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1、期末练习五年级下学期小学语文同步全能期末模拟试卷B卷练习题时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 我能拼,我能写bo z oj mp i qi nhxi _kx nchn di nl l y u xi wng j zh t n_2. 将下列词语补充完整,并分类风流 _神采 _万里无 _ 大雨 _盆_大方 风_交加秋高气 _满_红光形容仪表神态的词语:_描写天气的词语: _3. 把成语补充完整。_劳任 _ 垂_丧_ 绞_ _汁_中送 _ _瞪_呆 完_归_4. 根据语境填写合适的成语。王文好像有难言之隐, 想说又不愿说 , 他此刻的样子可以用这些成
2、语来形容: _、_。他的口才真好,说起话来_、_。国庆节,街上行人真多啊! 可以这样来描述: _、_。5. 把下面的词语补充完整。纵横 _ _眼快 虎_熊_同_协_ 任_任_ _带舞6. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。_而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。_从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。_即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。_它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。_只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。_别的树木容易招虫。7. 小明特别讨厌劳动, 每次大扫除总是找各种理由逃避。
3、作为组长,你打算劝说他改掉这个缺点。以下劝说的话中最得体的一句是()A . 你太自私自利,净拖咱们组后退。你再这样我就告诉老师了!B . 你参加了大扫除,我就把游戏机借你玩。C . 劳动是第1页/共4页我们的义务,也是我们的责任。来,我陪你一起干! D . 你看你都胖成什么样儿了,该劳动劳动减减肥啦。8. 按要求写句子1. (1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2. (2)大城市里看到的大象, 多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3. (3)大象会摇耳朵。(扩句)4. (4)造句。兴致勃勃: _漠不关心: _9. 判断修辞方法有误的一项是()A . 那是一张熟悉的脸, 那是
4、一张陌生的脸, 那是一张天使的脸,那是一张慈祥的脸 (排比) B . 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸张) C . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 (比喻) D . 明天晚上,你能来参加我的生日派对吗?(反问)10. 我能用“宽”字组词,并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀,这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂,不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上,我心情无比舒畅。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读短文,完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那
5、一刻, 整个参议院的议员们都感到尴尬, _林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族, 自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参议院演说之时, 就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候, 有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来, 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲, 他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
6、参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_我不是伟大的鞋匠,_我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说: “参议院里的任何人, 如果你第2页/共4页们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1. (1)联系上下文解释下列词在文中的意思。傲慢: _。开怀不已: _。2. (2)在文中
7、的横线上填上合适的关联词。在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,_林肯的父亲是个鞋匠。就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,_我不是伟大的鞋匠, _我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。3. (3)林肯当总统参议员的态度是 _,林肯的态度是_。从中我们可以看出林肯是一个 _的人。4. (4)写出下列词语的反义词。自信 _嘲笑 _卑微 _5. (5)谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。6. (6)读了短文,你受到了什么启发?13. 阅读短文,回答问题。“天鹅蛋”一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡
8、下找吃的。 它们走啊走,来到一条小溪边,看到许许多多又光又圆的蛋,小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊!天鹅蛋!”松鼠妈妈说: “快,快把天鹅蛋搬回家去。 ”小松鼠们立即行动。有的用手棒,有的用绳子捆住蛋背在背上, 有的抱着蛋在地上滚,还有的两只小松鼠一起抬,哼唷哼唷,把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说: “这一下我们可以吃得饱饱的了。 ” 小松鼠忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道:“啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!”1. (1)在括号内填上合适的量词。一_蛋一_松鼠一_小溪一_盘子一_斧头一_石头2. (2)在文中找出下列动词的同义词。绑_寻_敲 _蹦 _14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写
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