部编版道德与法治三年级上册《2.6让我们的学校更美好》同步练习_第1页
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文档简介

1、人教部编版道德与法治三年级上册2.6让我们的学校更美好同步练习一、快乐填空。1.学校是我们（ ）的天地。2.在学校，我们不仅可以学到很多（ ），认识不同的老师和同学，而且还可以参加（ ）。3.（ ）对我们的成长很重要。4.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（ ）被迫失学。5.学校可以改进的地方，有些是（ ）和（ ）才能解决的。二、选择乐园。1.下列（ ）不是我爱我的学校的原因。A.学校给我提供了一个安静的环境B.这里的老师知识渊博C.在学校我被迫遵守学校纪律2.下列说法中错误的是（）。A.积极参加学校组织的义务活动B.考试经常作弊C.遵守校规、校纪3. 下列做法正确的是（ ）A.有那么多

2、同学打扫卫生，少我一个没关系B.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵C.小华主动帮助同学打扫卫生 4.对待我们的学校，我们应（ ）。A.充满热爱之情B.充满厌恶之情C.没有感情三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画“X”)1.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫 ( )2.我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情 我们的校园生活是丰富多彩的。（ ）3.校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。（ ）4.我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利，不论男女。（ ）5.当我们发现学校有可以改进的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向校长反映情况。( )四、小小釆访家。通过采访爸爸、妈妈、老师和邻居，了解自己的学校培养了哪些人才？五、智慧问答。1.说一说我们现在的学校是什么样子的？2. 为什么要爱自己的学校？3. 你知道有哪些可以保护我们儿童接受教育的权利的法律吗？写一写。六、我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。1.我的调查结果：我发现学校不如意的地方有：2.这些不如意的地方的改进方法建议：可以由学生来改进的有必须由老师和校长才能改进的

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