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文档简介
1、五年级下册月考试题 班20122013学年度第二学期姓 名小学部五年级语文月考试题 题号一二三四总分得分一、基础知识 50分 1.看拼音,写词语。8分 Chàn du fng fú táo zuì hé táo( ) ( ) ( ) ( ) x huàn q liáng guàishòu shng fàn( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词9分 腊( ) 注( ) 孤( ) 借( ) 拄( ) 弧( ) 挣( ) 寿( ) 卷( ) 睁( ) 筹( ) 券( ) 册( ) 蓬(
2、 ) 搂( ) 珊( ) 缝( ) 缕( )3.给多音字注音,并组成词语。8分 ( ) ( ) 佛 露 ( ) ( ) ( ) ( ) 绰 角 ( ) ( ) ( ) ( ) 载 屏 ( ) ( ) ( ) ( ) 横 模 ( ) ( ) 4.把词语补充完整5分.真( )实( )、人( )地( )、 风( )雨( ) . 广阔无( )、( )幻缥缈、( )规蹈矩、筋疲力( ) 5.把意义相反的词用线连起来4分 精力充沛 胸怀博大 纤细 淡薄 风平浪静 半途而废 浓厚 粗壮 坚持不懈 筋疲力尽 繁华 粗糙 心胸狭窄 惊涛骇浪 细腻 萧条 6.分按一定的顺序重新排列下列词语(只排列字母)。2分
3、160;A、黎明B、上午C、黄昏D、下午: A、温暖B、炎热C、凉爽D、寒冷: A、计算B、列式C、验算D、答案 : A、清明节B、中秋节C、端午节D、春节:7.填空。2分 “绰”是( )结构的字,这个字共有( )画;“绰”的解释有:宽绰;柔美。在“绰约多姿”和“绰绰有余”中,“绰”依次应选第( )和第( )种解释。2 / 8 8.选择正确的答案填空。2分破折号的作用有:表示后面是解释、说明的部分,有括号的作用;表示意思的递进;表示意思的转折;表示声音的停顿或延续。 她仿佛看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛
4、汹涌的大海。( ) 和伙伴们到地里摘桑叶的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是一项十分辛苦的劳动。( ) “咩咩”我忽然听到地里处传来了小羊的叫声。( ) 达·芬奇并不因此而止步不前,他给自己定了个座右铭好,但还要得更好。( ) 9.按要求写句子。12分 达·芬奇于1499年回到了阔别20年的故乡佛罗伦萨。 缩句: 一阵风吹灭了窗台上的蜡烛。 改为“把”字句: .头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。改成“被” 字句: .你给了我诚实和信任啊!。先改成反问句:
5、 再改成设问句: .用恰当的关联词语把下面的句子合并成一个句子。 你不尊重别人。你永远得不到别人的尊重。 .改病句。 老师的话就像温暖的春风,滋润着我幼小的心田。 今天下午,妈妈可能一定回家。 .用加点的词语造句子。4分 美丽的珊瑚有的像鹿角,有的像松柏,有的像菊花千姿百态,把海底点缀得像一座花园。 太阳正在升起。开始的时候,他升得很慢,只露出了一个弧形的金边儿,不久,这金边儿很快地在扩大着、扩大着,涌了上来。到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。 二、日积月累 12分 1.填空。5分 .座无虚席、高朋满座、人才济济、
6、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表示“多”的成语。其中,表示贵宾多的是( ),表示人才多的是( ),表示观众多的是( ),表示色彩多的是( ),表示说话多的是( ),表示变化多的是( )。 .选择合适的词填空:仍然 忽然 果然 居然 a.一直到现在,他的画( )受到世界各国人民的称赞。 b.经过一个月的不懈努力,张华的学习成绩( )排到了全班的前三名。 c.正当我扒开草丛准备仔细寻找是,那蝈蝈的叫声( )停止了。 d.真不可思议,他( )把一桌子的饭菜全吃光了。2.把句子补充完整,并填空。4分 .肯与邻翁相对饮, . ,还来就菊花。 .山重水复疑无路, 。 .冼星海说过,我的音乐, ,为挽救民
7、族危机服务。 3.词语归类:忐忑不安、笑逐颜开、嫣然一笑3分 心烦意乱、淳朴善良、忠厚老实心悦诚服、襟怀坦白、怒气冲冲 表现人的神态的: 表现人的心理活动的: 表现人的品德的:三、阅读 18 分 、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,啥时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连着一个地朝着岸边涌过来皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁的大大的眼睛;她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1. 本段选自课文 ,弹奏曲子的钢琴家叫 ,
8、他是 国人,他当时弹奏的曲子名为 2分 2.联系上下文解释词语。2分 水天相接: 波涛汹涌: 3.找出近义词:1分 刹时 恬淡4.画横线的句子是比喻句吗?去掉“仿佛”行不行,为什么?3分 5.这段是真实场景(实写)还是想象出的景象(虚写)?概括本段内容。3分 、 迷人的海 我常常出神地望着大海,被大海陶醉着。 我生长在大连,家就住在星海公园附近。这里风景秀丽,气候宜人,我常常为之骄傲。有大海陪伴,我总是欢快的,大海给了我许多幻想 我最喜欢看海上日出,在太阳还没升起的时候,我就早早地起床跑到海边,坐在大礁石上等待着日出。微风吹拂这我的脸,好凉爽啊!我大口大口地呼吸着清新的空气,望着远处天和海连在
9、一起的地方。我看见,在海天之间有一团火在跳跃。啊,那是太阳!火红火红的太阳,一跳一跳地向上升起。太阳吧大海映红了,好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈,就像我用肥皂沫吹的小泡泡。我高兴极了,向着太阳蹦着跳着。每当这个时候,养殖场的叔叔和阿姨在暖暖的阳光下,摇着小船开始工作了,新的一天开始了。当太阳高高升起时,蓝蓝的海更显得无边无际了。天空中一朵朵白云在飘,海面上有一只小艇在跑,泛起朵朵浪花,一条白色的带子在小艇后边飞舞。好欢快啊! 我还喜欢晚上的大海。晚上,海是深蓝色的,在圆圆的月亮、闪闪的星星、远处船上的灯光,还有海边楼上的灯光的映射下,大海更加迷人。我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面。听着哗哗的海浪声,沿着海滩走着,后面留下了我歪歪斜斜的小脚印,也留下了我迷离的幻想 我爱祖国的大海,它广阔壮丽,变幻莫测,令人迷恋。 1.用文中的
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