广东省河源市江东新区八年级物理下册《7.1力》导学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、学习目标:1.1.通过理解生活中的力， 了解力的概念及力的符号和单位；2.2.通过理解生活中力现象的效果，知道力的作用效果是能改变物体形状和改变物体的运动状态；3.3.知道影响力作用效果的三要素：大小、方向、作用点，利用力的三要素做力的示意图。模块一：自主学习1 1、 力是_的作用，发生作用的有 _ 个物体，一个是 _，一个是_ 。2 2、 力用符号 _ 表示，力的单位是 _ ，简称 _，符号是_。1N1N 的力大约是3 3、 拉弹簧使弹簧变长， 说明力能改变 _ ；物体由运动变静止， 或快慢的变化,说明力能改变_ 。4 4、 力的三要素是_ 、_、_。5 5、如果一个物体对另一个物体施力时，

2、那么另一个物体也会同时对它施加力的作用，说明了模块二：合作交流1 1、【内容一】组内讨论，完成下面的问题1 1、比较上面三幅图，分别说说是什么现象。第一幅图：第二幅图：第三幅图:2 2、 观察上面的三幅图，发生力的作用的一定有 _ 和 _如果两物体不接触，还能有力的作用吗？请举两个例子。课题：7.1力23 3、力的作用效果有 _ 和_3用力把弹簧拉 长；不踩自行车踏板， 慢慢停下来；用手把气球压扁；雨滴在空中越落越快。属于前者的是_ 属于后者的是_5 5、观察右下图，力的作用效果跟那些要素有关。力的_ 能够影响力的作用效果力的_ 能够影响力的作用效果力的_ 能够影响力的作用效果我们把力的 _

3、、_、_ 称为力的三要素。模块三：课后训练一、基础题1 1、 在物理学中，力是指 _。力不能离开 _ 而单独存在。物体间力的作用是_ 。2 2、 用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。其中 _ 是施力物体， _ 是受力物体；同时手会感到水桶向下拉手 ，这里的施力物体是 _，受力物体是 _。3 3、以下是我们生活中常见到的几种现象： 用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在篮板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪了； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是A.A. B.B. C.C. D.D.4 4、俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为二、提高题 5 5、人游泳时，

4、使人前进的力是6 6、关于力的概念，下面的说法中错误的是（）A.A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用B.B.一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力C.C.我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省D.D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在A.A.手臂划动的力B.B.手臂推水的力C.C.水对手臂的推力D.D.手和脚拍打水的力A.A. 一个巴掌的力太小B.B.力是物体对物体的作用C.C.人不会只有一个巴掌D.D.一个物体也能产生力的作用47 7、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）（）A.A.向前划船时，要用桨向后拨水B.B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.C.火箭起飞时，要向下方喷气D.D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球三、作图题&

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