五年级语文上册 第二单元 6《匆匆》课堂习题 冀教版-冀教版小学五年级上册语文试题_第1页
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1、匆匆班级 姓名 一、看拼音写词语。cén cén shn shn nuó líng kuà huái róng lu 汗（ ） 泪（ ） ( )移 （ ）俐 （ ）越 徘( )（ ）化 赤（ ）二、按要求写文中的词语。1. aa式  例：匆匆2. abb式 例：赤裸裸3. aabb式 例：轻轻悄悄三、根据课文填空，再仿写句子。洗手的时候，日子(            

2、    )；吃饭的时候，日子(          )；默默时，便(                      )。仿写：(         )的时候，日子(   

3、;                   )；(          )的时候，日子(                    

4、0;            )；(          )的时候，日子(                           

5、60;        )四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。1.排比句：2.拟人句：  3.比喻句：五、阅读课文，回答问题。1.作者开头提出了问题：我们的日子为什么一去不复返呢？为什么在文章结尾又问这个问题？2.作者是怎样写出时光来去匆匆的？表达了怎样的思想感情？3. “过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”（1）第一句有两个排比句式，把（ ）比喻

6、（ )，想说明（ ）。 （2）第二句是反问句式，把（ ）比作（ ），是想说明（ ）。 （3）第四句中，作者扪心自省（ ）。六、从下面题目中选一个完成。1.以“珍惜时间”为中心思想，写一篇文章，表现出自己或别人如何珍惜时光的（300字以上）。2. 搜集有关惜时的现代诗歌、古代诗词、名言警句、故事等，办专题手抄报（300字以上）。3.写写自己学了本文后的体会、产生的联想、受到的启发和教育（300字以上）。参考答案一、看拼音写词语。cén cén shn shn nuó líng kuà huái róng lu 汗（涔涔） 泪（潸潸） (挪)移 （伶）俐（跨）越 徘(徊) （融）化 赤（裸）二、按要求写文中的词语。1. 涔涔、潸潸、斜斜2. 头涔涔、泪潸潸3.伶伶俐俐三、根据课文填空，再仿写句子。洗手的时候，日子(从水盆里过去)；吃饭的时候，日子(从饭碗里过去)；默默时，便(从凝然的双眼前过去)。仿写：略。四、按要求写句子，再写出这些句子在文中的作用。1.排比句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。2.拟人句： 太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。3.比喻句：八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一

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