2020秋疫情后开学家长会教师发言稿_第1页
2020秋疫情后开学家长会教师发言稿_第2页
2020秋疫情后开学家长会教师发言稿_第3页
2020秋疫情后开学家长会教师发言稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020秋疫情后开学家长会教师发言稿尊敬的家长朋友,亲爱的孩子们:大家好,因为疫情,这是本学期我们的第一次家长会。这次家长 会很重要,希望家长们为了孩子的未来,或者说为了孩子在小学不掉 队,都能认真地参与这次家长会。一起共同关心孩子的成长,懂得家 校携手共育的重要性。这个特殊的学年,我们经历了疫情,但所有的经历都是财富,这 个疫情给我们好好上了一堂人生课”需要我们珍惜这份“财富”,让疫 情给我们敲响的几个警钟,在新学期里长鸣吧。第一个警钟:健康第一,生命在于运动。经历了疫情,我们知道真正能拯救自己的就是自己过硬的免疫力, 所以要想提高孩子们的免疫力,必须让孩子坚持一项自己所爱的运动, 让孩子们

2、天天坚持锻炼,天天强身健体。有了野蛮其体魄,才会有文 明其精神。当然,如果真想让孩子爱上运动坚持锻炼,需要家长用心 的陪伴。疫情期间,钟院士是我们心目中的英雄,不只是他在“抗疫” 的智勇双全地表现,更因为他在养生运动健康长寿上是值得我们每个 人学习的榜样。我就是从钟老身上得到的启示和力量,才坚持跑步, 没空跑步时就坚持跳绳,来锻炼身体的。希望这个学期,我们家校携 起手来,为孩子们的身心健康加油,为孩子们的坚持运动助力。第二个警钟:家校携手共育,才能给孩子最美教育。以前有些家长一听老师布置家长监督孩子学习,给孩子作业试卷 签字,或者让家长帮着检查判阅作业试卷,就认为老师置之不理了, 还有的家长认

3、为孩子的优秀都来自家长的付出。但疫情期间孩子们居 家学习让我们深刻认识到孩子们的学习离不开老师的苦口婆心的精 讲,也离不开家长耐心的陪伴和严格的督促管教。老师是知识的传授 者,家长是习惯养成的督促者,只有家校携手共同呵护和严格要求孩 子,孩子才能积极向上,健康成长。如果孩子不需要老师的谆谆教诲, 那么孩子就不用上学了 ;如果孩子不需要家长的耐心陪伴和严格管教, 那么孩子就必须吃住学校了。特别是这次疫情期间的居家学习,导致很多孩子成绩不理想,家 长看到自己孩子成绩很不理想时,请千万不要甩锅学校,一定要好好 反思自己疫情期间孩子学习时哪些地方做得不到位,导致孩子基础不 扎实,学习习惯没保持好,也要

4、想想为什么别人家的孩子成绩却大放 异彩呢?所以,疫情让我们都认清了孩子教育的真面目,那就是离不开老 师语重心长地教导,离不开家长耐心地管教。只有家校携手,互相尊 重,互相支持,齐心协力,孩子才能朝着我们期待的美好模样成长! 所以,让我们继续携手,相互支持,为孩子的健康成长保驾护航。第三个警钟:习惯养成,重在持之以恒。上学期期末成绩,不管是语文、数学,还是英语,平均分都低于 以前,这是疫情落下的功课,但更是疫情破坏了有些孩子的好习惯所 结的苦果。我们不能怪罪于疫情,我们只能怪自己管教不严,不能持 之以恒地监督孩子的习惯养成。通过总成绩的分析,我们都看到了居 家学习家长陪伴监督或严加管教的孩子都考

5、得很好,但是家长放纵, 家长不关注孩子作业,更不关注孩子线上课堂表现情况的孩子成绩都 下滑了。可能有些家长以忙为借口,但是我觉得这些家长主要是不懂 教育,认为自己孩子聪明回到课堂肯定也会优秀。但是这样的家长不 知道好习惯养成很难,如果破坏了好习惯,让孩子恶习缠身,即使回 到课堂也很难有好习惯了 o再就是即使成绩优秀,但是因为习惯不好, 给同学和老师带来很多不爽,那么自然影响了孩子的各方面发展。这个账希望每一位家长都要算一算,特别是算一算孩子学习和成 长是不等人的,等你有空了,等你心情好了,等你真正想关注孩子学 习了,那么孩子可能已经因为恶习染身,不受管教了。或者是疯长的 毛病杈杈经你大刀阔斧地

6、猛砍时,你操心受累不说,孩子会脱皮流血, 甚至会憎恨你,或者从此更加的叛逆,最让人惧怕的是有的孩子可能 因此走上不归路。所以,希望各位家长不要荒废孩子们的学业,不要 放纵孩子,任其所为,特别是不要让他被手机耽误了,当他成了手机 电脑的奴隶”,也就等于毁了孩子的前途,甚至毁了您晚年的幸福!第四个警钟:培养最美孩子,学期弯道超车。根据孩子们的期末成绩以及平时的表现,我们评选出了 XX名最 美小学生,今天特此表扬:XXX、XXX、(排名顺序不按成绩,随机写出来的。)今天我们不出示成绩单,不告诉大家每个孩子的具体成绩,但是 不意味着成绩不重要,不意味着家长可以不重视成绩。请家长陪孩子 一起分析试卷得失情况,根据孩子的成绩做出“查漏补缺,弯道超车” 的学习计划。考试的目的,或者关注孩子成绩的目的.就是知道自己孩子的真 实水平,他还有多少知识没有理解,还在哪方面有欠缺,他与同学相 比,处于什么位置,这是考试成绩的最好作用,就像我们要去远方需 要导航,我们如果想让自己孩子读高中走考大学之路,必须用每一次 的'成绩”做导向。如果取消或者不用这个导向,我们可能就迷失了方 向,不但更难到达

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论