初中八年级生物上册第十二章第三节人类的起源与进化名师优质课件新版北京版

1、第十二章第十二章 生命的起源和生物的进化生命的起源和生物的进化 第三节第三节 人类的起源与进化人类的起源与进化 人从哪里来的呢？人从哪里来的呢？ 上帝创造万物，上帝创造万物，最后造人。最后造人。 女娲造人女娲造人 一、人类与猿类有着共同的原始祖先一、人类与猿类有着共同的原始祖先 人类和现代类人猿有共同的人类和现代类人猿有共同的祖先，因此两者有密切的血缘关祖先，因此两者有密切的血缘关系。可以说，现代类人猿是人类系。可以说，现代类人猿是人类的近亲，认识人类的这些近亲，的近亲，认识人类的这些近亲，对于了解人类起源是人类起源是对于了解人类起源是人类起源是会有帮助的。会有帮助的。 现代类人猿属于高级的灵

2、长现代类人猿属于高级的灵长类，主要种类就是：类，主要种类就是：长臂猿长臂猿，猩猩猩猩，黑猩猩黑猩猩和和大猩猩大猩猩。 长臂猿长臂猿的前臂特别长，的前臂特别长，身高不足一米，双臂展开身高不足一米，双臂展开却有却有150厘米，站立时手可厘米，站立时手可触地，故而得名。长臂猿触地，故而得名。长臂猿生活在高大的树林中，采生活在高大的树林中，采用用“臂行法臂行法”行动，像荡行动，像荡秋千一样从一棵树到另一秋千一样从一棵树到另一棵树，无论觅食、玩耍、棵树，无论觅食、玩耍、休息、求偶、生殖、哺育休息、求偶、生殖、哺育幼仔等全部在树上进行幼仔等全部在树上进行 ，而且速度惊人。但是它们而且速度惊人。但是它们在地

3、面上却显得十分笨拙。在地面上却显得十分笨拙。 猩猩猩猩是一种大型的动是一种大型的动物，毛多而密，呈红褐物，毛多而密，呈红褐色。猩猩头尖，眼和耳色。猩猩头尖，眼和耳都小，颌部发达，犬齿都小，颌部发达，犬齿大而尖锐，适宜于对付大而尖锐，适宜于对付敌人。它们也可以勉强敌人。它们也可以勉强直立起来行走，但是直直立起来行走，但是直立的姿势很拙劣，行走立的姿势很拙劣，行走也很费力气，一般需要也很费力气，一般需要用前肢着地支撑身体，用前肢着地支撑身体，就像住着拐棍那样。就像住着拐棍那样。 黑猩猩黑猩猩的毛色乌黑，所以叫黑猩猩。它们的头比的毛色乌黑，所以叫黑猩猩。它们的头比较圆，鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。

4、它们喜欢较圆，鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。它们喜欢群居，每群由十几只到三四十只。它们喜欢在树上群居，每群由十几只到三四十只。它们喜欢在树上活动，大部分时间在树上度过。它们善于用臂行法活动，大部分时间在树上度过。它们善于用臂行法从一棵树荡到另一棵树上去，它们在树上的灵活性从一棵树荡到另一棵树上去，它们在树上的灵活性远远超过猩猩。它们的智力很发达，善于模仿。远远超过猩猩。它们的智力很发达，善于模仿。 黑猩猩黑猩猩和和人类人类的的基因基因相似度达相似度达98、77%。（最近有。（最近有些研究为些研究为99、4%） 大猩猩大猩猩是最大的类人猿。大猩猩也是前肢是最大的类人猿。大猩猩也是前肢比后肢长，他

5、们的两臂伸开，可以达比后肢长，他们的两臂伸开，可以达2.7米。米。 观察思考观察思考 这些现代类人猿的体形有什么共同点？这些现代类人猿的体形有什么共同点？ 前肢粗长，后肢细短，髋骨较窄。 类人猿与人类相似点：类人猿与人类相似点： 1、外部特征：没尾巴，身体比猴大，整个形、外部特征：没尾巴，身体比猴大，整个形态和人接近。态和人接近。 2、身体结构：灵长类动物的拇指和其他四指、身体结构：灵长类动物的拇指和其他四指分分 离，能形成抓握。离，能形成抓握。 3、面部表情：大多有喜、怒、哀、乐等多种、面部表情：大多有喜、怒、哀、乐等多种表情，与人类相似。表情，与人类相似。 4、行为表现：类人猿善于模仿；懂

6、得交流，、行为表现：类人猿善于模仿；懂得交流，会使用枝条作工具等。会使用枝条作工具等。 5、其他：类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；、其他：类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走等。可勉强直立行走等。 森林古猿是如何发展成为现代人类和森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？现代类人猿的？ 现代现代 人类人类 环境变化环境变化 森林森林 森林减少森林减少 古猿古猿 现代现代 类人猿类人猿 二、人类的进化经历了漫长的历程二、人类的进化经历了漫长的历程 生活年代生活年代 脑容量脑容量 工具的制工具的制 特征特征 火的使用火的使用 （万年）（万年） （毫升）（毫升） 造和使用造和使用 阶段

7、阶段 使用使用天然天然 150 南方古猿南方古猿 420420530 工具工具 不会不会使用使用 能人能人 直立人直立人 智人智人 200150 680 制造简单制造简单石器石器 会会打制打制石石器器 制造精细制造精细工具工具 不会不会使用使用 学会学会用火用火 人工人工取火取火 1000 20020 201 1360 从南方古猿到智人，其脑容量逐渐增加，从南方古猿到智人，其脑容量逐渐增加，这对人类的进化会有哪些方面的影响？这对人类的进化会有哪些方面的影响？ 促进了原始人类制造和使用工具的能力，促进了原始人类制造和使用工具的能力，其生存本领大大增强；同时，脑容量的其生存本领大大增强；同时，脑容

8、量的增加也促进了群体之间的交往和语言的增加也促进了群体之间的交往和语言的产生，实现了人类文明的飞跃。产生，实现了人类文明的飞跃。 为什么说学会用火是人类迈向文明的重为什么说学会用火是人类迈向文明的重要标志？要标志？ 火的使用使原始人类开始享用熟食，促火的使用使原始人类开始享用熟食，促进了大脑的发育；同时可用来取暖、御进了大脑的发育；同时可用来取暖、御敌、狩猎、照明，大大提高了人类适应敌、狩猎、照明，大大提高了人类适应自然的能力，促进了人类体质和社会的自然的能力，促进了人类体质和社会的发展，是人类由动物界跨入文明世界的发展，是人类由动物界跨入文明世界的重要标志。重要标志。 三、现代人类都属于同一

9、物种三、现代人类都属于同一物种 1、不同的种族分布在地球上不同的区域，他们与气候条件相适应的体质特点有哪些？ 2、有人认为不同的人种起源于不同的祖先，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。 几种人种的特点几种人种的特点 蒙古人种：皮肤呈黄色，脸扁平，鼻中等宽， 发型直而硬。 欧洲人种：皮肤发白，鼻子狭窄，眼睛颜色 和头发类型多种多样。 非洲人种：皮肤呈黑色，嘴唇宽厚，鼻低而 宽，头发卷曲。 澳大利亚人种：皮肤呈黄褐色或棕黑色，鼻 子短而宽，唇较厚，头发波 形或卷曲。 区分种族和民族区分种族和民族： 种族种族：根据能遗传的体质特征，主要是皮：根据能遗传的体质特征，主要是皮 肤的颜色，头发的形状和颜色，眼、鼻、肤的颜色，头发的形状和颜色，眼、鼻、唇的形状来划分的。唇的形状来划分的。 民族民族：根据语言、地域、经济和生活习俗：根据语言、地域、经济和生活习俗 等来划分的。等来划分的。 一个种族可以包括一个或几个民族。一个种族可以包括一个或几个民族。 随堂练习随堂练习 1、下列动物中与人类