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文档简介
1、文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.创省优质园半日活动计划：健康语言领带班老师：韩英一、晨间活动1 .热情接待幼儿，了解每个幼儿的身体情况。2 .幼儿自主选择桌面游戏，观察、照顾自然角。二、晨间锻炼分散游戏：舞段龙、皮球1 .练习手拿段龙，一个跟着一个跑圆场。2 .幼儿自由玩皮球，提醒幼儿注意安全。模仿操和拍手操幼儿跟着音乐合拍地做动作。三、教学活动活动内容：爱吃樱桃的小殿鼠活动目标：1 .知道小殿鼠专吃樱桃的坏处，增进健康饮食意识。2 .积极参加讲述活动，感受叠词，并乐于学习。活动准备：课件、“樱桃”图片、果蔬图卡活动过程：一、“樱桃”导入，感受叠词：红彤彤。
2、出示“樱桃”。1文档来源为:从网络收集整理word版本可编辑.今天，我带来了什么？这些樱桃长得什么样？红红的樱桃，我想到了一个更好听的词来说它：红彤彤 的樱桃。这些红彤彤的樱桃是送给“小樱桃”的，小樱桃是谁呀，瞧！它来了我是分割线_二、分段欣赏，知道如何健康饮食、感受叠词。1 .欣赏段落小樱桃是谁呀？原来是只小殿鼠，我们也和小殿鼠问个好吧！小殿鼠为什么叫“小樱桃”呢，真奇怪？2 .欣赏段落，联系生活理解情节。1）咦！什么是“美味”呀？小结：对了，好吃的东西、吃起来觉得味道很好就是美 味。2）可这是我们的想法，小殿鼠的想法是什么呢？真是个特别的想法，怪不得它一个劲地吃樱桃3 .欣赏段落，感受叠词
3、1）越吃越多，妈妈见了真着急，妈妈会怎么做？怎么 说呢？看，妈妈来了一一2）妈妈带来了什么好吃的东西？用好听的词给小殿鼠介绍一下呀！妈妈带来的东西真好，我们一起用好听的话问问小鼠喜 不喜欢吃。4 .送好吃的。我们也带来了好吃的东西，是什么呀？A相互交流。先给朋友介绍一下带了什么好吃的。B个别讲。谁把自己带的好吃的来送给小殿鼠。C集体一起说。小殿鼠，我们把一一送给你吃。5继续欣赏段落，知道光吃樱桃的坏处。小殿鼠什么东西都不吃，就吃红彤彤的樱桃，吃呀、吃呀，接下来会发生什么事呀？它怎么啦？我们小朋友懂得那么多，那你们快点来告诉小殿鼠，应 该 怎么办？我是分割线6 .再送好吃的。那我们把好吃的东西拿
4、出来，再送送看。7 .播放结尾。小殿鼠改正缺点了，我们给它鼓鼓掌。小殿鼠的故事真有趣，你们想听吗？欣赏后提问：故事里的小殿鼠喜欢吃樱桃，你们有自己喜欢吃的美味 吗？那你们有没有彖小鼠一样一个劲地吃呢？你们怎么 做的？四、结束去问问客人老师，他最喜欢吃的是什么？他们平时是怎么 做的？四、区域游戏各区域游戏：1 .秀出自我：舞龙2 .小书虫：露水蘑菇3 .快乐涂鸦：蔬菜拼盘4快乐涂鸦：蔬菜印画5 . Iq小博士：拼图6 .夺宝奇兵：变一变，一样多7 .四度空间：菜场8 .开心农场：除草观察指导要点1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编借.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下教支持.1 .针对上次游戏
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