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文档简介
1、（冀教版）二年级数学下册7的乘法口诀和用口诀求商及答案（二）一、在里填上“>” “<” 或“=”。7×421 77÷7 642-7 28÷47二、先在图上圈一圈，画一画，再写出相应的倍数关系句，看谁写的又对又多。三、计算1._。 2._。3._。 4._。5._。 6._。7._。四、下面的条件中选择2个相关的条件，再根据所选的条件自己添上一个合适的问题，把它编成一道有关于倍数的应用题。并解答出来。1）有12块水果糖。2）有25个乒乓球。3）有3块巧克力。4）乒乓球的个数是羽毛球的5倍。5）有5个羽毛球。6）水果糖的块数是巧克力的4倍。五、文字叙述题（
2、1）3乘以7，积是多少？（2）7个6相加是多少？参考答案一、 >，>，<，=二、根据上面的实物图，可以写出下面的倍数关系式：三、6×7=424×7=281×7=77×7=492×7=145×7=353×7=21四、分析解答：这道题的目的有四：（1）能够正确的选择合适的条件，并根据条件补充相应的问题；（2）能够熟练、正确的分析倍数句；（3）培养学生养成良好的分析解题习惯。（4）在解题过程中，适当的渗透归类的思想。根据上述的目的可以得到下面的解答方法。1有12块水果糖，有3块巧克力，水果糖的块数是七克力的多少倍？12÷3=42有3块巧克力，水果糖的块数是巧克力的4倍，有多少块巧克力？3×4=123有25个乒乓球，乒乓球的个数是羽毛的5的多少倍？25÷5=54有5个羽毛球，乒乓球队的个数是羽毛球的5倍，有多少 个乒乓球？5×5=25几种不同的归类方法：1）按照题目的不同事件归类，1、2两题为一类（叙述的都是糖果的事情），3、4两题为一类（叙述的都是球类的事）。2）所求总是进行归类，1、3两题为一类（求倍数的应用题），2、4两题为一类（求几倍数的应用题）。3）按照不同的解答方法进行归类，1、3两题为一类（都是用除法解答的应用题），2、4两题为一类
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