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文档简介

1、优秀学生毕业在即实习总结转眼间我已经大四了， 马上就要毕业走上工作岗位了， 心里还是特别的期待的。 我和很多同学一样， 都已经开始在单位实习了，我觉的实习还是很有必要的。 实习即可以使我们提前进入单位，尽早了解单位的工作和将来如何工作； 又完成了学校给我们的实习作业，不耽误课程，就对是一举两得的事情。这不，我们班几乎所有的同学都去实习了， 偌大一个教室上课的时候几乎都空了，老师也不来了，因为没人听讲，讲了也没人听啊，那不是浪费感情吗。和我们一样， 别的班级和别的系大四教都室空荡荡的， 我们大四学生已心不在学了，要找好工作，我们还有高学识。我的专业知识扎实，学有专长，说不定工作就会来找我了。这就

2、是我大学四年坚持努力学习的成果，我一直很自豪。我在上中学时特别累， 仿佛有学不完的东西。 一旦考上大学，好像就达到了目的。 如果我大学这段时光没好好利用， 而是抱着“混日子”的想法， 结果受害的还是自己。 我就是及早的认识到这个问题了，所以我一直努力学习， 虽然没有高中时的那么努力，但是但大学里我学习的认真在班级、 年级都数的着， 所以我不担心我毕业后没有工作。我觉得吧， 大学几年“前紧后松”的现象的确普遍。应该让我们学生在 3 6 年之间修满学分后就可毕业成为制度。那样我早就可以毕业了， 因为我的学分每年都是最高的，我可以很早的毕第 1页业。可在春天也可在秋天毕业，可以连续修完，也可修一部分

3、后中断一段时间再修。 可是我现在不得不一直努力， 一直要等到夏天才可以毕业，感觉是在浪费时间。进入大学四年级， 同学们都意识到， 尽管课堂上的学习少了，但实习课绝不可掉以轻心； 实习做得好不好， 关乎每个人的就业与前程。我是很注意的，一直。到了大四，我比平时更忙更紧张。安排实习时间、落实实习基地、总结实习成果，每个环节都要尽力做好。大四实习课当作我走入社会前的“热身”和“起跑”， 通过强化实习过程， 让我更为顺畅地融入工作和社会。我学习一直注重实用性为主要目标， 在努力掌握扎实理论知识的同时，又要具备较强的动手能力， 因此我一直希望自己能够多参加实习。我一直把毕业实习当作走入社会的第一步， 在实习中了解社会，也尝试人生角色的转换， 实习让我的危机意识越来越强， 要想不被社会淘汰，就必须时刻为自己充电。“书到用时方恨少”。 实习让我深切感受到书本知识与实践的差距，也看到自身与社会需求之间的距离。 每当面对不同问题时，就觉得自己专业知识不够用。很快的，我即将毕业了，实习也将要结束了，我的毕业论文和毕业设计都已经完成了，学校老师给了我很高的评价，大学四年都是在老师的表扬中过来的，也觉的习惯了， 要是自己做的不第 2页好，自己都就要生气了，用不着老师生气了。在实习过程中， 我真的明白了许多， 许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了

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