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文档简介
1、 第二单元 第 1 课时 单式折线统计图你知道图中的点的位置是怎样确定的吗？你知道图中的点的位置是怎样确定的吗？随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从从6 6岁到岁到1212岁，她一共长高了多少厘米？岁，她一共长高了多少厘米？你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长的最快吗？你是怎样看你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长的最快吗？你是怎样看出来的？出来的？估计一下，张小楠估计一下，张小楠1313岁生日时的身高大约是多少厘米？岁生日时的身高大约是多少厘米？ 导学单：导学单： 点的位置与身高的高矮有什么关系？点的位置与身高的高矮有什么关系
2、？纵轴最下面的一段没画成实的直线段，这是为什么？纵轴最下面的一段没画成实的直线段，这是为什么？ 从图上看，随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？你是怎么看从图上看，随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？你是怎么看出来的？出来的？ 如果把折线统计图与前面的统计表进行比较，你觉得哪个能更清如果把折线统计图与前面的统计表进行比较，你觉得哪个能更清楚地看出身高的变化情况？楚地看出身高的变化情况？小组交流：小组交流：折线统计图更能清楚的看出身高的变化情况。生生 活活 中中 的的 数数 学学北京市非典疫情新增确诊病例统计图北京市非典疫情新增确诊病例统计图（2005年年5月月20日上午日上午10时至时至6月月3日上午日上午10时）时）051015202530人数人数/人人5.20 5.21 5.22 5.23 5.24 5.25 5.26 5.27 5.28 5.29 5.30 5.31 6.16.2
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