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文档简介

1、最新版同步水平二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷课后练习时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音写词语。xi xìnhiyánzhshípén yu_di àn d nghuá l ìzhnxi ànxnk_2. 拼一拼,写一写。森林里有 yáng_树、 bi_ 树、水shn_和一些叫不出 míngzì_的树。t_们dài gi_ 我们纯净的空气和 mi l ì_的风景。3. 比一比,再组词。奔_ 英_ 层_

2、诗_意_ 李_ 尾_ 思_检_ 川_ 炮_ 灯_脸_ 州_ 跑_ 钉_4. 先写笔顺再填空。皮:共 _笔,第一笔是 _;组词 _。片:共 _笔,第一笔是 _;组词 _。极:共 _笔,第五笔是 _;组词 _。5. 我会把词语补充完整,并能给句子选择正确的词语。群_环绕_ 胜_迹_ 茂盛_灯光_争艳山穷 _复春天来了, _,百鸟争鸣。我的家乡有许多 _。6. 按要求写句子。1. (1)补充句子。_的花园里开着 _的鲜花。_真_!2. (2)选择两个词语写写某个地方的景色。风景山清水秀秀美名不虚传3. (3)连字词成句,并加上标点。台湾省一个最大的是我国日月潭湖二、组词练习 (40 分 )7. 照样

3、子,填上合适的词语。第1页/共3页(追)上去打开窗户摇摇头_过去 淹没 _ _头_起来 冲出 _ _头8. 有“活化石”称号的植物是_。()A. 银杏树B. 老柳树C.大熊猫9. 转一转,生字大变身。10. 读下面一段话,按要求做题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说: “我要到墙顶上去。 看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。

4、1. (1)选择文中括号里恰当的词语。到_(那里哪里)去有些 _(什么怎么)2. (2)蜗牛先是在 _爬,再爬上了 _,最后爬到_。3. (3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 _。4. (4)给文章加个合适的题目。11. 按课文内容填空。_如梭 _似箭_暑往 _移_换三、提升练习(20 分 )12. 阅读短文,完成练习。称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边, 拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说: “你真能干,小板凳做得一个比一个好!” “真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几

5、个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1. (1)第六自然段有 _句话。2. (2)照样子,写词语。第2页/共3页闻了闻 _ _3.4.( 3)小獾送给看了看 | 跳了跳小刺猬 _;小刺猬送给小獾 _。( 4)小刺猬的称赞给了小獾 _;小獾的称赞消除了小刺 _。13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜

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