2019班主任工作计划精选教师范文

1、2019班主任工作计划精选教师范文有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴 空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵下面是的我给大家 带来的几篇关于班主任工作计划的范文！篇一本班共XX人，其中男生x人，女生x人，全班同学在校住 宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总 体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。 同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。一、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风

2、学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、 有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点：1. 加强班级管理，紧抓学生行为规范。1 2. 定目标，树典型，营造良好的学习环境。3. 大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。班级口号：互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高。二、具体措施：1. 加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证， 良好班风是集体更具 竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年， 为使2班集体和个 人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现 象。(1) 加强

3、班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2) 针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3) 继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮 助解决宿舍区出现的问题。(4) 加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学 习环境。提高学生的学习效率。(5) 树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的”学习标兵”。2. 加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。(1) 制定目标计划

4、。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相 监督的学习氛围。 定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好， 及时总结反思，检查改进。(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和 学生共

5、同监督。)(2) 继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力， 我班学生在学习习惯的养成、 学习方 法的积累上已经取得一些成绩， 但面对初三繁重的学习， 目前多 数同学还不能很好的适应。 如不能合理安排时间，学习效率低下，3不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自 习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、 易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防

6、止走神发呆，杜 绝不专心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。 安排好每节自习课的学习内 容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。 培养学生自觉利用好时间， 提高学习效 率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。 培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。(3) 加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时 了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施， 帮助学生排除 思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手：第一，优生重点培养。第二，差生由科

7、任老师“一对一”辅导。第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组” 的互助学习。(4) 树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成 )(5) 在班内展开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。 具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生， 学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。 考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情

8、况、自 觉锻炼的次数等等。 奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。3. 搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促 进班级活力，开拓学生知识视野。 由督学组全面负责学习知识竞 赛，班内开展学习知识竞赛。如：语文背诵或朗诵比赛、英语背 诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。4. 加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困 难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。)5. 加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理 辅导，加强师生交流。 及时疏导学生心理问题， 及时解决学生矛

9、 盾。三、抓好学生思想工作。(1) 注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。(2) 引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。(3) 引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积 极向团组织靠拢。篇二班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结一、培养和选拔班干部，形成良好班风。5一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。 这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，

10、开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放 手让他们开展工作，又根据实际加强指导。 特别是对班干部的要 求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处 处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力， 终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、重视知识学习，加强思想教育。学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项 重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课， 并且同科任教师密切配合， 随时和科任教师互相交换学生的学习 情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决

11、的办法， 统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品 德教育工作。同时在日常生活中， 也利用周边及学校内的榜样人 物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我班由于各种因素的影响， 后进生数量多。因此，转化后 进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法 上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条 件，鼓励

12、他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、 跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境， 也有利于班集体的建设。四、开展各项活动，提高学生素质。二一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期 开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。五、 注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一 部分，在日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜 绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针， 注意

13、工作方法，紧密团结在学校领导的 周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果一、班级基本情况：本班共有 40名学生，其中有15来名同 学学习认真，各方面表现突出， 有5名同学聪明伶俐，学习比较 努力，学习成绩优良，有 15名同学能按时完成作业，但学习方 法不够灵活，学习成绩良好，有 5名同学学习不够努力，缺乏自 觉性，学习成绩差。二、指导思想：为了搞好本学期的教学工作， 贯彻落实好学 校的工作计划，做好学生的思想教育工作， 使教学工作有秩序地 顺利地正常发展，把学生培养成德、 智、体全面发展的新一代接 班人。三、 基本工作要点向学生进行思想品德教育，

14、端正学习态度， 明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划， 使学生主动学习， 提高学习成绩。2. 鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3. 向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。4. 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。四、具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。2. 发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3. 充分利用课堂40分钟向学生进行教育。五、班级主要活动内容组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。2. 向学生进行尊师教育， 在教师节到来之际，启发学生制作 贺卡，向老师

15、问好，出版第一期黑板报。3. 提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。4. 庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。5. 开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。6. 向学生进行安全教育，观看关爱明天电影。7. 组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。8. 开展做文明学生活动，定期评选文明学生。9. 组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。10. 抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。11. 积极配合校新的小学生守则、小学生行为规范执 行情况检查，并做好准备。篇四初二的孩子是青春活力的。 但是这个期间他们也会展现飞扬 的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段非常重要，会对他们以后的人生路打好基础。

16、班主任工作千头万绪，平时有许多细节和9 -琐碎的小事，班主任没有必要事事躬亲，小事交给班干部和组长管理，要抓住问题的关键并及时的解决，班级就不会有大问题。 为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作计 划：一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对 学生应该提更高的要求， 用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班 级评比中

17、名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到 最好，最大限度的发展和发挥自己。3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风 和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综 合素养。-11 三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经 常与同学谈心，关注他们的思想动态。2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮 一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。3、结合学校德育工作安排，利用班团

18、队主题活动，适时对 学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺 表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。在学习工作中，要加强与任课教师的联系，协调各科关系， 对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”5、安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意 识教育，加强突发

19、事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告 的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。6、一个班级的建设，学风的建设，是至关重要的；学法指导， 必不可少；兴趣引导，事半功倍。严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、 就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。(2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我 学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势， 明白学习的重要性和紧迫性。7、卫生是形象，是窗口，但要想做好这项工作，学生才是 关键。所以在工作中， 我将学生按住址划分为若干小组，责任到 组到人，实行一定的奖惩制度， 由值日班长全权负责

20、此项工作的 开展。总的来说，在这一年的工作中， 我也也许会遇到很多预想不 到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功。篇五今年我接任初二的班主任工作，这是我首次接任班主任， 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在XX二中学习的三年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我 最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班 级管理上没什么经验， 但我希望能在现在这批学生中， 把自己在 教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一

21、个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生， 而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开 了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了 一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作的奢望， 因为做一个好班主任， 这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战经验，更要用心专研。一、班级情况分析我班共有学生54人，男生17人，女生37人。从上学期的 各方面情况来看，我班总体来说还是不错的， 班

22、级同学团结一心， 班干部大多工作得力， 整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的 班级集体。到目前为止，班上还没有出现那种特别调皮的放弃学 习的学生，班风积极健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，15学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高， 大部分学生已经 逐渐养成良好的学习习惯， 但是仍不排除少数一些自控力较差的 学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯， 并逐步引导学生主动乐学思想， 争取让每 一位同学都在原来的基础上明显进步，顺利迎接中考的严峻考 验，在人生的第一个十字路口有能力做出理想的选择，不给

23、人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上。二、本学期班级管理目标1、继续指导培养班干部工作第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神， 要能够通过干部这个小集 体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。2、通过修改完善班级管理细则，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。巩固良好班风，完善班-15 -级管理制度，做到”人人有事做，事事有

24、人做”，凝聚挖掘班级 各方力量，提高班级整体水平。3、继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性， 注重各学科学法指导， 提高学生学 习效率。4、继续加强学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的 口号是“诚信自律 为人为事”总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。三、具体措施（一）学风建设1、培养各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各 任课老师联系工作。2、做好”后进生”转化工作，采取一帮一文明行为示范组 活动，发挥团结的力量。3、重视对优等生的培养。4、加强对学生综合能力的培养， 积极培养学生的创造精神， 开展形式多样的活动，如