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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班音乐教案：两只小象撰写人： _部门： _时间： _1 / 4活动目标1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱两只小象。3. 启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。活动准备1、课件 - 两只小象 MP3下载2、课件 - 大象有个长鼻子3、图片 - 大象 24、头饰若干两只小象1=F 3/4常瑞 词 汪玲 曲中速稍快两只小象哟啰啰 ,河边走 ,哟啰啰 ,扬起鼻子哟啰啰 ,钩一钩呀哟啰啰 ,好像一对哟啰啰 ,2 / 4好朋友 ,哟啰啰 ,见面握握手哟啰啰 ,见面握握手哟啰啰。教学过程一、导入1. 利用课件 , 引出课题课件 - 大象有个长鼻子( 听听展示不同动物形象的音乐, 比较有什么不一样的。 )2. 发声练习二、展开1. 课件欣赏歌曲。学学象的行动 , 如脚步缓慢、笨重 , 长鼻子甩甩等。2. 提问 : 两只小象们在干什么 ?3. 学唱歌曲(1) 听歌曲熟悉歌词。(2) 朗诵歌词。(3) 教师范唱 , 幼儿轻声哼唱。(4) 随琴学唱两只小象。(5) 用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。4. 歌表演3 / 4两个幼儿为一组 , 自由组合表演两只小象。三、延伸看图片 , 向学生介绍象是人类的

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