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文档简介

1、.实验八R、L、C 串联电路的谐振实验一、实验目的1、研究交流串联电路发生谐振现象的条件。2、研究交流串联电路发生谐振时电路的特征。3、研究串联电路参数对谐振特性的影响。二、实验原理1、 R L C 串联电压谐振在具有电阻、 电感和电容元件的电路中,电路两端的电压与电路中的电流一般是不同相的。如果我们调节电路中电感和电容元件的参数或改变电源的频率就能够使得电路中的电流和电压出现了同相的情况。电路的这种情况即电路的这种状态称为谐振。 R、 L 、 C 串联谐振又称为电压谐振。在由线性电阻R、电感 L 、电容 c 组成的串联电路中,如图8-1 所示。图 8-1 R L C 串联电路图当感抗和容抗相

2、等时,电路的电抗等于零即XL=XC;11;2 L=LfC2 fCX=L 1=0C则=arc tg=0即电源电压u 与电路中电流i 同相,由于是在串联电路中出现的谐振故称为串联谐振。谐振频率用f 0 表示为f =1f 0 =2 LC谐振时的角频率用0 表示为=10=LC谐振时的周期用T0表示为T= T 0=2LC0 频率 f 0,周期 T 0,完全是由电路本身的有关参数来决定的,串联电路的谐振角频率 它们是电路本身的固有性质,而且每一个R、L 、C 串联电路,只有一个对应的谐振频f 0 和周期 T 0。因而,对 R、L 、C 串联电路来说只有将外施电压的频率与电路的谐振频率相等时候,电路才会发生

3、谐振。在实际应用中,往往采用两种方法使电路发生谐振。一种是当外施1 / 5.电压频率f 固定时,改变电路电感L 或电容 C 参数的方法,使电路满足谐振条件。另一种是当电路电感L 或电容 C 参数固定时,可用改变外施电压频率f 的方法,使电路在其谐振频率下达到谐振。总之,在 R、 L 、 C 串联电路中, f、L 、C 三个量,无论改变哪一个量都可以达到谐振条件,使电路发生谐振。2、 R L C 串联电压谐振特征串联谐振具有以下主要特征:(1) 电路的阻抗Z=R2X LX C2 = R电路对电源呈现电阻性,其值很小。 电源供给电路的能量全被电阻所消耗,电源与电路之间不发生能量互换。能量互换只能发

4、生在电感线圈L 与电容器 C 之间。(2) 电路的电流I =I 0 =UR当电源电压 U 不变的情况下, 见图 7-2所示。电路的电流将在谐振时达到最大值。电流的大小决定于电阻的大小,电阻R 越小,电流就越大,当电阻R 趋近于零时,则电流趋向无穷大。当电阻 R 越大时则电流就越小。图 8-2 电流随频率变化曲线图 8-3串联谐振相量图图 8-4Q 与谐振曲线关系(3) 电路的电压由于 XC=XL,于是 UL=U 整个电路中不起作用,因此电源电压用不容忽视;因为C。见图 8-3 所示,U L 与 UC 在相位上相反,互相抵消,对U 等于电阻上的电压。但是,UL 和 UC 的单独作UL =I X

5、L=X LU C=I X C=X C当 XL=XCR 时, U L 和 UC 都高于电源电压。当XL = XC < R 时,UL 和 UC都低于电源电压。当 X L = X C ? R 时, UL 和 U C 将远远高于电源电压多少倍。这是我们研究和十分注意的关键问题。(4) 电路的品质因数电路中的 U C 或 U L 与电压 U 之比值称为电路的品质因数,用Q 表示,即Q=2 / 5.可见品质因数 Q 也是由电路的参数决定的。 当 L 和 C 值不变, 只改变 R 值。 R 值越小, Q 值越大则谐振曲线越尖锐, R 值越大则 Q 值越小谐振曲线越平坦。见图 8- 4 所示。三、实验内

6、容及步骤I+U R-+RL U LUC- U C +图 8-5 R 、L、 C 串联谐振电路示意图如左图所示,本次实验选用交流电压源(Sources元器件库中的 AC voltage source ),所有的测量仪器也需换成交流测量模式。基于 R、 L 、 C 串联电路谐振的性质,可在实验电路中直接串联 1 个电流表, 在 R、L 、C元器件上各并联 1 个电压表, 合理改变电源的频率, 可以找到这样一个频率值,可使得电流表的读数最大,R上电压表的读数与电源电压值相等,L、 C 上电压表读数相等,即:I=I0=U/RUR=UUL=UC(8.1)则这个频率值即是该电路的谐振频率。实验步骤如下:(

7、1) 打开 EWB 软件,选中主菜单 Circuit/Schematic Options/Grid 选项中的 Show grid ,使得绘图区域中出现均匀的网格线,并将绘图尺寸调节到最佳。(2)在 Sources 元器件库中调出 1 个 Ground (接地点)和 1 个 AC voltage source (交流电压源)器件,从 Basic 元器件库中调出1 个 Resistor(电阻)、1 个 Inductor (电感)和 1 个Capacitor (电容)器件,最后从Indicators 元器件库中调出 1 个 Ammeter (电流表)、 3个 Voltmeter (电压表)器件,按下

8、图8-6所示排列好。(3)将各元器件的标号、参数值亦改变成与下图8-6 所示一致。图 8-6R、 L 、C 串联谐振实验电路图(4) 将所有的元器件通过连线连接起来。注意:电压源、电流表、电压表的正负极性。(5) 检查电路有无错误。(6) 对该绘图文件进行保存,注意文件的扩展名(.ewb)要保留。(7) 按下 EWB 界面右上方按纽“ 1”对该保存过的绘图文件进行仿真。(8) 按下 EWB 界面右上方按纽“ 0”停止仿真,读取各电压表、电流表的读数,看是否符合( 8.1)式中的三个公式。若符合,将此时电源的频率、各测量读数填入表8-1 的相应表格中;若不符合,调整电源频率值,重复步骤(7)、(

9、 8),直至测量读数符合(8.1)式3 / 5.为止,此时的电源频率值即谐振频率。(9) 在( 8)中找到的谐振频率上下各选择两个频率值,测量这四种情况下个电压表和电流表的读数并记录到表 8-1 中。表 8-1电阻取 620 时串联谐振测量表频率谐振频率 f 0 及谐振频率 f 0 上下频率测量内容f 0频率 f (KHZ)电阻电压 UR (V)电感电压 UL (V)电容电压 UC (V)电流 I (mA)(10) 改变电阻的阻值由原来的 620 为 2.2K ,重复步骤( 3)( 9),记录数据到表 8-2。(11) 实验完成后,将保存好的绘图文件另存到教师指定的位置,并结合实验数据完成实验

10、报告的撰写。表 8-2电阻取 2.2k 时串联谐振测量表频率测量内容频率 f (KHZ)电阻电压UR (V)电感电压UL (V)电容电压UC (V)电流 I (mA)谐振频率f 0 及谐振频率f 0 上下频率f 0四、注意事项1、 每个 EWB 电路中均必须接有接地点,且与电路可靠连接(即接地点与电路的连接处有黑色的结点出现) 。2、 双击交流电压源 ( AC voltage source ),得到 AC voltage source Properties 元器件属性对话框,在Value/Voltage 中设定电源的电压值(本实验为3V ),在 Value/Frequency 中设定电源频率(

11、本实验即通过调节此频率得到电压表、电流表的读数符合谐振性质而找到谐振频率的), Value/Phase中设定电源的相位为 0Deg 即可。3、 改变电阻的阻值时,需要在Resistor(电阻)器件的元器件属性(Resistor Properties)对话框中选择Value/Resistance( R)选项,在其后的框中填写阻值,前一框为数值框,后一框为数量级框,填写时注意两个框的不同。4、 测量电流时应该把电流表串联在电路中进行测量,EWB中电流表粗线接线端为电流流入方向, 另一个接线端为电流流出方向, 使用时应特别注意电流表的极性, 即电流流入、流出方向。5、 测量电压时应该把直流电压表并联

12、在电路中进行测量,EWB中电压表粗线接线端要与欲测电路的负极相连,另一个接线端则与欲测电路的正极相连,使用时应特别注意电压表的极性。6、 基于绘图美观的考虑,可将电流表、电压表通过工具栏中的“翻转”快捷键调整到与待测器件或电路平行的状态再连线。7、 本次实验所用电压表和电流表均为交流模式,即在Voltmeter (电压表)、 Ammeter (电流表)器件的元器件属性(VoltmeterProperties、 AmmeterProperties)对话框中选择Value/mode/AC 选项,另在Label/Label 对话框中可为电压表、电流表命名。4 / 5.8、 绘制好的实验电路必须经认真

13、检查后方可进行仿真。若仿真出错或者实验结果明显偏离实际值,请停止仿真后仔细检查电路是否连线正确、接地点连接是否有误等情况,排除误点后再进行仿真,直到仿真正确、测量得到理想的读数。9、 在读取电压表的读数时,为消除网格线对读数的影响,可取消主菜单Circuit/SchematicOptions/Grid 选项中的 Show grid ,设置好后将看到绘图区中的网格线已消去,此时即可读数了。10、交流电压表、电流表上显示的读数为数值,并非向量,直接记录数据即可。11、文件保存时扩展名为“ .ewb”。关闭文件或 EWB 软件后想再次打开保存后的文件时,必须打开 EWB 软件后通过主菜单 File/open 选项或者工具栏中的“打开”快捷键来实现。五、实验拓展本次实验主要做的是测量 R、 L、 C 串联电路的谐振频率及性质的实验,有兴趣的同学可以设计一个测量 R、L 、 C 并联谐振频率的实验电路,研究一下并联谐振的性质。六、预习要求1、复习 R、 L、 C 串联谐振理论。2、熟悉实验目的、明确实验内容及步骤。七、思考题1、实验中如何判断电路达到谐振状态?2、电路达到谐振状态时,所测数据是否附合U R = U 及 U L = U C 的

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