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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园小班添画:爱洗澡的小动物撰写人: _部门: _时间: _1 / 4一、活动目标:1练习画短线和圆圈。2在给动物宝宝洗澡的情境中体验绘画活动的乐趣。二、活动准备:1爱洗澡的小动物;音乐我爱洗澡。2小猫示范图片;小动物图片若干;蜡笔。三、活动过程:一、听音乐我爱洗澡做动作。师:小朋友,平时我们身上脏了该怎么办呀?(洗澡)对呀,妈妈会帮我们洗澡,现在老师来跟你们一起来跳个洗澡舞吧。老师与幼儿一起跳洗澡舞。小朋友,准备,小屁股扭起来,准备好了吗?我们要开始洗澡了,冲冲水,冲冲水,擦肥皂,擦肥皂,搓搓手,搓搓手,身上搓一搓,身上搓一搓,搓搓背,搓搓背,换一面,搓一搓,再来冲冲水,冲
2、冲水,身上洗干净了真舒服呀真舒服。二、播放课件爱洗澡的小动物。1师:今天来了一位好朋友,是谁呀?(小狗)小狗走呀走,不小心摔了一跤,身上怎么样了?(脏了)身上脏了该怎么办呀?(回家洗澡)小狗回家洗澡,我们来看看小狗它是怎样洗澡的?2欣赏爱洗澡的小动物。2 / 4先冲冲水,然后擦点肥皂搓出许多的泡泡,再冲冲水。看,小狗变怎么样了呀?(变干净)。哦,变干净了,小朋友你们喜欢变干净了的小狗吗?3提问:老师有一个问题考考大家,小狗洗澡的时候先干什么?(1)冲冲水。(播放课件)(水)冲下来的水像什么呢?(雨、线)师:老师觉得从上面冲下来水像一根一根的线,长长线,短短线,从上往下流下来。我们一起来给小狗冲
3、冲水,长长线,短短线,从上往下流下来,冲完水接下来要干什么呢?(2)搓泡泡。(播放课件)(搓泡泡)看看泡泡像什么呢?(圆圈)师:红的、绿的、大的、小的,泡泡真多呀。我们一起来给小狗搓搓泡,红的、绿的、大的、小的,泡泡真多呀。(3)搓完泡泡又要干什么?(冲冲水)来我们一起来帮小狗冲冲水,长长线,短短线,从上往下流下来。(4)这下小狗怎样了呀?(干净了)我们都喜欢变干净了的小狗。三、学习画短线和圆圈。1师:看,谁来了?(小猫)小猫说它也想洗澡,小朋友你们愿意不愿意帮她呀!今天我们不用肥皂也不用水,而是用神奇的小蜡笔来给小猫洗澡。2小猫洗澡先要干什么?来我们一起来帮小猫冲冲水,长长线,短短线,从上往
4、下流下来,要冲在小猫的身上。冲完水接下来干什么呢?来我们一起来帮它搓泡泡。大的、小的,圆圆的,帮它多搓一点泡泡,也要搓在小猫的身上,一个、一个。接下来再来冲冲水,长长线,短短线,从上往下流下来,要冲在小猫的身上。小猫洗干净了吗?3 / 4(干净了)对呀,小猫的身上冲了那么多的水,搓了那么多的泡泡,肯定洗干净了。3师:你们想不想用这个方法给小动物洗洗澡?那么我们再来看一下小狗是怎样洗澡的。(播放课件)先冲冲水,再擦点肥皂搓搓泡泡,再冲冲水。4. 师:老师这里还有许多的小动物也想请小朋友帮它们洗澡,现在请你们去找一个小动物给它洗澡吧!5小朋友每人找一个小动物给它洗澡,教师巡回指导。四、展示幼儿作品,师生共同讲评。师:小朋友你们喜欢这些洗好澡的小动物吗?老师也很喜欢。看看,这只小动物是谁帮它洗的澡?你真棒,这只小动物说它洗的最干净?你们知道为什么呀?因为这只小动物身上冲这么多的水,搓了好多的泡泡肯定洗干净了。咦,这只小动物有点不高兴,你们知道为什么吗?因为它的身上水很少,泡泡也不够多,
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