初中英语知识点记忆口诀.doc

1、初中英语知识点记忆诀初中学生刚刚接触英语这门语言,在英语的学习过程中难免会遇到许多 容易出错及混淆的知识点。知识口诀可以帮助我们更好的记忆英语。以下 是我为大家精心准备的：，如下：一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an,辅音前用a, an在元音前，若为待指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对 象。以上口诀包括的意思有：名词在一般情况下不单用，常常要和冠词 连用;表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用 定冠词the;如复数名词表示泛指,名词前有t

2、his, these, my, SOme等 时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住,一般加S,特殊有儿处：s结尾，es不离后，末尾字母。，大多加s,两人有两菜，es不离口，词尾f、fe, S前有V和e;没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t? 縈/、/?縈/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch, sh, S, X等结尾)，则 一般加es ;以O结尾的单词除了两人(negro, hero)两菜(tomato, potato) 加es外，其余一般加s ;以f或fe结尾的单词一般是把f, fe变为Ve 再加s;英语中还

3、有些单词没有规则，需要特殊记忆，如Childchildren, mousemice, deerdeer, SheePsheep,ChineSeChinese, OXoxen, manmen, WOmanwomen, footfeet, toothteetho三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是谁的，若为生命词，力IrS即可行，词尾有s,仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分別加，后者最后加；若为无生命词，Of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】有生命的名词所有格一般加S,但如果名词以S结尾，则只加并列名词所有格表示各自所有时，分别加s",如果是共有，则只在最后

4、需词加s；如果是无生命的名词则用Of表示所有格，这里 需要注意它们的顺序与汉语不同，AOfB要翻译为B的Ao四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释】三个希望两答应：hope, wish, Want, agree, PrOnliSe两个要求莫拒绝：demand, ask, refuse设法学会做决定：manage, learn, decide不要假装在选择：petend, ChOOSe五、接动名词作宾语的动词速记口诀】MrSO PBIaCkmiSSedabeefbagO （P 布莱克夫人丢了一个牛肉袋。）【妙语诠释】该句话中

5、每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求 后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：M=mind, r=risk, S=SUCCeedin, P=PraCtice, B二bebusy,I=Iookforwardto, a=admit, C=Canthelp, k=keepon, In=Iniss, i=insiston, s=suggest, S=StOp, e=enjoy, d=delay,a二avoid, b=beworth, a=advise, g=giveupo六、不定式作宾语补足语时省t。的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】一感：feel;二听：hear, Iis

6、tento;三让：make, let, have;四看：see, notice, Watch, Ob-serve;半帮助：help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】Io比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。2o同级比较：同级比较用原形，as. . . as永不离;as. . . as加not,只言 两者是同一，若是notso. . . as,后强前弱不看齐。【妙语诠释】比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词 the;同级比较一般用as. as表示"与.一样，这时谁强谁弱不能比 较出来，而notso. . . as则表示后者比前者强，翻译为不如。八

7、、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】反意疑问句的构成应该是肯定的陈述句+否定的疑问 或否定的陈述句+肯定的疑问;在短句中not必须与do, will, Can等 组成缩写形式;在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名 词形式。九、感叹句用法速记口诀】感叹句，并不难，What、how放句前；强调名词用what,其余用how很简单。【妙语诠释】由What引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹 句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法速记口诀】宾语从句须注意，儿点事项应牢记。一是

8、关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用that; 般疑问是否（辻，Whether）替;特殊问句更好办，引 导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意; 主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点：引导词，陈述句一般由that引 导,这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊 疑问句则由特殊疑问词引导。时态，主句是现在时态，从句可用所需要 的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一 个时间段。语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。初中英语语法学习口诀荟萃一.知识口

9、诀化，朗朗上口，得心应手。顺口溜的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易, 便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上 升，有的记忆深刻，其至会终生难忘。如：Io最初的简单动词的学习。来是come,去是go。点头yes,摇头no。再见要用goodbye,谢谢要说 thankyouo2o关于Be的用法：BTH我用am,你用are, is用在他、她、它，凡是复数都用are。不能错来, 不能差。3。关于冠词的使用：BTH不见原因(元音),别施恩(n)。4o不用冠词的部分情况：BTH季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。5o以-fe结尾变复数只加S的单词：gulfr

10、oofchief serf bl Iefproofhanclkerchief海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。6。复习以-f(e)结尾的名词变复数：IeafhalfSelfWifeknifeShelfWOlfthief树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。7o关于以。结尾的单词变复数加es的情况：NegrOherOtOmatOPOtato黑人英雄吃土豆和西红柿。So关于非延续性动词：Beginleavegoborrowcomereturnjoindiebuyarrive开始离去，借来还，出生入死，买到家。9o过去时：过去时的句子变化口诀：

11、过去时，时过去。过去事态是否是，过去时间 是标志。否定句很简单，did之后not添。疑问句也不难，did置于主语 前。过去置于动词前，谓语动词需还原。巧记动词过去时形式-ed的变化：(1) 变化规则：动词变化很好记，一般末尾加-ed。如果词尾e有个紧跟 其后加个d。辅音字母加y,要y把变i,特殊变化有熟记，保你一定考第O(2) 读音规则：清(清辅音)读清t,浊读浊d, td后面读EidJoIOo关于基数词的书写：基数词不难记，12以内词各异，13数到19级，teen莫丢弃。20、30 到90,尾随ty是整十，说到儿使儿，中有一要强记，遇到整百要警惕。Ilo关于基数词变序数词：基变序，有规律，1

12、23肩靠肩。8去e, 9去t, Ve要用f替，辅(音)后 y, yie, th结尾莫大意，若遇数字儿十儿，只变个位就可以。12o修饰名词的大致词序排列：（A。）美圆小旧黄，法国木书房。美代表描述性的词，圆代表形状, "小代表大小，旧代表新旧、年龄，黄"代表颜色，"法国"代表产地 木代表质地书代表名词性定语说明用途。如：（l*o ）ThefirStbeautifuIIittlewhiteChinesestonebridge0第一座美丽的中国小白石桥。（2*o ）AtallintelligentyOUngChineSeoffiCer。一个聪慧的个子很高的年轻

13、的中国军官。（B。）或者用：BTH中国英语学习网县官行令，杀国才;植树苗，大新颜。县（限定词）官（冠词）行（形容词）令（表年龄的词），杀国（表产地的词）才 （材料）；植（指示代词）树（数词）苗（描述性的词），大（表大小的词）新（表新 旧的词）颜（表颜色的词）。如：（l*o ）AfewnewmajorurbanhighwaySo儿条新的主要城区公路。（2*o ）SOmeSOUrgreeneatingaPPIeO一些酸绿的食用苹果。13o关于被动语态的使用：动作谁做的不知道，说出谁做没必要。接受动作要强调，被动语态最为妙。14o关于五种简单句：英语句子万万千，五大句型把线牵。句子中间为动词，后接语

14、是关键。系动词后接表语，Vi独身无牵连。Vt又可分三类，单宾双宾最常见。15o双元音也好背，合口集中八个位。辅音共计二十八，七浊一清又八对。四个连对也包括，有气无声清辅音。有声无气浊辅音，发音特点应掌握。16o使役动词后接动词不定式做宾语补足语省略气的特殊动词：一些动词要学握，一听hear,二看SeeWatCh三感觉feel,Diakelethel讥2,再加动词不带to, help是个两面派,其他动词非这块。还可以掌握"八字言"一感feel,二听hear, Iistento,三让have, let,make5 四看 see, Iookat, observe, WatCh 后

15、只接动名词。初中英语其它口诀听力口诀听力训练，每天不断;听后朗诵，先易后难；分清考点，速记要点;轻取所需，音绝何难？阅读理解口诀读分精泛，快慢相间；预想在先，生词不看；抓住观点，重点三看;行云流水，字里行间；材料观点，铭记心间；牢记问题，抓住关键; 回问查看，比较选项;选择答案，排除在先; 先易后难，不可弄反;调整节奏，计时答完; 表达方式，必须牢记;防止遗忘，勤于动笔; 边答边查，防止题落;节省时间，避免遗憾。 英语单词记忆口诀（1）记单词，要五到，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各儿遍，印象清晰记得牢。（五到"记忆法）（2）记过单词莫忘记，儿天之后再看看;似忘非忘又温习，反反复复印心间。

16、（循环记忆法）单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，儿组连成一大片。（分组记忆法）（4）结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。（理解记忆法）（5）要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律掌握好，拼写自然少差错。（语音记忆法）（6）分类归纳便于记，同类词汇放一起。（归纳记忆法）（7）同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。（对比记忆法）（8）单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到数学上。（卡片记忆法）(9) 构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，合成本是二合 一。(构词记忆法)(10) 课外读物

17、有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举儿得大 有益。(阅读记忆法)以下是一些介词的使用口诀，希望对大家有用：上午、晚要用in, at黎明、午夜、点与分。年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。将来时态ino o o以后，小处at大处in。有形With无形by,语言、单位、材料InO待征、方面与方式，心情成语惯用io介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on,关于、基础、靠、着论。着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。待定时日和"一就，On后常接动名词。年、月、D加早、午、晚，Of之前On代in。步

18、行、驴、马、玩笑On, cab, Carriage则用in。at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。就来说宾译主，对、有、方状、表细分。海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类knowtomaothis> that、 tomorrow, yesterday, next、 last> OneO接年、月、季、星期、周，介词省略己习惯。over> Under 正上下，above、below 则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。besides, except 分内夕卜，am

19、ong Z内 along同类比较except,加for异类记心间。原状 becauseof, > OWingto> dueto 表语形容词Under后接修、建中，of、from物、化分。before、after 表一点，ago Iater 表一段。before能接完成时，ago过去极有限。SinCe以来during间，SinCe时态多变换。与之相比 beside,除 了 IaStbUtOne。复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。快到、对、IRJ tOWardS,工、学、军、城、北、上、南。butfor否定用虚拟，复合介词待后言。ing型由于鉴，除了除外与包合。之后

20、、关于、在OOOOOO方面，有关介词须记全。in内to外，表位置，山、水、国界to在前。K数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第儿。构成先谈基数词，1至12请认真记。13至19teen结尾齐，ty结尾表示儿十。若要表达儿十儿，儿十短横1到9。OnehUndred 百记，若表儿百儿十儿。儿百and儿十儿，基数规律上述 里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th,第卄到九十有 规律。基数基础y变ietho第儿十儿有特例，第儿十由基数起，儿用序数有道 理。第一百OnehUndredO若说第一百儿十儿。OnehUndredand第儿十儿。谈 此即告一段落。斥有缩式莫忘记，上述须

21、用心体味。2。句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑 问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈 使主语you被抛弃。若将其变成否定形式，动词之前加dont是正理。3。陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套。What或HOW加其他成分表。what La (an)形加 名用的妙。剩余照写句末用感叹号。HoW后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称 妙。4。一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，动词原形之前加dont,除

22、 单三人称外无特例。单三式前doesnt动原基。句'f Do, DOeS疑问起，DOeS用单三人称限制, 单三还原形没大问题。5。变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。0, s, ch, Sh结尾-es没有差。辅音加y去y 为-ies是方法。6。现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握， 上述内容记清好处多。7。现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ingo重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。So形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er, est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,