推荐个人学习计划三篇 (2)

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_推荐个人学习计划三篇 日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是收集整理的个人学习计划3篇，欢迎大家分享。 个人学习计划 篇1 陆岑刚教师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低，关系到社会的和谐稳定。以我县近期开展的：以“好老师”为主题的师德师风教育活动为契机，为提高自己的师德修养，联系个人实际特制定如下学习计划：一、学习目标加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强

2、为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。二、学习内容在师德师风学习活动中，根据上级的指导要求，除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外，我还计划认真学习以下几个方面的内容：1.阅读教育名著，名篇。2.学习农家贵老师先进事迹。.3.义务教育法。4.未成年人保护法。5.中小学教师职业道德规范。三、学习措施1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作2、加强思想政治学习，提高思想政治素质为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道

3、德规范及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。3、规范自己的言行，做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“

4、蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。4、坚定信念，全身心投入教育教学工作教师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认真完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师不懈追求，做一名新时代的优秀教师。这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时代的合格教师。6、认真做好读书笔记，写好

5、心得体会，并落实到工作中。四、学习时间安排及学习方式学习方式：采取个人自主学、小组互动学、全校集中学、专题讲座、座谈讨论等形式进行学习。学习时间安排：第一阶段(3月5月)1. 认真阅读教育名著，名篇，写好读书笔记。2. 积极向身边先进个人-农家贵老师学习。3. 认真学习各种教育法律法规。4. 积极参加年级小组的学习讨论。5. 做好学习反思，写好心得体会。第二阶段（6月7月）1.从内心上自觉自愿深刻剖析问题存在的根源，写好个人的自查材料。2.积极开展民主评议。3.征求学生家长，老师的意见和建议。第三阶段（8月-10月）对发现的问题进行落实整改。第四阶段（11月12月）总结提高。 个人学习计划 篇

6、2 书籍能给我们知识、力量、光明、希望、动力 读书如同咀嚼一枚橄榄余味无穷，读书能拓宽人的精神世界，开阔视野陶冶情操。而我们所从事的教育这种特殊的职业，决定了教师必须具有博大而高远的精神，充实而圣洁的灵魂，虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作为一名教师，我们需要的这些东西哪里来？毫无疑问，要靠自身学习得来。所以，教师必须把读书学习作为一生中的头等大事来做。为养督促自己成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，现制定以下个人读书计划：一、指导思想吾生有涯，而知无涯。我将秉承“学高为师，身正为范”的原则，以打造书香校园，享受快乐阅读为行动指南，努力使自己成为一个有

7、思想的人。通过阅读经典名著，文艺作品，丰富知识，陶冶情操；通过阅读名著，形成正确的人生信念，激发超越自我的热情；通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进行教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。二、读书目标1、阅读古今名著，提高生活的热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。“腹有诗书气自华”，从而适应社会发展的需求。2、研读教育专著，以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展，引发教师可持续的思考，争做学习型教师。不断增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。3、广泛涉猎各个学科、各种不同的知识领域，丰富精神内涵，让读书学习成为每天生活

8、的需要。三、读书范围1、经典阅读（三本书）：做有思想的老师肖川；给教师的100条建议苏霍姆林斯基；论语心得于丹等。2、教育管理新理念类（三本书）：著名教育家李镇西的做最好的老师；汪中求的细节决定成败 ；管建刚一线教师等。3、每月必读一些教育教学报刊或一本杂志：人民教育、小学语文教师、小学语文教学等等。4、自由阅读：学校向教师推荐的有关教育教学文章或者是浏览网上的一些自己喜欢的教师博客等。四、主要措施：1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推荐书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间。2、学而不用，则不如不学。认真学习教育理论的同时，认真地进行教学反

9、思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。3、充分利用网络，进行网上阅读，利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀教师学习，学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。4、每个专题的读书学习，一定要记好学习笔记，并结合教育教学实际和教师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中，以供与同行们进行交流。五、具体安排：九月份：1、领会学校颁布的“教师读书学习活动方案”。2、参加读书学习活动启动仪式。3、制定教师个人读书学习计划。4、 重点阅读：于丹论语心得。十月份：1、继续阅读：于丹论语心得；阅读教育管理专著管建刚写的一线教师。2、参与教研组“读书沙龙”，与组

10、内老师交流读书心得，不断提高学习水平。十一月份：1、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书，如阅读肖川教授做有思想的教师，做到边读书，边反思。2、参与教研组“读书沙龙”，与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。3、阅读语文学科教育教学杂志。十二月份1、总结阅读完苏霍姆林斯基给教师的100条建议，写好心得体会、思考的问题。2、参与教研组“读书沙龙”，与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。3、参加学校组织的以“打造书香校园，享受快乐阅读”为主题的征文活动阅读语文学科教育教学杂志。以上是我制定的简单读书计划，我将严格按照计划进行学习，并结合具体情况不断修改和完善，使自己能圆满完成本学期

11、的读书任务。 个人学习计划 篇3 为了更好地实现自身的专业成长，特制定20xx年秋季学期学习名师的个人计划 。一、加强业务学习，提高自身素质1、加强学 习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读 学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。2、注重积累。教师的成 长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。在网上收看有关名师的教学课堂实录，作好笔记，主动与同科的教师探讨，学习名师们的先进的教学方法，取其长处，补足自己的不足，使自己的业务能力更上一个新的台阶我要努力做到3、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问