助理全科医师培训基地教学设施建设计划

1、助理全科医师培训基地教学设施建设计划根据助理医师培训标准，计划购进如下教学设施：序号训练内容设备名称基本功能说明备注数量本服务器既可以作为全科医师训练信息纪录服务器，也是全科医师技能训练 Step ByStep 指导系统中心服务器。该服务器通过无线网络与安装有基于安卓系统的各科技能训练SBS 指导全科医师技系统的PDA 交互工作，既可以为内科、1能训练指导全科医师培训中心服务外科、儿科、妇产科、急救、护理等技能与培训信息器训练提供1SBS（Step By Step ）模式管理支持的学员自主训练指导， 从而降低指导老师的工作量并提高学员训练质量，也可以纪录学员进行练指导， 从而降低指导老师的工作

2、量并提高学员训练质量，也可以纪录学员进行训练的内容既训练的时间， 为培训过程信息管理系统提供数据基础。模拟病房训练病房常可摆出护理需要的各种体位，并可进行血2全功能护理人压测量、口鼻清洗、导尿、心音、肠鸣音10规的听诊等基础护理练习。3护理技术护理病床可进行铺床法练习304老年人特殊老年护理模型可以坐轮椅、翻身、洗浴、人工取便等操5的护理技术作。训练基础护可进行多种基础护理技术、子宫底检查，5高级成人护理模型心音、呼吸音、肠鸣音听诊训练，并可进5理技术行创伤、引流、压疮等知识的学习。6整体护理观高级成人护理教学系统可摆出护理操作需要的体位。可进行多种1念和护理程教师机基础护理操作包括子宫底检查

3、，心音、呼序吸音、肠鸣音听诊训练，并可进行创伤、引流、压疮等知识的学习， 以病例的形式高级成人护理教学系统学习仿真情景下的护理教学行为， 并可按学生机10照整体护理的流程进行评估、 诊断、计划、实施、评价。教师机可监测到学生机操作，并给出判断。内科技能训练提高自主训练效果，降低指导教师工作量，提供住内科技能训练Step 7院医师规范 ByStep 指导系统化培训信息管理数据支持系统查体和物理诊断、实验室检查和影像检验判读、常见病多* 临床诊断思维训练系8统发病的诊断鉴别诊断、治疗原则和基本用药、病人宣教等。物理诊断和开放式诊断学教学系统实验诊断的理论知识学习和考核，心9临床心电图诊断及考核电图

4、基础知识学习、各种系统常见心电图的诊断基于安卓系统的内科技能训练软件， 通过扫瞄模型， 软件可以指导受训的全科医师一步一步的进行操作， 并在重要内容及容易出错的地方给出重点说明及视频、 动画等演示，可以极大的降低指导教师的工作量，提高自我训练的效率与水平。 同时该 1 软件可以自动纪录受训的全科医师进行技能训练的时间及训练内容，可以通过无线网络将这些信息记录到全科医师培训中心服务器中， 为培训过程信息管理系统提供数据基础。适用于全科医师临床思维训练的诊断，从门诊接诊病人开始，将医生对病人的问诊、系统查体、 实验室和影像检查手段统统包括， 得出病人的病历资料， 并作出初步诊断和鉴别诊断， 在处置

5、上遵循生物 1 心理社会医学模式的原则， 从临床诊断的 10 大方面给出处置意见。包括 1 个服务器 30 个病例，可支持不低于 40 个站点（不包括站点的电脑）6包括诊断学全部教学内容， 多媒体展现形式。还包括心电图的教学与考核， 包括常见和特殊心电图200 余种，可进行心电图1的学习、测量等。10血压测量血压测量手臂可练习血压测量。411基本穿刺训12练1314鼻饲、洗胃、三腔两囊管插管术模型人可摆出穿刺需要的仰卧位、俯卧位、坐位、侧卧位，可进行液胸穿刺、气全功能诊疗穿刺术模拟胸穿刺、心包穿刺、心内注射、肝穿刺抽病人4脓、肾脏穿刺、腹穿、股静脉穿刺、腰椎穿刺、髂前上棘、髂后上棘、胸骨骨髓穿

6、刺等多种穿刺技术。气胸处理模型可进行气胸穿刺训练。4可用标准手法叩诊腹部移动性浊音，并找腹腔穿刺训练模型到髂前上棘与脐连线中外 1/3 交点处穿4刺可抽出液体。 并可在股静脉处进行股静脉的穿刺抽血练习。骨内灌注及股静脉穿刺可使用真实骨穿针穿刺骨组织并抽出模腿部模型拟骨髓液4可全程观察胃管进出胃腔的过程，可进行多功能透明洗胃模型洗胃练习、胃肠减压术、胃液采取术、十4二指肠引流术、 双气囊三腔管压迫术、 鼻饲等操作。151617心肺听诊，各种常见内科18 疾病的学习19202122心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统实验室（教师机）心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学 系统实验

7、室（学生机）出诊用无齿轮无汞便携式血压计动态血压监护系统 ( 包含一个记录盒 ). 工作站硬件 需培训中心提供电脑型 12 导联心电图机及工作站软件心电远程医疗诊断传输软件HOLTER动态心电分析软件HOLTER动态心电记录盒心肺模型提供了采集于真实患者的心音、呼吸音 130 余种及由基本音构成的各种鉴别听诊组合， 同时还逼真模拟了震颤和胸膜摩擦感； 腹部触诊模型呈现仰卧屈腿的检查体位， 肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、髂前上棘、耻骨等体表标志准确；有34种腹部检查体征16211111Spot Lxi 快速生命体23征检测仪 , 无创血压 , 血1氧, 体温, 脉率24心脏用高端听诊器225全科壁

8、挂诊断系统2儿科基于安卓系统的儿科技能训练软件，通过提高自主训扫瞄模型，软件可以指导受训的全科医师一步一步的进行操作， 并在重要内容及练效果，降低容易出错的地方给出重点说明及视频、指导教师工动画等演示， 可以极大的降低指导教师的作量，提供住儿科技能训练 Step 26工作量，提高自我训练的效率与水平。1院医师规范By Step 指导系统同时该软件可以自动纪录受训的全科医化培训信息师进行技能训练的时间及训练内容，可以管理数据支通过无线网络将这些信息记录到全科医持师培训中心服务器中， 为培训过程信息管理系统提供数据基础。27股静脉穿刺骨穿与股静脉穿刺腿部可进行骨穿和股静脉穿刺操作。4模型可实时监测

9、穿刺情况并做出相应反馈的系统，与用户的实际穿刺操作完全同步，提供实时碰撞检测的功能。 可训练标准的小儿静脉穿刺虚拟训练穿刺输液流程，包括头皮、四肢输液练28习，可练习头皮针和套管针。 包括 180 余 1系统个不同年龄、疾病的小儿模型。可产生头皮静脉穿回血及操作失误造成的淤青、 血肿等，能刺、手臂输液够结合 OSCE 并自动评分，并可查看成长曲线。29婴儿头皮静脉注射模型可进行多个血管的婴儿头皮穿刺训练。830幼儿静脉输液手臂可进行静脉穿刺输液训练。1031小儿腰椎穿婴儿腰穿模型可进行侧卧位及坐位的婴儿腰椎穿刺训4刺术练32小儿骨穿婴儿骨内灌注模型小儿骨穿技术的训练4可进行包括六种生理病理状态

10、： 正常、饥33小儿日常护智能婴儿饿、过饱、发热、尿湿、恐惧的婴儿日常4护理。理练习洗浴、包裹、穿衣、换尿布、抱持等34新生儿护理模型10基本护理。35唐氏宝宝护理模型可增进护理人员的爱护和理解。436各种特殊患早产儿护理模型具有典型的早产儿特点， 练习更细致的护4儿的护理理技术。37新生儿脐带护理模型可练习脐带的结扎、剪断多种技术。4小儿多功能透明鼻饲及通过透明外壳， 可以看到内部解剖结构和38胃，可灌入液体，进行鼻饲、洗胃等操4洗胃模型作。39儿童气管插管模型通过仿真的气道， 头后仰体位， 可进行经4口置入气管插管训练。通过真实的新生儿头部，标准的后仰体40鼻饲、洗胃、新生儿气管插管模型位

11、；可进行新生儿气管插管训练；可从头4胃肠减压技后方的开放视窗看到气管导管置入情况；术可进行打开气道、 模拟动脉搏动， 显示器41婴儿心肺复苏模型能反馈吹气时间、 吹气量、按压尝试和手4位信息，遵循最新心肺复苏指南。儿童模型， 可进行打开气道、 模拟动脉搏42儿童心肺复苏模型动，显示器能反馈吹气时间、吹气量、按4压尝试和手位信息， 遵循最新心肺复苏指南。外科基于安卓系统的外科技能训练软件，通过提高自主训扫瞄模型， 软件可以指导受训的全科医师一步一步的进行操作， 并在重要内容及容练效果，降低易出错的地方给出重点说明及视频、动画指导教师工等演示，可以极大的降低指导教师的工作作量，提供住外科技能训练S

12、tep 43量，提高自我训练的效率与水平。同时该1院医师规范ByStep指导系统软件可以自动纪录受训的全科医师进行化培训信息技能训练的时间及训练内容， 可以通过无管理数据支线网络将这些信息记录到全科医师培训持中心服务器中， 为培训过程信息管理系统提供数据基础。44无菌操作（手术前无菌操作模型人可进行消毒、铺巾操作训练。4术野准备）45直肠指诊技肛门指诊训练模型可进行直肠指诊技术的练习。4术多功能小手术训练工具可练习皮赘、脂肪瘤、皮脂腺囊肿、痣、46脂溢性角化等皮肤病变的手术处理， 并可8体表肿物切箱练习切开、缝合等外科技术。除47局麻训练工具箱练习皮肤小手术前的局部麻醉方法。448静脉切开技静

13、脉切开模型训练大隐静脉切开技术。4术训练肩关节穿刺定位的触诊技术； 可从几个不同的部位进行穿刺注射：肩峰下滑49肩关节穿刺模型囊、肩锁关节、肱二头肌长头的肌腱腱鞘、4肩关节腔（前方入路）、肩关节腔（后方入路）、肩胛上神经阻滞术。学习解剖结构包括：肱骨内、外上髁、尺50肘关节穿刺模型神经、尺骨、桡骨、肘关节腔等；可进行4各关节穿刺局部触诊训练及穿刺练习。方法学习解剖结构包括： 胫骨、股骨、副韧带、51膝关节穿刺模型交叉韧带、髌韧带、脂肪垫、半月板及滑4膜囊；可进行膝关节穿刺术病人体位示教；训练穿刺术相关的触诊技术。52* 腕关节穿刺模型可通过触诊找到解剖标志，并进行穿刺训4练。53* 踝关节穿刺

14、模型可通过触诊找到解剖标志，并可进行多个4部位的穿刺。54缝合练习手 / 腿可进行切开、缝合、打结、剪线、拆线、10包扎等外科基本技能的练习。55缝合练习模块工具箱可进行多种外科手术基础训练包括：切10开、各种缝合技术、打结、剪线、拆线。56切开、缝合、表面出血结扎训练模型用于训练操作者进行出血血管结扎及多4处出血点同时出血的应变能力。打结可进行各种常见的打结方法及血管结扎57打结训练模型练习，效果逼真， 适用于学生大规模实训4及使用58外科多技能训练模型可进行外科皮肤切开、 缝合、打结、剪线、8拆线的基本操作； 练习肠管的钳夹、 切开和吻合操作； 练习粗血管的钳夹、切断和结扎；练习狭小空间的

15、深部打结技术。59外科缝合包扎展示模型练习多种手术的切口和缝合方式的学习。2肠管吻合模型（ 30mm、可进行肠管的切开、钳夹、吻合、打结、60剪线等肠吻合术相关技能的练习。30mm、2020mm）20mm各 10 个61小夹板石膏* 闭合式四肢骨折固定四肢骨折小夹板、 石膏固定， 以及关节错2固定方法训练模型位复位的练习62导尿术男/ 女导尿模型可进行男女导尿的训练。男女各4 个。8妇产科常见宫颈病变学习、妇科可练习妇科检查、 肛查手法， 可用窥器检检查双合诊、63高级妇科检查模型查多种宫颈病变，并检查子宫的多种情4窥阴器手法况。学习、子宫颈涂片手法64孕期四步触电子孕妇腹部触诊模型可对孕妇进

16、行四部触诊检查， 并听诊胎心4诊检查法音。65宫内避孕器训练模型练习三种宫内节育器的放置和取出1066输精管结扎训练模型可进行输精管结扎训练4计划生育练习前倾、 后倾、水平位子宫的人工流产67人工流产模拟子宫4刮宫技术68透明刮宫演示模型示教人工流产刮宫技术4分娩机转学习，进行产科阴道分娩、剖69宫产练习，体高级分娩机转示教模型演示单胎、双胎的分娩机转及示教4会学习各种生理病理情况70练习外阴切外阴切开展示模型可进行左、右、正中外阴切口的展示。4口技术71胎儿发育展宫内发育示教模型展示包括胎儿生长发育的各个阶段2示急救基于安卓系统的急救技能训练软件， 通过扫瞄模型， 软件可以指导受训的全科医师

17、提高自主训一步一步的进行操作， 并在重要内容及容易出错的地方给出重点说明及视频、 动画练效果，降低等演示，可以极大的降低指导教师的工作指导教师工急救技能训练Step 72量，提高自我训练的效率与水平。 同时该1作量，提供住ByStep指导系统软件可以自动纪录受训的全科医师进行院医师规范技能训练的时间及训练内容， 可以通过无化培训信息线网络将这些信息记录到全科医师培训中心服务器中， 为培训过程信息管理系统提供数据基础。遵循最新心肺复苏指南，可完成气道开73管理数据支全功能急救人放、口鼻插管、心肺复苏、血压测量、吹2持徒手心肺气及按压检测、静脉通路的训练。复苏技术、电遵循最新心肺复苏指南，可完成气

18、道开74除颤、婴儿心肺复苏模型放、口鼻插管、心肺复苏、血压测量、吹2AED 自动除气及按压检测、静脉通路的训练。颤、简易呼吸遵循最新心肺复苏指南，可完成气道开75器使用、练习儿童心肺复苏模型放、口鼻插管、心肺复苏、血压测量、吹2气管插管练气及按压检测、静脉通路的训练。76习创伤急救护理模型（半练习徒手心肺复苏、 AED 除颤、简易呼1身）人吸器使用、气管插管77气管插管儿科插管模型儿童气管插管的训练。478新生儿气管插管模型新生儿气管插管的训练。479小儿呼吸道婴儿气道梗塞采用紧急救助手法进行异物排出训练。2异物急救及 CPR 模拟人80练习环甲膜环状软骨气管切开术训可进行气管切开术、 环甲膜切开术、 环甲4穿刺技术练模型膜穿刺术训练洗胃术训练可全程观察胃管进出胃腔的过程， 并进行洗胃练习、胃肠减压术、胃液采取术、十81方法和准备多功能透明洗胃模型1二指肠引流术、 双气囊三腔管压迫术、 鼻工作饲等操作。* 智能化医学综合模型82系统 ( 成人）模拟ICU创建、设备学* 智能化医学综合模型83习、工作流程系统 ( 婴儿）学习通过多种生理病理情况：流汗、流泪，自1动瞳孔对光反射、 多部位动脉搏动、 末梢循环、紫绀、胃胀气，配合多种模拟设备：模拟注射泵、模拟输液泵、模拟除颤仪、模拟AED、模拟呼吸机、模拟血气分析1仪、模拟药箱可进行不同患者的急救训练。完成各种危重疾病的