小小童话家如何开始小学帮课件_第1页
小小童话家如何开始小学帮课件_第2页
小小童话家如何开始小学帮课件_第3页
小小童话家如何开始小学帮课件_第4页
小小童话家如何开始小学帮课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、为世界小学教育贡献中国智慧小学帮在您班上培养小小童话家-如何开展如何开展小小童话家如何开始小学帮-小学帮培养小小童话家:尊重孩子的个性小小童话家如何开始小学帮-小学帮小学帮的使命 培养每一个学习华语的孩子,因材施教,使之成为一个优秀的人。因此,鼓励善于写作的孩子,用最大的努力去培养!因此,鼓励善于写作的孩子,用最大的努力去培养!小小童话家如何开始小学帮-小学帮整合外界资源:为小作家一线作家文学教授文学博士文学硕士For ItFor It小小童话家如何开始小学帮-小学帮杂志社儿童出版社作家出版社海天出版社北京大学出版社小小童话家如何开始小学帮-小学帮对于老师:培养小童话家将您的努力转化为国家级教

2、学成果国家级教学成果面对家长和领导:永久的资质证明永久的资质证明在班级形成示范效应示范效应荣誉感和成就感荣誉感和成就感,独一无二小小童话家如何开始小学帮-小学帮对于学生:莫大的鼓励来自作家和文学教授的鼓励 这是一生中第一次获得如此高规格的荣誉作品,没有什么比自己闪光的作品更重要 稿费,老师和同学们共同拥有!小小童话家如何开始小学帮-小学帮如何开始1. 技能测试,了解孩子内在特质2. 给孩子制定一个阅读计划3.近两个月的辅导计划4.创作方法和思维训练小小童话家如何开始小学帮-小学帮关于童话超人体童话拟人体童话常人体童话小小童话家如何开始小学帮-小学帮辅导讲课内容小小童话家如何开始小学帮-小学帮序

3、号讲课内容讲课时间第 1 讲“现实”怎样变成“幻想”4月10日第 2 讲谁来做童话人物呢;设计童话人物4月17日第 3 讲写童话要考虑有好的开头4月24日第 4 讲童话成败的关键:情节5月1日第 5 讲童话人物的魔力设计5月8日第 6 讲童话人物的活动环境5月15日第 7 讲小童话蕴藏新观念5月22日第 8 讲写童话的几种艺术方法5月29日第 9 讲童话作品进阶6月5日当天晚上 8:00日程安排技能测试与阅读计划技能测试与阅读计划3 3月月3131日结束日结束辅导与训练6月10日结束创作童话7月10日结束出版设计8月31日结束出版发行10月31日结束小小童话家如何开始小学帮-小学帮特别声明参加免费:小学帮服务全部免费出版众筹:出版费用按人数公摊稿费均发:销售所得给孩子和老师发稿费小小童话家如何开始小学帮-小学帮小学帮项目组小小童话家如何开始小学帮-小学帮贾教授:出版发行工作乖乖老师:创作培训吴老师:联络作家、教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论