基因在亲子间的传递

1、知识回顾1、遗传、变异的定义，遗传和变异是通过什么来实现的？2、什么是生物的性状？相对性状？3、你能举出哪些人的相对性状？4、与人体遗传直接有关的性状有哪些？5、性状与基因的关系是什么？预习感受一、基因(gene)通过什么途径从亲代传递给子代？二、基因(gene)是怎样从亲代传递给子代的？三、父方和母方传给子代的遗传物质是不是一样多？林忆莲的小眼睛是母亲遗传的我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因和染色体精子卵细胞一、基因(gene)通过什么途径从亲代传递给子代？ 父亲母亲亲子代之间联系的桥梁？受精卵精子卵细胞基因通过

2、生殖细胞从亲代传递给了子代亲代的基因是通过亲代的基因是通过生殖活动生殖活动生殖活动生殖活动生殖活动生殖活动传递给子代的。传递给子代的。二、基因(gene)是怎样从亲代传递给子代的？精子的什么部位携带遗传信息（即基因存在于哪里）？精子的哪一部分和卵细胞的细胞核融合了？精子的头部携带遗传信息即基因存在于精子的头部； 精子的头部和卵细胞的细胞核融合了，说明精子的细胞核在头部。 基因存在于细胞核中。15岁的初中生胖胖是个孤儿，一直在寻找亲生父母，最后在“亲子鉴定技术”的帮助下，找到了亲生父母。 染色体在细胞核中，基因也在细胞核中，那染色体和基因有什么关系？请看书人类有多少对染色体？23对（ 条）46染

3、色体一般呈现什么形状？X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。图 1人体（女）细胞内的染色体观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题：人体细胞内有多少条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？23对46条。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。常见动植物体细胞染色体数目表植物动物家蝇： 8蟾蜍： 22青娃： 26猫： 38虎： 38狮： 38蚯蚓： 36大熊猫： 42家兔： 44金丝猴： 44黑猩猩： 48鸡： 78牡丹： 10豌豆： 14萝卜： 16桃： 16西瓜： 22水稻： 24冬瓜： 24茶

4、： 30荔枝： 30花生： 40小麦： 42人参 44物种物种染色体数（体细胞）染色体数（体细胞）马马6464条（条（3232对）对）狗狗7878条（条（3939对）对）果蝇果蝇8 8条（条（4 4对）对）玉米玉米2020条（条（1010对）对）水稻水稻2424条（条（1212对）对）人人4646条（条（2323对）对）1、基因位于细胞核的染色体中！ 观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。染色体2、染色体(chromosome)和基因(gene)的关系基因 在体细胞中，染色体是成对存在的

5、，基因也是成对存在的，分别存在于成对的染色体上。染色体蛋白质DNA染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解基因的概念 是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。基因DNA染色体细胞核细胞生物体 观察与思考2如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。父母23条23条46

6、条新个体精子卵细胞23对受精卵对对对对（ 条）（ 条）（ 条）（ 条）条条父母精子卵细胞受精卵子代（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：2346234623232346234623对23条23对23条23对23对子代1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2对染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中

7、各有一条进入精子或卵细胞。这就是以后要说的减数分裂！请写出染色体变化的规律（用n、2n表示） 父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了新个体。生殖细胞基因亲代（ ）生殖细胞（ ）子代（ ）2nn2n 练习1请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。DNA染色体基因 体细胞精子卵细胞玉米201010水稻241212马643232练习2生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。谢谢大家的学习!一定要加倍努力嗷！预习感受一、基因(gene)通过什么途径从亲代传递给子代？二、基因(gene)是怎样从亲代传递给子代的？三、父方和母方传给子代的遗传物质是不是一样多？预习感受一、基因(gene)通过什么途径从亲代传递给子代？二、基因(gene)是怎样从亲代传递给子代的？三、父方和母方传给子代的遗传物质是不是一样多？精子的头部携带遗传信息即基因存在于精子的头部； 精子的头部和卵细胞的细胞核融合了，说明精子的细胞核在头部。 基因存在于细胞核中。 观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？基因是染色体上具有控制生物性状