幼儿园小班主题教案：胡椒小猪_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班主题教案：胡椒小猪撰写人： _部门： _时间： _1 / 4游戏玩法建议1、教师示范 : 使用砂蛋洒盐和水。2、提示制作“披萨”需要注意的事项, 教师清唱 , 请幼儿徒手试一试3、幼儿使用地垫和砂蛋, 伴随歌曲进行情景游戏。4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。二、教学活动建议【活动准备】物质准备 : 故事图片 1 张幼儿经验准备1、熟悉音乐奇怪的小白兔, 会随音乐一路纵队进场。2、会随音乐玩具兵进行曲一路纵队行进取放乐器。3、吃过披萨 , 初步了解“披萨”的制作方法, 并了解“披萨”的各种口味。【活动目标】1、感受歌曲的趣味性 , 能随音乐节奏做律动。2、以角色扮

2、演的形式发展幼儿的想象力, 初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。3、喜欢跟老师一起参与律动活动, 并能将自己制作的“披萨”与他人分享。【活动过程】( 一) 进场 : 随音乐奇怪的小白兔进场2 / 4( 二) 教学过程 :1、故事引导 :爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇, 这真是一个神奇的地下世界 ! 在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子, 里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么 2、歌曲欣赏 :(1) 全体围坐 , 欣赏全曲 , 带领幼儿在膝上拍出节奏。(2) 回顾语词 , 引导幼儿用肢体表现歌曲内容。(3) 在教师带领下 , 根据歌曲内容进

3、行肢体律动练习。3、情景游戏 :(1) 教师示范 : 使用砂蛋洒盐和水。(2) 提示制作“披萨”需要注意的事项 , 教师清唱 , 请幼儿徒手试一试。(3) 听音乐玩具兵进行曲领取砂蛋。(4) 幼儿使用地垫和砂蛋 , 伴随歌曲进行情景游戏。( 三) 结束活动 :l 、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。2、跟随音乐奇怪的小白兔自然退场。三、友情提示1、在游戏活动环节 , 打喷嚏是孩子们平时都做过的事情 , 是贴近幼儿生活的 , 在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时 , 要用手捂着嘴来打喷嚏 , 不然会传染疾病 , 使孩子学会尊重他人 , 保护自己 , 具有一定的防病意识。3 / 42、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候, 说一说自己制作的“披萨”是什么口味的, 丰富孩子

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