 8.画线句子中的
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