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文档简介
1、八年级(下)数学学科与学案学习流程:专题一1、独学一、二 15 分钟2、对学5分钟3、完成三、爬黑板20分钟学习反思:课题:1.4 兀次不等式()(一)学习目标:会解简单的一一次不等式,并能在数轴上表示其解集。专题一:1、“左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最 高次数是1的不等式,叫做一一次不等式想一想:在前面几节课中,你列出了哪些一一次不等式?试 举两例,并与同伴交流。2、群学讨论例1.解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表小在数轴上。提出问题:1、你能利用/、等式的基本性质解决吗?试一试。2、在解不等式的过程中是否有与解次方程 类似的步骤?能否归纳解一次不等式的基 本
2、步骤?3、在解一一次不等式的步骤中,应注意什么?x -27-x例2.解不等式2 > 3 ,并把它的解集表示在数轴上。解:去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得两边都除以得这个不等式的解集在数轴上表示如下.2.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上;,、 _x 1 _(1) 5x< 200(2)-y1 < 3wwW.c Om第1页共3页学习反思:小、,、c、/八x 14x 5(3) x-4 > 2(x+2)(4)23三、晚间训练新课标1 .解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上;(1) 5x 125 0(2)6 2x 0(3) x 1 7x 3(4)2(1 3x) 3x 202x 1 x1 2x 4 3x(5)(6)22362、三个连续正偶数的和小于19,这样的正偶数组共有多少组,把它们都写出来。,1 _、3、当x为何值时,
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