开学了日记_7

1、开学了日记导读：今天是开学的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上学。学校门口人很多，爸爸去看完通知回来告诉我，我是一年二班的，我 们的教室在三楼，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大声说：“ BYEBEY,早 点来接我。”我一边挥手，一边走进了校门。我和小朋友们在校园里 排好队，排了一会，老师就带我们上楼了。老师给我们讲了小学的规 矩，小学的规矩可真不少啊，但是很有趣，然后老师就带我们参观操 场，参观完操场我们就放学回家了，这一天我过的真开心。开学了日记2今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的 心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个 陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的

2、足迹。光阴似箭，转眼间， 我已经六年级，是小学的最高年级了。开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚 CCTV举办的“开学 第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探 索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要 有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探 索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽 香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传 递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助 他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一 个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体

3、的和谐的美和力量。想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳， 在微风的吹拂下更加婀娜多姿；小草摇曳着，微笑着向我招手；我似乎 觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新”这正是“探索美”带给我的欢 乐。走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑， 谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心， 五颜六色的图案为教室增添了活力。 “创造美”这次给了我视觉上的 享受。下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别 人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗 ？很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔

4、向久违了的操场，我们又 开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大 家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的， 而是友好地迅 速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗 ？原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身 边。开学第一天，我就深深地感受到了美的力量一快乐的源泉！开学了日记3新的一年，新的一学期，新的一个月，新的'一周，新的一天。都是新的，一切都是新的，难道我们不应该用新的面貌去面对吗？在开学的第一天里，我们刚上第三节课时，老师送给我们了两句 话分别是 Well begun is half.（好的开始是成功的一半。）1 believe I

5、 can.（我相信我能行。）这样使我对自己更有信心了。在这第一天 里我对一切都是那么的亲切，开学的第一天是我左盼右盼的第一天终 于来了，在新的每一天里努力学习，争取更上一层楼。在第一天里，我知道了新学期的各种规定，我一定要努力学习。开学了日记4今天，是开学第一天，学校里一大早就有许许多多川流不息来来 往往的家长和同学，陆陆续续来到学校，家长都帮自己的孩子报名， 真是可怜天下父母心，可把家长累坏了。望子成龙是每个家长的渴望。可是漫长的寒假过去了，同学们随着家长，手里拿着寒假作业和 日记进了教室，交给了老师。老师都认真仔细的检查着，却发现少数 同学日记写得乱七八糟，甚至有的没有写。我真不知道他们学习是为 谁？如此的学习态度，可会害了自己。学习目的不明确、贪玩。古人 说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”将来长大怎么为人们服务呢？国家白培养了你，国家和人民的期望付诸东流。所以我们应该发奋图强， 自觉努力！我们从小就要树立好学的精神，长大才能为人们服务，不辜负祖 国和人民的期望。【开学了日记四篇】希望对他育所帮助，感谢下载与阅1读!1. 【精选】开学了日记四篇2. 快开学了日记四篇3. 开学