CORELDRAW考核改革方案

1、计算机辅助设计 orelDraw C 课程考核指南 一、课程名称：CorelDraw 12计算机辅助设计 二、适用专业：广告艺术设计专业 三、学 时：总学时：48 其中， 理论学时： 8 实践学时：40 四、设课目的 本课程在培养计划中属于专业（技术）课，是电脑艺术设计的重要表现手段，在实现专业人才培养目标上具有重要意义。Coreldraw是一套在PC机内最强悍的平面设计软件，历 史悠久，适合用来绘制精密细致的图形、插画或标志，可增强绘制物件后的特效与美感，让爱好计算机绘图及美术设计人士制作出更高水平的作品。插画师、节目企划、广告设计、杂志编辑、产品 的拥护者。CorelDraw 设计者、美术

2、指导人士均是五、课程教学内容和教学目标： 1、通过该课程的学习，使学生掌握以下知识点： 1） CorelDraw 12安装 CorelDraw界面 2） 文件的基本操作） 3绘制直线和曲线 4） 标准形状的绘制 ） 5对象的基本编辑技术6） 编辑轮廓 7）色彩填充8 ） 文本处理9） 10） 应用调和效果 11） 对象的变形 12） 编辑轮廓图 13） 应用封套 14） 阴影、透镜和图框效果 15） 组织对象 16） 网页制作 定制工具栏 ）1718） 定制菜单命令 2、教学目标： Coreldraw是一套在PC机内最强悍的平面设计软件，适合用来绘制精密细致的图形、插画或 通过该课程的学习，使

3、学生制作出更高水平的作品，标志，可增强绘制物件后的特效与美感。提高插画、节目企划、广告设计、杂志编辑。并且CorelDraw 可与Photoshop 等类型的图像软件配合使用,使图画更真实。此外Corel Draw 在升级版的软件内加入编写网页的程序及新增简易动画设计功能的外围软件，使作品可变换成网页,在万联网内供诸同好。 六、课程考试方案： 1、考核内容：（模版） 包括基本知识和理论、实践技能、课程设计、期末考试考核等。具体实验内容如下： 、 基本知识和理论： 1） 功能用途应用领域 2） 矢量图形与位图 3）CorelDraw 12安装 4） ） 5操作界面 6） 页面设置与优化认识工作环

4、境 7） 8） 辅助设置颜色模式 ）9 10） 页面观察模式印刷与打印 11） 2、 实践技能： 1） 绘制直线和曲线 标准形状的绘制 ）2对象的基本编辑技术3） 编辑轮廓 4）色彩填充 ） 5文本处理6 ） 应用调和效果7） 对象的变形 ）8 编辑轮廓图 ）910） 应用封套 阴影、透镜和图框效果） 11组织对象 12） 定制工具栏和菜单 13） 2、考核方法： （1）学习态度由学生的出勤和作业构成。出勤为10分，学生满勤得满分，每缺一次课扣2分，扣完为止。作业为10分，作业次数有15次，每缺一次课扣1.5分，扣完为止。 （2）上机实验成绩满分100，占课程总分的40%。本课程共有15个实验

5、，1个综合设计作品。每个实验满分5分，共计75分；综合设计作品25分。 （3）期末考试用课程设计（课程设计评分标准参考下表）。 （2）竞赛加分办法：竞赛必须是与Photoshop设计相关的单项竞赛，且在该门课程结束之前取得竞赛的才可以加分。加分的标准是：院级竞赛前三名分别加5分、4分、3分； 省级竞赛前三名分别加10分、9分、8分；国家级竞赛前三名分别加20分、18分、16 分。所有加分累计后其总成绩不得超过100分。 3、评分标准和成绩构成要素： 课程总评成绩由上机实验考核、学习态度、期末考试考核三部分构成的综合考核方式。 课程总评成绩 = 上机实验成绩×40% + 学习态度

6、15;20% + 期末考试成绩×40% 附表：上机实验成绩具体评分标准如下表 项目 得分 标准 实验（75分） 5 全部完成实验技术要求 4 较好完成实验技术要求 3 一般完成实验技术要求3分以下 不能完成实验技术要求 综合设计 分）25（25 23技法表现到位，完成综合设计要求，CorelDraw作品创意思维表达良好，画面视觉传达效果佳。 22 19 完成综合设计要求，CorelDraw技法表现较好， 作品创意思维表达一般，画面视觉传达效果较 好。1518 完成综合设计要求，CorelDraw技法表现一般， 作品无创意思维表现，画面视觉传达效果一般。15分以下 未完全完成综合设计要

7、求，CorelDraw技法表现 一般，作品无创意思维表现。 七、保证考核改革方案实施的措施 1、考核内容的保障措施 （1） 采用自编教材，有效保证13个实践技能操作都有内容支撑； 每个能力操作实践内容都是以案例驱动的，突出能力培养。 ） （22、方法改革的保障措施 （1） 20个实验和课程设计都有具体的实验指导，有明确的实验目的和实验内容，每次实验要求学生将实验结果存储并上交，以此来评定学生的实验成绩； （2） 记录每次学生的出勤情况，作为评定学生出勤成绩的依据； 期末考试的方式为课程设计作品。 （3）八、其它有关说明 改革前考核方法存在的问题：以理论试卷和短时间上机操作作为期末考核的手段，太

8、过形式主义。基于CorelDraw计算机辅助设计课程的特点，学生的能力和素质只有在具体的作品中才能得以体现，较短时间内无法完成从创意构思到电脑表现的过程。单纯追求电脑表现技法或仅仅强调创意构思都是片面的，不利于计算机辅助设计的综合学习。因此，改革前的考核方式实际意义并不明显，需要改进。 九、系（部）意见 十、教务处意见 十一、学院领导意见 方案制定人签字：曹学莉 教研室主任（专业负责人）签字：曹学莉 系主任签字： 2008年 10月 1 日 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理2 二、

9、定义 1公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫； 个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。2 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点： 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。） 1。保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 2） 43） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。） 57）6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。 办公用品的卫生管理应做到以下

10、几点：2. 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。1） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3） 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。使用完后放到原位。4） ） 5进设备的包装和报废 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。6） 新）7 个人卫生应注意以下几点：3. 设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。 1）不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。 2） ） 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。4 3）禁止在办公区域抽烟。 5）办公室门口及窗外不