宣武区明德小学创城先进个人事迹材料及生报表

1、“创城先进个人”事迹材料宣武区明德小学李X X2019 年 9 月“创城先进个人”事迹材料李X老师是宣武区明德小学一名优秀的中年教师，现担任宣武她成为 “创城 ”档案资料管理组的一员。在自己的工作岗位上，她勤勤恳恳，兢兢业业，顾全大局， 不计个人得失。学校 创城”的档案资料工作繁琐复杂，她不折不扣地 贯彻创城”精神，从每一个细节做起，踏踏实实、严谨认真。参加工 作二十年以来，老师爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在 教育教学各项工作中取得了突出的成绩。一、认真学习，吃透文明城市创建各项工作要求创建全国文明城市对我市来说是一项前所未有的工程，涉及到 方方面面，需要全市各有关部门和广大市民的

2、共同参与。每个部门、 每个人都要熟知份内的任务和工作职责， 因此，必须认真学习上级下 发的各项创建文件资料和公民道德规范，吃透创建精神，从个人 做起，从部门做起，从工作、学习、生活的点滴做起，做树立文明新 风的倡导者、宣传员和实践者，从而积小胜为大胜，向最终创成全国 文明城市的目标迈进。正是基于这种认识，他积极组织全队民警认真 学习创建文件，围绕部门创建任务制定创建工作计划， 并明确责任到 人，加强平时工作督导和检查，有力地保障了部门各项创建工作的深 入开展。二、勇担重任，勤于创新作为学校的校长，她不仅是中心学校的得力助手而且是学校的 当家人。她积极献计献策，勇于创新，将学校的工作开展的红红火

3、火。 她学生提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老 师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员 热爱劳动的习惯；她和其他教师共同商榷，组织开展“讲文明，改陋 习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺 展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、 "学习八荣八耻，做优秀 小公民的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精 心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈， 取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中， 她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。 作为学校的管理者，每个周

4、一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早 到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一 丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都 搞得红红火火，成了中心领导的有力好帮手。三、投身教学改革，勇于探索实践作为一名中年教师，李X老师能够虚心地向富有经验的老教师 学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。 参加工作二十年，她就勇挑重担，担任学校校长八年来她一直坚守在 教育教学的一线，注意研究和把握教育教学改革动向， 注重提高课堂 教学效率，加强习题训练的有效性和针对性， 逐渐形成了自己的教学 特色。在教学实践过程中她因材施教采用 先学后教，当堂训练工

5、教 学模式，注重关注差生适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透， 帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精， 突出能力培养。跟传统的复习教学法相比较，这一教学方法既大大提 高了学生的学习兴趣，又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。 实践证 明，这一教学方法是成功的，既符合课改的要求，也符合我校学生的 实际情况。她所带班级的数学成绩多年名列前茅。四、扎实开展工作，不计个人得失2018 年教育系统接到 “创城 ”任务，其中创建全国文明城市全国未成年人思想道德建设 两个体系的档案资料工作总计120 项指标。时间紧，任务重，压力大，上级部门要求在一个月时间内把以上档案资料全部整理装订

6、完毕。 作为一位来自教育一线的教师， 赵老师没有被面临的工作困难吓倒， 紧急培训后， 她耐心细致的逐项分析、分解各项工作， 一项项落实。 在档案资料工作中， 做到了精准、 详实、全面。在分管领导的指挥下，李X老师和学校 创城”团队的成员在短短一个内的时间出色的完成了多盒档案资料， 通过了上级部门对档案的初审、复审、终审。创城工作取得了可喜的成绩。随着 “创城 ”工作的全面展开， 各项工作已经进入攻坚阶段。 “在创城工作中我既不图名， 也不图利， 一定尽职尽责， 做到问心无愧。 ”李X老师是这样说的，也是这样做的。她勇挑重担，再接再厉，当工作与生活发生冲突时， 她总是千方百计寻找双赢的解决方法，

7、 努力克服各种困难，变压力为动力，在过程之中体味快乐感悟幸福。短短两个月的时间，李X老师无论在宏观上还是在微观上，整体全面的把握了创建全国文明城市 全国未成年人思想道德建设两套体系，档案资料工作值得称赞。作为 创城”工作组的一份子，李X老师为自 己所做的这份工作感到骄傲。面对繁重的工作量，李X老师和她所属 的团队干部职工始终牢记身负的使命与责任，忘我投入、上下一心、齐心协力，必将用自己辛勤的汗水谱写一曲感人的 “创城 ”篇章！李X阂志，一个最基层的普通教师，一个战斗在教育工作第一线、战斗在创城”工作最前沿的孜孜不倦的工作者。正是李 X同志这份严谨的工作态度和满腔的工作热情，还有那坚守岗位不言苦

8、的责任 心，使X密教育系统的 创城”工作取得了可喜的成效，她以无私奉献, 忠于职守的精神为创城工作做出了突出的贡献。附件1:2019年度“创城先进个人”推存和审批表填报单位（盖章）：宣武区明德小学2019年 9月1日姓名李X X性别女出生 年月年 月民 族汉政治面貌参加 工作 时间年月文化 程度本科籍 贯主她成为 创城”档案资料管理组的一员。在自己的工作岗位上，她勤勤恳恳，兢兢业业，顾全大局，不计个人得失。学校创城”的档案资料工作繁琐复杂，她不折不要扣地贯彻 创城”精神，从每一个细节做起，踏踏实实、严谨认真。作升-位来自教育一线的教师，赵老师没有被面临的工作困难吓倒，紧急培训后，她耐心细致的逐项分事析、分解各项工作，一项项落实。在档案资料工作中，做到了精准、详实、全面。在分管领导的指挥下，李