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1、得道多助,失道寡助自测题命题人:梦在他乡 年级姓名得分一 文学常识填空:孟子,名,字,邹(现在山东邹城市)人,是孔子之孙伋的再传弟子。是我国时期著名的家、家、家、家。人称孔子为圣人”而孟子为“”与孔子合称“"。他继承孔,在政治上主张实行 仁政”提出人与人之间要相亲相爱,君主要 “”他希望人们能安居乐业,生活有保障。二. 解释下列句中加下划线的词语在本文中的意思。1.天_时_不如地利2.地利不如人和3.环而攻之 4.七里之郭5.池非不深也6.委而去7. 域民不以封疆之界8. 固国不以山溪之险9. 威天下不以兵革之利10失道者寡助 11.寡助之至 12亲戚畔之 13.天下顺之 14.故君
2、子有不战15.兵革非不坚利也 16.故君子有不战 三. 解释下列古今异义词语:1. 三里之城古义今义2. 池非不深也 古义今义3. 委而去之古义今义4. 固国不以山溪之险古义今义5. 亲戚畔之古义今义6. 然而不胜者 古义今义7. 兵革非不坚利也 古义今义四. 解释下列多义词:1. 利:兵革非不坚利也天时不如地利2. 之:三里之城 多助之至 天下顺之 3. 城:三里之城城非不高也4. 而:环而攻之而不胜 环而攻之而不胜 五将下列句子译成现代汉语:1. 天时不如地利,地利不如人和。 2. 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。 3. 委而去之,是地利不如人和也。 4. 域民不以封疆之界, 固国不以
3、山溪之险, 威天下不以兵革之利。 5. 得道者多助,失道者寡助。6. 寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。7. 以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。六.默写:1. 天时不如地利, 2. 域民不以封疆之界, , 3. 得道者多助, 。寡助之至,。多助之至, 七问题探究:1. 文章的中心论点是什么?由论点看,决定战争胜负的要素有哪些?其中最重要的要素是什么?2.“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。”这三句话什么意思?这三句话 运用了什么修辞方法?有什么作用?作者这样写有何用意?3.孟子的观点,在今天有什么普遍意义呢?4. 谁能从历史上或现实中举个借助天时”
4、取得作战胜利的例子?5. 这篇短论在论证方法上有什么特色?参考答案:孟子,名轲,字子舆,邹(现在山东邹城市)人,是孔子之孙伋的再传弟子。是我国战国时期著名的思想家、政治家、教育家、文学家。人称孔子为圣人”,而孟子为 並圣”,与孔子合称 孔孟"。他继承孔,在政治上主张实行 仁政”,提出人与人之间要相亲相爱,君主要 与民同乐”,他希望 人们能安居乐业,生活有保障。二、三、四、五题:略六问题探究:1天时不如地利,地利不如人和。天时、地利、人和。克敌制胜的首要条件。2. 明确:使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防,不能靠山河的险要,震慑天下,不能靠武力的强大;
5、运用了排比修辞。运用排比,使文章气势更雄壮、 奇伟, 使人感觉到一种不容怀疑,无可置辨的论辨力量;作者以域民”、固国”、威天下”为引申推论,推出新的论断:得道者多助,失道者寡助。揭示了人和”的核心内容。3. 治国、作战以及做任何事情,都要顺乎民心,合乎正义,才能得到人民群众的拥护,失去民心 的事情,注定要失败的。4. 草船借箭.诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军,使曹军把好多的箭射到他的草船上来。赤壁之战。诸葛亮借助东风,让熊熊燃烧着的很多小船冲向曹军的战船,把曹军烧得溃不成军,伤亡过半。5. (1)逐层论证,层层深入。文章第1段,开门见山提出中心论点, 接着运用战例,分别论证了 “天时不如地利”,地利不如人和”,突出了 人和”的重要;第4段进一步阐发,说明,欲得人和”,必先要 得道”。全文紧紧围绕得 人和”这一中心,环环相扣,逐层推理,显示出极其严密的论证艺 术和极强的逻辑性。(2 )论证中运用排比、对比等手法,使文章气
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