2019六年级下册语文试题语言积累与运用专项(有答案)∣教科版精品教育.doc

1、1/ 6【语言积累与运用专项】一、把诗句补充统统。（ 22 分）1._ 青箬笠，绿蓑衣，。 _2._ ，芙蓉向脸两边开。3._ 应怜屐齿印苍苔，。 _4._ 竹外桃花三两枝，。 _5._，新秀工夫老始成。6._，为有源头活水来。7._明月松间照，。8._ ，二水中分白鹭洲。9._ ，死亦为鬼雄。10._ ，故穿庭树作飞花。11._几处早莺争暖树，。二、积累填空。（ 27 分）1._ ，就没有宏伟的天才。 巴尔扎克（法国 ）2._厚道和勤勉，。富兰克林（美国 ）3._ 在一种意义上是增益的生活准备，一个人要停止了他的游玩的兴趣， _ ，以至于死。 李大钊4._ 任何名胜， 游览一次有一次的情趣，

2、 _ 。梁实秋5._旅游是获得 的最佳媒介。 麦金托什（美国 ）2/ 66._ 的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自负7._，心不在焉，虽学无成。 张载（宋 ）8._ 业精于勤而荒于嬉，。 _9._ 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， _。_ 孟子三、连线。（ 8 分）游园不值王昌龄惠崇春江晚景张志和渔歌子苏轼采莲曲叶绍翁四、先解释加点词，再解释整句话的意思。（ 12 分）1. 闻歌始觉有人来。 始觉： _2. 绝知此事要躬行。 躬行： _3. 半亩方塘一鉴开。开始毛泽东3/ 6鉴： _、I 八.4. 生当作人杰，死亦为鬼雄。杰： _八、._五、语言运用。（ 8 分）

3、1. 说话多礼很严重。如果你的父亲在一件事上错怪了你，对你大发雷 霆，你最恰当的回答是（ ）A. 爸，你别那么急呀！你了解事情的真相吗？B. 爸，你这样大喊大叫的，对身体可没什么好处，要急出病来，你 可别后悔。C. 爸，您先消消气，听我慢慢跟您说好吗？2. 学校教美术的王老师很爱画画，他有一个可爱的小女儿。现在让你介绍王 老师的情况，你会说（ ）A. “王老师爱画画，还有一个可爱的小女儿。 ”B. “王老师很爱自己可爱的小女儿。 ”C. “王老师有一个爱画画的可爱的小女儿。 ”D. “王老师可爱的小女儿爱画画。 ”3 .下面公共场所的标语，从客观效果和主观情感上看，最不好的一项是（）A. 随地

4、吐痰，罚款 50 元。B. 水管在哭泣，轻轻拧，就可以让它停止流泪。C. 请爱护每一滴水。4/ 6D. 前方施工，小心慢行。4.全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手唱错了歌曲后面的几节。 音乐评论家微笑着即兴点评，其中表达多礼又不乏滑稽的一项是（ ）A.你前面唱得可以，如果后面能保持就好了B 你后几节唱错了，今后还要加强训练。C 前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。D. 你总体唱得可以，只是后几节错了。六、口才展示台。（ 23 分）1.小学就要毕业了，你有什么好的学习方法可以和同学们分享吗？要讲清楚 自己的学习方法有什么特点，根据自己的学习经验来谈。（ 10 分）2. 你最敬仰的人是谁？请你

5、向大家介绍他（她）的事迹以及最感动你的地方。（ 13 分）参考答案：语言积累与运用一、 1.斜风细雨不须归2荷叶罗裙一色裁3小扣柴扉久不开5/ 64春江水暖鸭先知5古人学问无遗力6问渠那得清如许7清泉石上流8三山半落青天外9生当作人杰10白雪却嫌春色晚 11谁家新燕啄春泥二、 1.没有宏伟的愿望 2应该成为你永远的伴侣 3旅游便要老得快 4再游便是另一种风光 5愉悦感和浪漫性 6学习7人若志趣不远 8行成于思而毁于随 9舍生而取义者也三、游园不值 叶绍翁 惠崇春江晚景 苏轼 渔歌子 张志和 采莲曲 王昌龄四、 1.方才知道。 听到歌声才知道采莲少女原来仍在这里2亲身实行。要真切地了解其中的道理，必须亲身去实践才行。3镜子。半亩大的方形池塘像一面打开的镜子。4俊杰。活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。五、 1.C2.A3.A4.C六、示例： 1.我和同学们分享语文的学习方法。在学习每一课前预习，把 陌生6/ 6的地方标注出来，上课时认真听讲，做好笔记。每学习完一课后，背诵要 背的段落、古诗。平时多看课外书、作文书。利用下课的时间总结每天学到的 知识，纪录学习心得。2.我最敬仰的人是海伦 凯勒。相信大家都看过假如给我三天光明，小 海伦在 19 个月的时候患上了一场大病，高烧不止，后来虽然病好了，但病